二年级数学上册期末试卷质量分析 教学反思(冀教版二年级上册).doc
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2021年01月24日 18:14
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二年级数学上册期末试卷质量分析
教学反思
(
冀教版二年级
上册
)
2013
—2014
学年第一学期的教学工作已经结束，我们知道，考试不
仅是对学生学习过程好坏的 检测，
也是对教师工作得失的总结，
下面
是我对本次考试卷面的一个简要分析：
一、试题分析：从整体上看，本次试题内容较为简单，试题注重< br>基础知识的掌握应用，
内容涵盖广泛，
试题中涉及到了加减混合运算、
乘法的初 步认识、乘除法的实际运用、观察物体、角的认识、如何在
指定的地方画出角及表内乘法口诀、
统计等知识点，
其中对乘除法如
何解决生活中的问题考查的相对多一些，能力上考查了学生的计 算、
理解、观察、实际运用等能力。突出了学科特点，体现了《数学课程
标准》新精神。
（
1
）强化知识体系，突出主干内容。
学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水
平的发展。本次试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，
对主干知识的考查又保证了较高的 比例。本册重点内容
—
100
以内的
加减法和表内乘法，在试卷中通过口算、 笔算、比较大小、解决问题
等形式得到了广泛的考查。
（
2
）贴近生活实际，体现应用价值。
“
人人学有价值的数学，
”
这是新课标的一个基本理念。
本次试题依据新课标的要求，
从学生熟
悉的生 活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过解决问题的
形式让学生从中体验、
感受学习数 学知识的必要性、
实用性和应用价