富饶的西沙群岛教学设计及教学流程图模板
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2021年01月24日 11:44
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图
1
富饶的西沙群岛教
学设计及教学流程
资料内容仅供 参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。
《富饶的西沙群岛》教学设计
伊通镇第五小学
闫新宇
一、
指导思想与理论依据
本节课利用信息技术与课程整合
,
旨在有效地改进学生的学习
,
提高教学效益
,
希望学生在运用信息技术的同时
,
提高信息素养
,
使
她们处理信息的能力有所提高。
二、
教学背景分析
教学内容分析
:
祖国的西沙群岛是个美丽、
富饶的地方。全文分
别按照”海水——海底—— 海滩——海岛”的顺
序展开叙述的。
学生情况分析
:
学生对于中国的西沙群岛并不了解
,
西沙群岛一带
海水颜色鲜艳、
异常美丽
,
学生缺乏实际的感受
;
对海里鱼的品种、
数量之多
,
以及其它丰富的海
域物产
,
也大都缺乏感性认识。
教学媒体的准备及使用环境
:
为学生设计制作有关西沙群岛的网页
,
课件
,
学生在网络环境
下学习。
三、
本课教学内容框架设计
1
、
知识与技能
:
1)
认知目标
:
学会本课
12
个生字
(
其中
1
个多音字”参”
)
及新词
,
2
资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。
认读
7
个字。
2)
能力目标
:
能用”庞大”、
”宝贵”两个词语造句。
有感情地朗读课文。背诵第
3
自然段。
2
、
过程和方法
:
经过品词析句
,
想象、
演示、
了解课文是怎样经过准确、
生
动的语言来描绘西沙群岛的。
3
、
情感、
态度、
价值观
(
１
)
了解西沙群岛的美丽富饶
,
产生喜爱西沙群岛的思想感情。
(
２
)
培养学生对西沙群岛的喜爱之情
,
激发学生对自然、
对生命、
对美好事物的热爱。
(
３
)
培养学生初步的审美能力
,
体会祖国语言文字的魅力。
4
．教学重点
:
了解西沙群岛的美丽富饶
,
产生喜爱它的思想感情。
教学难点
:
理解”西沙群岛的海里一半是水一半是鱼”等句子
的意思。
四、
教学过程设计
教
师
活
动
媒
体
使
用
学
生
活
动
回顾自学预习
内容
,
为课堂
教
学
做
好
热
身。
3
设计意图
一
、
出
示
自
学
提
纲
:
师
:
同学们
,
课前
课件出示自学提纲
老师留了一个自学
提纲
,
你们自学了
吗
?
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