小学语文修改病句的几种类型及例句
绝世美人儿
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2021年01月24日 12:43
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修改病句的几种类型及例句
一、
修改病句一
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用词不当
例句：
①同学们热心欢迎老师。
②小明十分爱护时间。
③正确的意见，我们应该坚定。
练习：
把下列句子中用得不恰 当的词语用
“
＿
”
划出来，改正在后面的括号里。
（< br>1
我们祝颂李林评上了
“
三好
”
学生。
（
）
(2)
小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。
（
）
(3)
他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。
（
）
(4
）奇奇做错了事，心情很繁重。
（
）
(5
）学校的操场又扩张了不少。
（
）
(6)
我只是把养花作为生活的一种情趣。
（
）
(7
）经过努力，我终于取得了很好的学习成就。
（
）
二、修改病句二
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句子不完整
一个完整的句子，一般应 包括主、谓两个部分，把
“
谁、干什么
”
或
“
什么、怎么样
”
说清楚。
有时，
缺少主语
。如：
①会唱《世上只有妈妈好》了。
②在老师的教育下，明白了学习的意义。
③看了这篇文章以后，对我教育很大。
有时，
缺少谓语
。如：
①我们要远大的革命理想。
②公共汽车将在我家门前的会路上。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。
有时，
缺少宾语
。如：
①我送给小丽同学。
②我最尊敬的人是。
练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。
1
．爸爸在灯光下。
2
．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。
3
．你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。
4
．我们要讲究卫生。
1
5
．茅屋里传出的钢琴声。
6
．要对青少年进行热爱祖国的教育。
7
．小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖心。
8
．解放军叔叔打开了。
9
．孔繁森救助了好多藏族孤儿。
三、修改病句三
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词序不当
例句：
①李勇被同学一定评为
“
三好
”
学生。
②这是晴朝的一个夜晚。
①五月的北京是美丽的季节。
②说实在的．他并不唱得好。
③我把胜利的消息已经告诉了大家。
④我们讨论并且听了校长的报告。
⑤今年的麦子丰收在望，长势喜人。
⑥这两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
练习：把下列句子中词序排列不当的地方找出来，并加以改正。
1
．语文对我特别有兴趣。
2
．奔驰着路上的小轿车。
3
．我国人口是世界上最多的国家。
4
．他握住了老工人紧紧的手。
5
．我国地下埋藏着丰富的各种矿物。
6
．主席台上坐着头发花白的一位老工人。
7
．距离考试已经时间不多了，我们要赶紧复习。
8
．通过这个阶段的复习，同学们普遍的成绩提高了。
9
．我们讨论了并且听了老红军的报告。
10
．老师表扬了助人为乐李小明的精神。
四、修改病句四
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重复罗嗦
例句：
①老师多次反复教育我们要好好学习。
②漫山遍野到处都是果树。
③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。
练习：
改正下面句子中重复罗嗦的地方。
1
．老奶奶想起了许多过去的往事。
2