二年级数学上册质量分析报告
别妄想泡我
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2021年01月24日 17:50
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开学祝福语-zuo
二年级数学期中考试质量分析报告
（
2014
—
2015
学年第一学期）
一、基本情况
本次期中试卷重点检测第一至四单元的基础知识、基本技能 、基本方法，同时注重
过程性知识和方法性知识的考察，关注学生的数学思考，具体表现在：
1
、内容覆盖面广，对每一部分内容均有涉及，有利于全面考察学生的知识和能力，
突 出了重点。
2
、题型多样，考察了学生思维的灵活性。试卷共分六个大题：大体分为 判断、填
空、选择、计算、操作、解决问题等；试题灵活。
3
、试卷中难度 较大的题有
9
分，有的题要通过
2
到
3
步思考才能算出来， 考察了
学生思维的广阔性。
二、成绩统计
1
、成绩统计
班级
二年级
2
、分数段统计
班级
二年级
100
分以上
1
99.5
—
90
5
89.5
—
70
8
69.5
—
60
0
59.5
—
40
0
40
分以下
0
考试人数
14
平均分
86.65
及格率
100%
优良率
85.7%
备注
三、学生答卷情况分析
1
、得分较好的 题：本次考试得分较好的是填空题、计算题、操作题和解决问题。
填空题中难度较大的是第七小题，告诉了
（
1
）
班人数
38
人，
紧接着又给了一 个条件
（
2
）
班比（
1
）班多
14
人，问 题是两个班一共有多少人？这个题属于两步计算的题，但我班
有八个学生理解成了（
2
）班有多少人，所以出错率较高；第五大题的第一小题有
1
个
学生也是粗心所致，画< br>4
厘米的线段画成了
6
厘米。第
2
小题也是
1
个学生出错。这几
个题都是出错较少的，说明学生对这些内容的掌握还可以。
2< br>、失分较严重的题：本次考试失分最严重的是选择题。选择题一共
5
个小题，出
错较多的是第
4
、
5
小题，第
4
题是数角的题，学生可能是 对复杂图形的认识不够，没
能清楚的数出一个组合图形中到底有几个角。这个题全班只有王梦瑶一个人做 对了。在
这一方面的题型上还需要多下功夫。再一个出错较多的是选择题的第
5
小题， 这个题和