小学一年级语文上册复习计划
温柔似野鬼°
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2021年01月24日 15:56
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小学一年级语文上册复习计划
教材分析及复习目标
本册书包括“入学教学”
“汉语拼音”
“识字”
“课文”
“语文园地 ”
“口语交际”几部分。教材的开头是入
学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习 常规。然后是汉语拼音部分，共
13
课，在学习拼音的
同时认识
70
个常用字。而后是识字（一）
、
10
篇课文，识字（二）
、又
10< br>篇课文。两个识字单元各
4
课，每
课认字
12
—
14
个。
20
篇课文分
4
个单元。全册设
6
个口语交际 话题，安排在每个单元后面，使学生在创设
的情景中进行口语交际的训练。
1
、全面复习本册书要求会认的
400
个生字，要求会写其中的
100
个生字 ，并能用常用字组词或者说话。
2
、复习巩固拼音，能读准声母、韵母、声调和整体 认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音
节。包括：
23
个声母，24
个韵母，
16
个整体认读音节。
3
、掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4
、结合《语文园地》中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目 的。
5
、延伸阅读，认真读好
8
篇课外文章。
复习形式
：
以归类复习为主，单元复习为辅，渗透学生的思维训 练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习
的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。
复习内容：
1
、打实语文基础知识，加强拼音（声母、韵母、整体认读音节 ）的复习，看拼音写词语和生字组词的训练。
2
、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。
3
、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。
4
、抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍， 培养
良好的阅读习惯。
复习类型：
1、复习拼音：
23
个声母，
24
个韵母，
16
个整体认 读音节。读准声母、韵母，整体认读音节，读准四声，会
读轻声，准确拼读音节，能正确书写声母、韵母 和音节
2
、看拼音写词语或者简单的句子。
3
、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。
4
、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。
5
、填空练习。
6
、重点课文的理解和阅读练习。
复习重点
：
准确认读
400
个生字，正确、端 正、整洁的书写、默写
100
个生字。
复习措施：
1
、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2
、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。
3< br>、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序
渐进的认知规律。
4
、阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。
5
、以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在培养学生各异的思维方式。
复习资料的准备：
第一部分：汉语拼音
掌 握
23
个声母，
24
个韵母，
16
个整体认读音节。
分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音；看拼音
写词句；用普通话朗读课文 、回答问题及对话。
第二部分：字词的复习
掌握本册
400个生字、
7
个多音字；辨析形近字、音近字；掌握《词语表》中的词语；搭配词语；将词< br>语分类；辨析近义词与反义词；填上适当的词、选字填空。准确认读
400
个生字；说出 基本笔画的名称，能
按笔顺在田字格中书写、默写
100
个生字，做到正确、规范，姿 势端正，书写整洁。
1
、
认识常用的汉字
400
个，会写其中的
100
个。
2
、
掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字要写的正确、端正、整洁。
3
、
认读生字中，会选择正确的拼音，连一连、圈一圈等。
4
、
看拼音写词语。
5
、
给认读生字的偏旁归类。
6
、
词语搭配。
（连线）
7
、
反义词，找朋友游戏。
8
、
做扩词游戏。
9
、
看图写字词。
第三部分：句子的复习