文言文小阅读翻译及练习答案
玛丽莲梦兔
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2021年01月24日 14:47
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锻炼的近义词是什么-日出作文
。
25.
★和尚敬茶
【原文】
灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼皆精。然所蓄茶有 数等，恒视客之贵贱以为烹献；其最上
者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒甚恭， 出佳茶，手自烹进，冀
得称誉。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急 不能待，
鞠躬曰：“茶何如？”贵官执盏一拱曰：“甚热。”
（选自清·蒲松龄《聊斋志异·卷六·鸽异》）
【参考译文】
灵隐寺的某个和尚，
凭借烹煮茶而 得名，
对烹茶的工具都精通。
这样以后他储蓄的茶有
几种，经常看客人的贵贱来烹茶进 献给他；那些最上等的茶叶不是高贵的客人以及知心朋
友，不会全部拿出来。一天，有高官到来，那个和 尚恭敬地拜见，拿出好茶，和尚亲自动
手烹煮进献给高官希望得到他的称攒，高官默不作声的样子。和尚 感到很困惑，又用最上
等的茶叶烹煮进献给他。高官已经喝完了，并没有称攒。和尚着急的不能在等待， 鞠躬问
道：“茶怎么样？”高官拿着茶杯手一抬说：“茶太热。”
【阅读训练】
1
．解释：
（
1
）以：凭借，因为；
（
2
）及：以及；
（
3
）进：进献；
（
4
）待：等待
2
．对下列句子中的加点词理解正确的一项是（
）
A
．然所蓄茶有数等
蓄：含蓄
B
．一日，有贵官至，僧伏谒甚恭
恭：通“躬”
C
．僧惑甚，又以最上一等烹而进之
惑：迷惑不解
D
．贵官执盏一拱曰：“甚热。”
热：热情
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答案：
C
（
A
储蓄；
B
恭敬；
D
水的温度高，与“冷”相对。）
3
．翻译：
（
1
）其最上者，非贵客及知味者，不一奉也。
那些最上等的茶叶，不是高贵的客人以及知心朋友，（僧人）不会全部拿出来。
（
2
）手自烹进，冀得称誉。
僧人亲自动手烹煮进献给（贵官），希望得到（他的）称赞。
3
．概括文中僧人的性格：
趋炎附势，攀附权贵，奉承拍马。
4
．文末僧人听了贵官的话后的心情应是（
）
A
．愉快、满意
B
．厌恶、不满
C
．失望、沮丧
D
．仇恨、恼怒
答：
C
31
．炳烛而学
晋平公问于师旷曰：
“吾年七十，欲学，恐已暮矣 。
”师旷曰：
“何不炳烛乎？”平公曰：
“安
有为人臣而戏其君乎？”师旷曰 ：
“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮
而好学，如日中之光；老而好学，如 炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：
“善哉！
”
【注释】
（
1
）晋平公：春秋时晋国的国君。
（
2
）欲：想要。
（
3
）暮：晚。
（
4
）何 ：为什么。炳烛：点燃蜡烛照明。炳，
<
动词
>
点燃。乎：呢。
（
5
）安有：哪有。为人臣：做臣子的。戏：戏弄。
（
6
）盲臣：师旷是盲人，故自称是“盲臣”
。安敢：怎敢。
（
7
）好：喜欢，喜好。
（
8
）阳：阳光。
（
9
）壮：壮年，古人三十岁以上为壮年。
（
10
）炳烛之明：点燃蜡烛照明。
（11
）孰与昧行乎：比摸黑走路哪个好呢
?
昧行：在黑暗中行走。
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。
（
12
）善哉：好啊。
(13)
师旷
:
名旷
,
因为他是盲音乐师
,
世称
师 旷
。
【参考译文】
晋平公问师旷说：
“我年近七十想要学习，恐怕已经晚了
!
”
师旷说：
“为什么不炳烛而学
?
”
平公说：
“哪有担任臣子的捉 弄他的君王的呢
?
”师旷说：
“我怎敢戏弄我的君主呢！我听说
过：少年时喜 欢学习，就像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习，就像是正午时的光
芒，
老年时喜欢学 习，
就像是点燃蜡烛照明一样。
点燃蜡烛照明和摸黑走路比哪个更好呢
?
”< br>平公说：
“说得好啊
!
”
【阅读训练】
1
．解释
（
1
）暮：晚，为时已晚
（
2
）何：为什么
（
3
）少：年轻时
（
4
）阳：阳光
2
．翻译
（
1
）安有为人臣而戏其君乎？
哪有做臣子的却戏弄他的君主呢？
（
2
）而好学，如炳烛之明。
老年时喜欢学习，好像点燃蜡烛的光亮。
3
．上文中晋平公和师旷谈论的主 题是什么？文中“何不炳烛”所蕴含的比喻义是什么？
学习的重要性。
暮年学习如炳烛之明，要胜过在黑暗中摸索前行。
32
．赵广拒画
赵广，
合肥人，
本李伯时家小史②。伯时作画，
每使侍左右③，
久之遂善画④，
尤工作马⑤，
几能乱真⑥。建 炎中陷贼⑦。贼闻其善画，使图所掳妇人⑧。广毅然辞以实不能画⑨。胁以
白刃，不从，遂断右手拇指遣 去⑩。而广平生实用左手⑾。乱定⑿，惟画观音大士而已。又
数年⒀，乃死⒁。今士大夫所藏伯时观音⒂ ，多广笔也。
【注释】
①选自《老学庵笔记》
。陆游，字务观，号放翁，南宋大诗人。
②本李伯时家小史：本来是李伯时家的小书童。李伯时，北宋名画家。
③每使侍左右：经常让（赵广）在旁边侍侯。每，常。
④遂：就，于是。之：凑音节不译。善：善于，擅长。
⑤尤：尤其，特别。工：善于，擅长。
⑥几能乱真：差不多能 和李伯时的真迹相混。几，几乎，差不多。乱真，模仿得很像，
使人不辨真假。
⑦建炎：南宋高宗的年号。陷贼：落入敌人之手。贼，这里指金兵。
⑧闻：听说。使图所掳妇人：让他画抢来的妇女。使：命令。
图，画。掳，抢走。
⑨辞：推辞，拒绝。
⑩胁：威胁。白刃：快刀。遣：打发。去︰离开
⑾实：其实，本来
⑿乱定：局势平定
⒀又数年：又过了几年
⒁乃：于是，就
⒂士大夫：有地位的知识分子
(16).
小史：小童。
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【参考译文】
赵广是合肥人，
本来是李伯时家里的书 童。
李伯时作画的时候就让赵广侍奉在左右，
时间长
了就擅长画画了，
他尤其 擅长画马，
几乎和李伯时所作的一样。
建炎年间，
他落在金兵手里。
金兵听说 他擅长画画，让他画抢来的妇女。赵广毅然推辞作画，金兵用刀子威胁（他）
，
（赵
广 ）不服从，
（金兵）就将他的右手拇指砍去打发他离开。而赵广其实是用左手作画的。局
势平定 以后，赵广只画观音大士。又过了几年，赵广死了，如今有地位的知识分子所藏的李
伯时的观音画，大多 是赵广的手笔。
【阅读训练】
1
．解释
（
1
）使：让，叫
（
2
）久之：时间长
（
3
）工：擅长，善于
（
4
）几：几乎
（
5
）图：画
（
6
）辞：推辞
2
．翻译
（
1
）胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
金兵用刀子威胁他，他也不听从，就将他的右手拇指砍去再放他走。
（
2
）今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。
如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画，大多是赵广的手笔。
3
．赵广具有怎样的品质？文中哪些文字写出了这种品质？
赵广具有威武不能屈的优秀品质。
文中具体文字：贼闻其善画，使图所掳妇人。广毅 然辞以实不能画。胁以白刃，不从，遂断
右手拇指遣去。
33
．治国如栽树
（唐）太宗谓侍臣曰：
“往昔初平①京师，宫中 美女珍玩，无院不满。炀帝②意犹③不足，
征求④无已⑤，兼东西征讨，穷⑥兵黩武，百姓不堪⑦，遂⑧ 致亡灭。此皆朕所目⑨见。故
夙夜⑩孜孜⑾，惟欲清净⑿，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⒀，百 姓安乐。夫治国
犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
【注释】
1
、平：平定
2
、炀帝：即隋炀帝，是隋朝末代皇帝杨广的谥号。
3
、犹：仍旧。
4
、征求：这里指搜刮。
5
、已：停止。
6
、穷：用尽。
7
、不堪：不能忍受。
8
、遂：就
9
、目：亲眼
10
、夙夜：早晚
11
、孜孜：勤恳不息
12
、清净：指不想东征西讨，不贪美女珍宝。
13
、丰稔（r
ě
n
）
:
庄稼丰收
【参考译文】
唐太宗对侍臣说：
“以前（隋炀帝）刚刚平定了京师，宫中的美女和珍奇玩物，没有一个院子不是满满的。隋炀帝的意图仍旧不满足，不停地向民间索取美女及珍玩，并且东讨西伐，
用尽兵力 发动战争，老百姓不能忍受，所以导致了灭亡。这些都是我亲眼所见的。因此我从
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