一年级上语文复习教案
玛丽莲梦兔
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2021年01月24日 16:14
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--
一年级语文复习教案
复习汉语拼音
复习目的:
复习声母韵母和整体认读音节
,
区别形近、音近字母
,
能够默 写并拼读。
复习准备：字母卡片、小黑板。
复习过程：
复习声母
齐读、开火车读、拐弯读、齐背
(
边背边书空）
、指名比赛背
出示卡片比较（说儿歌比较
)
：
b
－
--
ｄ
p--
－
q t---f l-
－
-
ｎ
--
－
m z
－－
-zh
c
－
-
－
ch s
默写声母表
复习韵母表
齐读、指名开火车读、
找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母
找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母
出示卡片比较
(
说儿歌比较）
：
ie
－
--ei
ui--
－
i
ｕ
ai--- a
ｎ
ao---ou
ｕ
n
－
--ü
n-
－
-ü
e
en-
－
-eng
in---in
ｇ
an---ang
齐背两遍、指名背
默写韵母表
复习四声及标调
背四声儿歌
认读
:
à
i
ēｎ
ò
n
ｇ
ú
n
i
ě
íｎ
g
èｒ
ǘｎ
复习标调儿歌
--
－
-
－
s
ｈ
--
练习标调：
a
ｎｇ
(
第二声）
ü
e(
第一声
)
ui(
第二声
)
o
ｕ（第四声
)
eng(
第三声
)
ei(
第四声）
ua
（第二声
)
ao
（第三声）
iu(
第一声
)
复习整体认读音节表
齐读、抽读、指明读、背诵
分类：
加哑巴
i
的有
:zhi
chi
shi ri
zi c
ｉ
s
ｉ
声韵音同的有：
yi w
ｕ
小
i
改大
y
的有
:
ｉ
e---
ｙｅ
加写大ｙ的有：
yu y
ｕ
e
yun
yin
y
ｉｎ
g
在前加
y
ｕ：
yu
ａ
n
默写整体认读音节表
复习有关ｊ
q
x
的拼写规则
出示（拼读
):jú
z
ｉ
ché
ｎ
g qún
xuě huā
y
ｕ
è
ｅ
r
将
jú
ｑ
ú
ｎ
ｘ
uě
这些音节分解声母、韵母和声调
巩固练习
（一
)
、分类
:
z
ｈ
b
de
ｆ
c
ｑ
gao
a
ｎ
y
ch
ｕ
on
ｇ
g
sh
I
k
ａ
i
ie
u
ｎ
e
ｎ
g
ü
n
s
ü
ti
o
单韵母：
前鼻音韵母
:
后鼻音韵母：
翘舌音声母
:
--
ｘ
i
ｎ
u
zi
e
ｎ
ａｎ
ｅ
--
（二
)
、用“﹋”标出三拼音节
wān
wān
de
yuè
ｅ
r
ｘ
iǎo
x
ｉ
ǎ
ｏ
ｄ
e
chuá
ｎ
,
xiǎo
ｘ
iǎo
ｄ
e
ｃ
h
ｕ
á
n
ｌｉ
ǎng
ｔ
ó
u
ｊ
iān
，
ｗ
ǒ
zà
ｉ
x
ｉ
ǎo
xiǎo
de
ｃ
huá
ｎ
l
ǐ
ｚ
uò
,
zhǐ
kàn
jiàn
shǎn
ｓ
hǎn
ｄ
e
ｘ
ī
ｎ
g
xī
ｎ
g
ｌ
á
n
lá
n
de
t
ｉ
ān
．
(
三）
、用“
-
－
-
”划出整体认读音节
yè
huí
ｙ
ǔ
ｎ
sh
ｒ
i
jú
c
ｈ
í
de
jiā
y
ｕ
er
yuá
n
wō
yuè
quān
ｚ
i
ｘｉ
j
ｉ
ù
复习教案
(
第一单元
)
复习内容
:
识字
1
——识字
3
、练习１
复习目标：熟练掌握字词
,
并会适当在句子中运用。
复习重点：笔画名称，正确书写字词。
复习时间：１课时
复习过程：
一、
《识字
1
》
１我们学过一首数字小诗
,
里面藏着十个数字
,
还记得么？
齐诵“一去二三里
,
……”
2
请五位同学上台板书一到十，每个人两个。
３别小看这些数字，它让我们学到了好多基本笔画。师一
一指出，指名学生说。
二、
《识字
2
》
--
yin
wǔ
zǔ
ｙ
ì
ng
--
１谈话。
我们小朋友们每天要按时起床
,
做好上学的准备。
哪篇识字告诉我们要养成
良好的生活习惯？
2
分组读识字
2,
强调“脸、钟、做、操”等字的读音。
3
出示识字
2
的生字
,
个别书空、
４哪些字去掉一笔就成为了另外一个字？哪两个字意思
相反？
三、
《识字
3
》
1
公园里的景色吸引着我们， 游乐场更是小朋友快乐的天堂
,
我们一起来回忆一下
识字
3
。
男女生读
2
默写个别词语。
四、练习
1
复习月份儿歌，结合现在的月份。
五、练习
1
看拼音，写笔画
hé
ng
zhé
gō
ｕ
hé
ｎｇ
ｚ
hé
ｓｈ
ù
ｗ
ān
（
）
（
)
（
）
nà
ｓ
hù
z
ｈ
é
s
ｈ
ù
zhé
zhé gōu
（
）
(
）
(
）
2
看拼音
,
写词语
ｚ
ǎo s
ｈ
à
ng
tà
i yá
ng
xiǎo
n
ｉ
ǎo
(
)
（
）
（
)
xià
ｃｈ
uá
ng
shuā yá
shà
ｎ
g xué
--
--
（
）
（
）
(
）
gāo
shān
liú
ｓ
huǐ
huǒ chē
（
）
(
流
）
(
火
车
)
3
组词
上
(
）
小（
)
下
(
）
山
(
）
4
把下列句子填写完整
（
1
）ｓｈ
ān
ｘ
ià
ｙ
ǒu
yì
tiá
o
x
ｉ
ǎo
ｈ
é
有
条
。
(
２）
zǎo
shà
ng
tà
i
ya
ｎｇ
s
ｈ
ēng
qi
ｌ
á
i
le
,
阳
起
来
了
。
(3)
ｇ
ō
ｎ
g
y
ｕ
á
n
li
yǒu
x
ｉ
ǎo
qiá
ｏ
liú
ｓｈ
uǐ
公
园
里
有
桥
、
流
，
还
yǒu
mù
ｍ
ǎ
有
。
第二单元复习教案
复习内容：
《人有两个宝》
、
《升国旗》
、
《江南》
、
《我叫“神舟号”
》
、
《练习
2
》
复习目标
:
1
、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；
2
、能正确地书写本组课文中的生字词。
复习过程：
一、复习导入
--
i
há
--
揭示复习内容
:
今天我们一起来复习第二单元，打开书看看 这个单元一共有几篇课
文。
（
《人有两个宝》
、
《升国旗 》
、
《江南》
、
《我叫“神舟号”
》
、
《练习2
》
)
二、复习过程
（一
)
复习《人有两个宝》
１、正确、流利、有感情地朗读课文。
２、指名背诵课文
,
集体背诵。
３、默写生字：个人、有用、人才、大手、工人
（二
)
复习《升国旗》
1
、
看图，朗读课文。
2
、
指名背诵课文。
3
、
播放动画，我们一起带着感情背诵课文。
4
、
巩固练习
:
组词
升（
）
向
(
）
正
(
)
中（
)
（三
)
复习《江南》
1
、有感情地朗读课文。
２、你们会背了吗
?
指名背诵
;
3
、集体背诵课文。
4
、巩固练习
（
1)
默写生字词
:
江西、小鱼、可见、
叶子
(2
）音近字比较：可（
许可）
生
(
生日、放生）人生
--
生气
--
口（
口才、口气）
升
(
上升
）
(
四）复习《我叫“神舟号”
》
1
、有感情地朗读课文。
2
、分角色朗读课文，教师评点。
3
、你能不看书
,
背背课文吗
?
指名背诵
,
集体背诵。
4
、巩固练习。
（１
)
看拼音写词语。
f
ē
i l
á
i f
ēｉ
ｑù
n
ǐ
de
b
ù
z
à
i c
ó
n
ɡ
l
á
i
（
) (
)
(
）
(
（２
)
写出下列词语的反义词。
来—
(
）
东——（
)
上——
(
)
(
五）复习《练习二》
1
、
复习读读背背。
2
、
写好左右结构的字。
3
、
学会有礼貌地向别人借东西。
三、完成《语文练习与测试》中的相关试题。
第三单元复习教案
复习内容
:
《家》
、
《东方 明珠》
、
《秋姑娘的信》
、
《看菊花》
、
《练习
3
》
复习目标：
1
、能正确、流利、有感情地朗读并背诵本组内的课文；
2
、能正确地书写本组课文中的生字词。
--
)
--
复习过程
:
一、复习导入
揭示复习内 容：今天我们一起来复习第三单元
,
打开书看看这个单元一共有几篇课
文。
(
《家》
、
《东方明珠》
、
《秋姑娘的信》
、《看菊花》
、
《练习
3
》
)
二、复习过程
（一）复习《家》
1
、出示教学挂图
,
小朋友们，有几个 朋友他们迷路了
,
你们能从图上帮它们找到自
己的家吗
?
学生用自己的话说说课文内容。
2
、正确、流利、有感情地朗读课文。
3
、看图，指名背诵课文
,
集体背诵。
4
、默写生字
:
白云、儿子、沙土
５、扩展练习：
树林
是
小鸟
的家。
宇宙是地球的家。
沙漠是骆驼的家。
池塘是荷花的家。
(
二）复习《东方明珠》
5
、
头顶蓝天，脚踩大地，有个巨人也来到我们这了，你们知道它是谁吗？
6
、
指名朗读课文，师生评点。
7
、
齐读课文。
8
、
(
出示东方明珠图片
)
让我们仔细来看看这位巨人，它漂亮吗
?
你们喜欢它吗？
--
--
看图，跟着音乐，我们一起带着喜爱的感情背诵课文。
9
、
巩固练习。
（
1
）看拼音
,
写词语
d
ōｎɡ
f
ā
n
ɡ
ɡｕǎ
n
ɡ
ｄà
t
ó
u
ｓ
h
à
n
ɡ
ｙò
n
ɡ
d
ｉà
n
h
ǎ
o le
(
东方
)
(
广大
)
(
头上
)
（
用电
) (
好了
)
(
２
)
扩词
方（东方
）
(
方向）西方
北方
头（
木头
)
（从头
)
点头
广（
广大
)
（
广西
)
（三）复习《秋姑娘的信》
1
、
还记得善良美丽的秋姑娘吗
?
秋姑娘可爱写信了
,
她给好多朋友写了信，
你们还
记得吗？
学生复述四封信的内容。
２、我们一起有感情地读读这篇课文，夸夸可爱的秋姑娘吧
!
3
、你们会背 了吗
?
指名背诵
:
你喜欢哪封信
,
就不看书来说一说。
４、集体背诵课文。
5
、巩固练习。
6
、巩固练习
（
1
）默写生字词：好友
好心
全村
生日
（
2)
同音字比较：友（好友
)
有
(
有的
)
A
、小红和小花是一对好朋（
)
。
B
、我
(
有
)
一个好朋友。
--
--
(
四
)
复习《看菊花》
1
、你们见过菊花
,
喜欢菊花吗
?
有一个小朋友就在爸爸妈妈的带领下
,
去公园欣赏
了菊花，我们一起去看看吧！
齐读课文《看菊花》
。
2
、课文的第二自然段把菊花写得可真美呀！谁来把它读好了。
指名有感情地读第二自然段。
3
、你能不看书，看着菊花图，美美地背一背第二自然段吗
?
指名背诵，集体背诵。
4
、巩固练习。
（
1)
看拼音写词语。
y
ě
x
ǔ
k
āｉ
f
àｎɡ
b
ù
t
īｎɡ
(
也许
)
（开放）
（不听
)
话
d
ｉǎ
n
t
ó
u
ɡō
n
ɡ
k
ā
i
(
点头
）
(
公开
)
(
２）同音字、近音字组词。
工
(
）
方（
）
公
(
）
放
(
）
（五）复习《练习三》
4
、
根据儿歌，掌握方向。
5
、
写好上下结构的字。
6
、
学会正确、有礼貌地打电话。
三、完成《语文练习与测试》中的相关试题。
第四单元复习
--
--
复习要求
:
1、准确认读识字
4
、
5
、６三课的生字，较熟练的掌握“虫、田、天、牛 、沙、贝、风、
浪、渔泉、乐、厅、林、阴、车、交”这些生字的音形义，能按笔顺正确、端正、整洁< br>的书写。进一步掌握笔画“提、竖提、横撇弯勾”
。
2
、正确、流利 、有韵味的诵读识字
4
、
5
、
6
三课的韵文，理解文中的词 语，能结合韵文
看图说几句话。
3
、练习用“有……有……有……还有…… ”说一句话
,
读背练习中“读读背背”的内容。
复习重点、难点：
重点是复习这一单元的生字。
字音难点
:
泉
(
介 母是ü
)
；风、林、阴、厅（前、后鼻音
)
；辨别“虫”与“从”
同音字辨别：听与厅、月与乐、鱼与渔。
复习准备
生字卡、投影
复习时间
一课时
复习过程
一、
导入
揭示本课复习内容。
二、
复习韵文及插图
1
、读识字
4
，看图说一说图上画了什么
?
2
、读识字
5,
看图说一说图上画了什么
?
３、读识字６，看图说一说图上画了什么？
三、
复习本单元生字
--
--
1
、翻到生字表，自由认读并口头组词。
2
、同座互读互纠。
3
、教师检查
:
字音
1)
抽读词语
:
采集、昆虫、田野、螳螂、蚂蚁、蟋 蟀、沙滩、贝壳、脚丫、海鸥、港湾、
晚霞、雕塑、草坪、林阴道、大厦、轿车
2)
选择正确的读音：
草坪（
p
íｎ
ｐí
ng)
雕塑
(
ｓù
sh
ù）昆虫（
c
ó
ng
ch
ó
ng
）
天牛
(l
ｉú
ni
ú）音乐厅
(t
ī
n t
ī
n
ｇ）风浪（
f
ē
n f
ēｎ
g)
林阴道
(y
ī
n
ｙī
ng
）
3)
说说这三个音节的介母分别是什么
ｑ
uan
ｊ
iao
s
ｈ
uai
4)
看生字表
,
在这三课生字中找出整体认读音节抄下 来
(
ye yu yue yin
）
字形
1)
写出下列笔画
t
í
( )
ｈ
é
ng
piě
wān
gōu
(
）
ｓ
hù
tí
(
)
2)
比一比再组词
虫
(
)
全
(
）听
( )
鱼（
)
从（
)
泉
(
)
厅（
)
渔
(
）
月
(
)
车（火车）风
(
风浪
)
乐（乐队）东（东方）分（
分开
)
--
--
3)
复习字的笔顺
翻到
10
６页自读字的笔顺并用手指在手心上写。提问指名说这几个字的笔顺：牛、车、
田
4)
读一读再听写
天牛
水田
虫子
毛毛虫
水牛
风浪
沙子
渔火
大厅
火车
公交车
山泉
林阴
５
)
选字填空
（
渔
）民们在海里捕（
鱼
)
。
（鱼
渔）
大明湖里（
全
）是
(
泉
)
水。
(
全
泉）
四、
复习练习
4
１、练习用“有……有……有……还有……”说一句话。
停车场里的车真多呀
!
有
小轿车
，有
公交车
,
有
卡车
,
还有
长途客车。
我喜欢吃的蔬菜有
花菜
,
有
西红柿
,
有
白菜
,
还有
黄瓜
。
2
、读背成语和古诗。
３、抄写
109
页上的音节词
,
要求写端正写匀称
,
不要漏加声调。
单元五复习教案
复习内容：
《大海睡了》
、
《冰花》、
《北风和小鱼》
、
《练习
5
》
复习重点：
1.
在语境之中区别“他、它、她”
。
２．背诵指定课文。
复习难点
:1.
在语境之中区别“他、它、她”
。
２
.
“气、背、说”的正确书写。
--
--
复习过程
:
《大海睡了》
导入
:
我们印象中的 大海是波涛澎湃的
,
是广阔无边的。他像个孩子一样
,
活泼
,
好玩。学了
《大海睡了》我们知道夜晚的大海也有温柔可爱的一面。
1
．
背诵课文。
(
齐背，指名背）
。
2.
你喜欢白天的大海还是夜晚时的大海
?
3
．巩固练习
（
1)
说一说“里”的笔顺。
(
２）扩词
里（
心里
)
（
里面）
（
水里
)
手里
月
(
月牙）
（
月儿
）
(
明月）
月光
新月
月亮
(3)
照样子说一说。
风儿不闹了，
浪儿不笑了
,
大海睡觉了。
了。
《冰花》
:
导入
:
前几天气温下降到零下７度
,
不少小朋友告诉我说看见自家的窗户上结窗花了
,
其实
窗花就是冰花。能说说你家的窗花时什么样的吗？
1
．
2
．
齐读课文。
提问
:
冰花什么时候出现
?
为什么会有冰花呢
?
--