部编版一年级语文下册第二单元教材分析
余年寄山水
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2021年01月24日 14:31
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部编版一年级数学下册第二单元教材分析
教材分析
本单元围绕< br>
心愿
这一主题编排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看
看《一个接一个 》
《四个太阳》
4
篇课文。这些课文题材丰富
,
《吃水
不忘 挖井人》讲述的是革命岁月的故事、
《我多想去看看》
《一个接
一个》《四个太阳》表 达了儿童美好的愿望
,
这
3
篇课文具有反复的
表现方法
,< br>语言浅显
,
节奏明快
,
易于学生诵读
,
所描述的内容 能唤起儿
童情感上的共鸣
,
激发儿童对外面世界的向往
,
培养积极向 上的生活态
度。
本单元的重点是找出课文中明显的信息
,
意在培养 学生的阅读理解能
力。这一任务将贯穿在整个单元的学习中
,
在《四个太阳》课后练习
中提出明确的要求。教学时要与阅读活动结合起来
,
并注意在木单元
学习中有 层次地推进。如
,
在《吃水不忘挖井人》的课文学习中
,
引导
学生读 懂课文内容
,
学习根据问题找出文中明显信息的方法
,
并在之后
的课 文学习中逐步巩固。
在朗读上
,
要继续学习读好词语和句子的节奏
,
注意不要连读、唱读、
读破句。根据课文不同
,
朗读也应有不同要求、《吃 水不忘挖并人》
要求读正确、流利
,
后
3
篇是诗歌和散文
,
语言的节奏比较明快
,
可以尝
试读出一点儿节奏。
本单元
4
篇课文的学习
,
不必在课文内容的讲解上花费过多精力
,
要通
过多种形式的读
,
帮助学生读懂课文
,
并引发学生的情感共鸣< br>,
结合文
中明显信息与同学交流自己的阅读感受。