《背影》阅读理解及答案
巡山小妖精
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2021年01月24日 11:27
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中原泪-永远是朋友
《背影》阅读理解题答案
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
那年冬天，祖母死了，父 亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲
奔丧回家。到徐州见着父亲， 看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，
“事已如
此，不必难过，好 在天无绝人之路
!
”
回家变卖典质，父亲还了亏空
;
又借钱办了丧事。这些日子，家
中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕 ，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，
我们便同行。
1.
画线句具有怎样的表达作用？
答：开篇点背影，表达了对父亲的思念，为全文奠定了感情基调并设置了悬念
2.< br>开篇
“点背影”后，后文为何宕开一笔，叙写家事呢？
（文中交代
“祸不单行”
,
“家中光景惨淡”
，
在文章中有什么作用？
)
答： 把对父亲背影的描写置于特定的背景中，给全文奠下惨淡哀伤的感情基调，为下文写背影作铺垫。
3.
“祸不单行”在文中指的是什么？
答；祖母死了，父亲的差使也交卸了
4.
家中“惨淡”，指的是那些情况？
答：父亲赋闲背景下变卖典质还亏空，办丧事等一系列不幸带来的困难
5.
文段中描写父亲的语言，表现父亲怎样的思想感情？
答：刚强镇定，安慰儿子，这是慈父的情怀
到南京时，
有朋友约去游逛，< br>勾留了一日
;
第二日上午便须渡江到浦口，
下午上车北去。
父亲因为事 忙，
本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三
嘱咐茶房，甚是仔细。但他终 于
不放心，怕
．．
．．
茶房不妥帖
;
颇踌躇了一会。其实我 那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了
一会，终于
决定还是自己 送我去。我再
三
回劝他不必去
;
他只说，
“不要紧，他们去不好!
”
．．
．
．
我们过了江，进了车站。我买票，他忙 着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他
便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过 分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了
价钱
;
就送我上车。他给 我拣定了靠车门的一张椅子
;
我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，
夜 里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂
;
他们只认得钱，托他们直是 白托
!
而
且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么
?
唉，我现在 想想，那时真是太聪明了
!
7
．文段中两次使用“踌躇”
“终于”
，有什么作用？
答 ：
“踌躇”
“终于”反映了谋事对父亲是相当重要的，更说明了在父亲心目中，对儿子的关心胜 于一
切。
8
．
“他再三嘱咐茶房”中的“再三”与“我再三劝他” 中的“再三”表达的感情是否相同？为什么？
答：不同，前个“再三”表明父亲嘱咐次数多， 不厌其烦表达了父亲爱子之情深切；后个“再三”表
现我自尊自信，嫌父亲多事、罗嗦。
9
．文段两次提及自己“聪明”，其中的意思是什么？
答：反语，“糊涂” “愚蠢”的意思，这是作者对当初自以为是、不能理解父爱的一种愧疚与自责的
心理
10
．请体会画线句父亲的语言描写蕴涵的情味？
答：父亲认为儿子的事高于一切，惟恐儿子路上有什么闪失。
11
．用自己的概括上文段的主要内容：
答：父亲放下重要的事，亲自送我上火车。
我说道，
“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，
a
“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月6
．送车一事，父亲本己“说定不送”原因是
，但终于决定还送，原因又是
台，就不容易了。他用两手 攀着上面，两脚再向上缩
;
他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看
见他的 背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时， 他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道
时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这 边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，
将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里 很轻松似的，过一会说，
b
“我走了
;
到那
边来信
!
”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：
c
“进去吧，里边没人。
”等 他的背影混入来
来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
12
．本文的线索是
13
．父亲经历艰辛买来橘子，全部给了儿子从哪个词上可以看出？
答：一股脑儿
14
．
“我的泪很快地流下来了”的原因是什么？ “我”为什么又赶紧拭干了泪？
答：父亲为“我”买橘，历经艰辛，使“我”感动；既怕别人 看见难为情，更怕父亲看见而伤心。
15
．作者刻画父亲的背影，主要抓住他的体态、衣着、动作、等方面的特点。
16
．用简洁的语言概括上述内容：月台买橘
17
．作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？
答：作者描写 父亲的背影，先写外貌，再写服饰，然后作动作描写，又用特写镜头精细描写爬月台的
动作，还用自己的 感情加以烘托。这个背影，在全部故事中是重中之重，是全文的主脑，最能体现父亲的
爱心，所以详写。
18
．课文写父亲离去时的背影是怎样写的？有什么作用？
答 ：目送父亲离去时的背影，作者把他放在人流中写，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘
托。写 这个背影能表现我为父爱而感动、对父亲无尽的思念，又想到父亲的前程艰难而生发悲悯、辛酸之
情。< br>
19
．
“当他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我 的眼泪又来了。
”中“再”
“又”
有怎样的表达效果？
答：
“再”写出作者多次的寻找，表现出对父亲的难舍与依恋；
“又”与前次流泪呼应，写出了眼泪一流再流，流而不止，传达出作者对父爱的理解。
“泪”是对自己以前不理解父爱自以为是的愧悔对父 亲命运
与前途的牵挂，对父亲的敬爱、感激与留恋。
20
．画线句是对父亲的语言描写，体会其中蕴涵的情味。
答：
a
父亲担心儿子口渴，
无微不至的关心，
心甘情愿的付出；
b
担心旅途平安，
牵挂又惦念；
c
刚
走几步就回头，惦记
，又怕行李丢失，为儿着想。
21
．请画出父亲爬月台、留恋、又怕丢失行 李，为儿着想买橘子时富有表现力的词语。并说明词语的
作用。
答：攀、缩、倾、这 些词语写出了父亲爬月籍彩瞬间，最能体现父亲的爱子深情。月台买橘子的艰难，
是对背影的特写，写出 了最动情的精彩瞬间，最能体现父亲的爱子情深。
22
．父亲的身体不好为什么偏要自己去买橘子？
答：这是父爱的集中表现，分别时，能为孩子尽心尽力，做父亲的感到满足踏实。
2 3
．有的同学认为作者的父亲没有遵守交通规则，随意翻越铁路线，有损于父亲形象的高大。你怎么看的？
答：我们不用今天的交通规则去要求
80
年前的人。父亲此举 正是对儿子那份无微不至的关爱，可以为
儿子去翻月台、穿马路，这样做的前提是“爱”
。爱的 力量是巨大的，是不容抗拒的。
24
．有同学认为文中流露出一些
“淡淡的哀愁”
，请你结合课文作具体的分析。
答：文中思想感情的基调上 父子情深，是惜别之情，作者在文中表现的父亲的感情，哀愁不是主要的，
主要的应是在逆境中的镇定、 宁静的深沉心情。课文中的另一种思想感情，是儿子对父亲的怀念、怜惜和
感伤之情。正是儿子的这种复 杂的感情，才衬托了父亲的那种复杂心理。这两种感情在文中是互相依存、
相互映衬的。