一年级学生上课走神注意力不集中解决方法
巡山小妖精
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2021年01月24日 15:18
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青年教师成长感悟-好词好句好段
第一关听课不走神题
训练目的：
训练学生学习能力，
能使学生上课 专心听讲，
认真写作业，
考试不粗心，提高学习成绩。
训练要求：每天训练
10
分钟，放学后在家里写作业前训练，由家长
监督训练情况，必须每天坚持训练，效 果明显。
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1.
数字传真
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下
听到的数字。
例如：家长读：
68715
孩子听完之后在纸上写：
68715
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2.
听字训练
训练方法：家长读下列短 文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用
笔在纸上打一个“√”
，家长读完后统计“一”字的 个数，直到孩子记
录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
例题：
有一天，天气非常好，阳光灿烂，小猴的心情非常好，想去散
步，可
刚一出门就被一块小石头拌倒了，
小猴很不高兴，
一边走一边
低着头，
可刚一抬头，
就看到一棵桃树，
小猴高兴极了，
一下子就爬
到树上吃
桃子，树下过路的兔子说：
“猴哥哥，
你能把我拉上去吗
?
我也想吃桃
子。
小猴说：
“好吧，我把你拉上 来吧。
小猴把小兔拉了上来，他们两个
一边吃桃一边说：
“桃子真甜真好吃啊 ！我们以后每天都来吃。
他们
一边吃甜甜的桃子，
一边欣赏着美丽的风景，< br>情不自禁地说：
“这儿真
美啊！
第二关听写训练题
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1.
词语思维
训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起
右手，当听到学习用品就马上举起左手。
凳子
课桌
洗衣机
篮球
电视机
自行车
书包
电冰箱
作业本
葡萄
空调
电风扇
电话机
被子
杯子
钢笔
手机
篮球
羽毛球
打火机
飞
机
刀剑
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2.
找差异训练
训练方法：仔细听下面 几组句子中的甲、乙两句话，快速找出乙句中
与甲句不同的地方。
第一组：
甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露，自由自在
地成长。