小学六年级修改病句专题训练试卷

玛丽莲梦兔
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2021年01月24日 12:56
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2021年1月24日发(作者:都昌三中)
小学六年级修改病句专题训练试卷


原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。


1


成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。

2
、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。

3
、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。

4
、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。

5
、词序颠 倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一
大批文物。

6
、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。

7
、 指代不明类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上
课要全神贯注听讲”



(一)用词不当;

1
、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2
、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。

3
老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着

4
、这个问题引起来大家的沉醉。

5
、听了这个故事,我不约而同地笑了。

6
、故事读完后,大家热闹地鼓掌。

7
、我们的生活水平在不断改善。

8
、我们要注意发挥优点,改正缺点。

9
、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。

10
、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

(二)意思重复;

1
、他经常回想起过去的往事。

2
、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

3
、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

4
、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

5
、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

6
、这是一幅十分非常美丽的画。

7
、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

8
、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

(三)词序颠倒;

1
、我们要运用和理解学过的词语。

2
、我们讨论了并且听了校长的报告。

3


朝霞被天空映红了。

4


这是一本我的很有趣味的书。

5


历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

(四)缺少成分;

1
、言行不一是一种极坏的。

2

10

13
日,终于戴上了红领巾。

3
、我们必须自觉的习惯。

4
、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

5
、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。

(五)前后矛盾;

1
、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

2
、广场上到处是五颜六色的红旗。

3
、我的家庭作业全做完了
,
只剩下两道数学题没有做。

4
、我上完四年级了,还有一年没有毕业。

5
、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

6
、今天中午下了一天的雨。

7
、她的成绩在班上是比较最好的。

8
、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。

(六)搭配不当(包括关联词)

1
、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2
、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

3
、尽管天气不好,我们总是按时到校。

4
、小明不但认真学习,而且成绩很好。

5
、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

6
、这篇文章的内容和形式都很丰富。

7
、星期天我总是帮妈妈做些家务。

8
、即使这部电影拍得好,但也不能获奖。

9
、他终于端正了认真学习的好习惯。

(七)
、在原句上修改病句。


.
解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

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