二年级语文第一学期期末试卷质量分析
温柔似野鬼°
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2021年01月24日 18:15
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本文由作者推荐
八年级下册生物试卷-士为知己者死
二年级语文上册期末质量分析
陈滩小学
王凤君
只有善于总结，不断改进，才能有所提高。
下面就二年级第一学期期末测试进行
如下分析
一、总体分析
1
、试卷分析
本次期末测试卷基本上把握住了教材的内容
,
难易适度
,
既注重对学生基础知
识的考察
(
拼音、写字、识字、观 察、积累等
),
又注重对学生各方面能力的培养
.
试题
活
.
体现在四题的
2
小题补充课文的内容
,
既考察了学生对课文的背诵能 力
,
又检查了
对课文内容的理解能力
.
一题多解
.
六大题的读一读
,
做一做考察了学生对事物的思维
想象能力
,
这些试 题都比较灵活新颖
;
看图写话
,
也能够体现冬季下雪这一季节特点和
学生喜爱堆雪人
,
打雪仗的实际情景
,
熟悉的场景易于学生动笔去写
..
建议
:1
课文内容的填空考查应精而少
,
而不是多而杂
2
问题设计应清楚明了
.
3.
题型设计应多样化
,
就易于囊括教材各个知识点
.
< br>通过这次测试
,
值得我去反思以往的教学
,
也对今后的教学给以启示< br>:
一定要吃透
教材
,
不断提高课堂教学水平
,
重视和 提升学生的基本能力
,
狠抓学困生的帮辅
,
使每
位学生都能有不同程 度的提高
.
2
、学生情况分析
本班共有学生
26人，从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，大部分能按时
完成作业，上课能积极回答问题，敢于 充分发表自己的不同见解。对语文学科有较浓
厚的学习兴趣，
，语文基础知识掌握扎实；有一定 的分析问题，解决问题的能力，爱
提问和质疑。
但个别学生观察能力、
审题能力及解决 问题的能力较差，表现在阅读和
写话方面，失误多。这直接可以从上学期期末统考成绩反映出来，上学期 及格率是
100%
，平均分
86
分，虽均分位于同年级第一，但转差率只有< br>67.7%
。综合成绩是七
校同年级第三名。
在这些学生中，
其中学习比较突出的有
16
人，
处于中间水平的有
8
人，中下水平 的有
2
人。这
2
名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，
有时有照抄作业的现象，
其中有
1
名很难及格，使转差率上不去，直接影响班级整体< br>成绩。这就要求在本学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，
提高整体成绩 。
二
.
取得成绩的主要原因
1
、重视字词教学字词掌握比较扎实。
在课程改革不断深入的今天，我认识 到，听说读写的重要性，发现有些学生作业
中出现了会读不会认、会认不会说、会说不会写等错别字泛滥 、语句不通顺的现象。
针对书写不规范教学不扎实的教学现象，在实际教学中强化了语文教学基本功的训
练，把教学过程管理纳入到日常教学范围之内。有效地抑制了学生的回生现象。
2
、能联系实际，培养良好的学习习惯。
读写结合始终是教材提倡的教学目 标和能力培养目标。
重视纠正学生的不良学习
习惯。从字的笔顺，占格握笔姿势入手。加强指导 严格训练，使学生的书写有很大的
进步。