六年级下册课外古诗词鉴赏与背诵
温柔似野鬼°
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2021年01月24日 18:58
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丑小鸭课件-苏州天平山
课外古诗词鉴赏
《山中杂诗》
诗歌描写的是诗人住在 山中的有趣生活:山峰环绕,竹木茂盛,鸟在人家的房檐上飞,云
彩竟然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人 间的尘滓,随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心
情。
1
、展开联想与想象,描绘一下本诗所展现的画面。
山峰上缭绕着阵阵的岚 气云烟,竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞
来飞去,白白的云儿竟然从窗户里飘了 出来。
2
、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。
这首诗写了四处场景:山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里,生动描绘了山居环境
的幽静,表现了 作者闲适的心情。
3
、
“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字?谈谈你的看法。
不能。因为“窥”是从缝隙中看的意思,表现出竹林幽深茂密,意境清幽;
“望”则是向远
处看的意思,境界开阔疏朗,与诗歌整体意境不合。所以不能改。
4
、诗中说明了一个道理:拥有独到的观察角度,就会欣赏到与众不同的景物。
《竹里馆》
1
、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”
,请用生动的语 言描绘诗中所展现的画面。
月夜,诗人独自坐在幽深静谧的竹林里,又是弹琴,又是高声长啸 。竹林深深,没有人知
道诗人在这里,只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来,洒在诗人的身上,也洒 在诗人
的琴上。
2
、诗歌表现了诗人怎样的思想感情?能体现诗人思想感情的词语有哪些?
表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。独坐、弹琴、长啸。
《峨眉山月歌》
1
、诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。
峨眉山、
平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,
诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。
2
、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”所展现的画面。
峨眉山巍峨耸立,半轮明月悬挂山间,有如青山吐月;皎洁的月影倒映在平羌江面上,江
水流动,月影 也随着江水前行。
3
、说一下“影入平羌江水流”中“入”
“流”的妙处。
“入”和 “流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去。不仅写出
了月映清江的美景,同时 暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
4
、三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图,表达了作者
:
依依惜别和对友人的思念之情。
《春夜洛城闻笛》
1
、诗中能揭示主旨的诗句是
:
它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的感情的思想感情。
2
、触发诗人故园之恋的句子是
:
“折柳”是全诗的关键:
“折柳 ”的寓意是“惜别怀远”
,而诗歌的主旨正是思乡之情,这
种思乡之情是从听到“折柳”的笛声 引起的。可见,
“折柳”是全诗的关键。
3
、古人写诗非常讲究炼字,常有 一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果
“
暗 ”有断续、隐约的含义,吹笛人只管自吹自听,却不期然地打动了许多听众,引起人们
无限的隐忧;“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛
后的孤寂心情。
4
、
“折柳”在诗中指《折杨柳》曲,
“柳”与“留”谐音,所以古人常 借“柳”表达与亲朋
好友离别时的留恋之情,请你默写一句古诗中含有“柳”的诗句。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
《逢入京使》
此诗约作于天宝八年(
749
)
,这年岑参第一次从军西征,他辞别了居住 在长安的妻子,纵
马踏上了漫漫的征途,充任安西节度使高仙芝的幕府书记,西出阳关,奔赴安西。他的 边
塞诗多数是昂扬乐观的,表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威。
“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。
“故园”指自己的家园,
“
东望
”点明家园的位置,
也说明自己在走马西行
。
“路漫漫”三字,说明离家之远。诗人辞家远征
,回首望故乡,
自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来越远
。
“漫漫”二字,给人以茫茫然的感觉。
“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状 。思乡之泪,龙钟交横,涕泗滂沱,这当然有点夸张,
但“
夸而有节,饰而不诬
”
(
《文心雕龙·夸饰》篇)
,仍不失为真实
,甚至可以说是更
形象地表现了思乡的真情实感。
“马上相逢无纸笔”
“
逢
”字点出了题目。
在赴安西的途中,
遇到作为入京使者的故人,
彼此都鞍马倥偬,交臂而过,一个继续西 行,一个东归长安,而自己的妻子也正在长安,
正好托故人带封平安家信回去
,可偏偏又没有纸笔
,只有托故人带个口信
。
“凭君传语报平安”
。这最后一句诗,处理得很简单,收束得干净利落,但简洁之中寄寓着
诗 人的一片深情,寄至味于淡薄,含意隽永。
1
、这首诗表达了诗人怎样的情感?
表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。
2
、
“凭君传语报平安”
表达了诗人怎样的心理?
表达了诗人挂念亲人而又无可寄托,担心亲人挂念自己的复杂心理
3
、展开联想与想象,描绘一下前两句所展现的画面。
离开长安已经好多天 了,回头一望,只觉长路漫漫,尘烟蔽天.诗人又思念起家乡和亲人,
不禁掩面抽泣,泪水很快就沾湿了 双袖。
4
、一二句“龙钟”
“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平 安”的轻描淡写似乎有
些矛盾,你是怎样理解的?
答:不矛盾。
“马上相逢 ”彼此行色匆匆,没有纸笔,赶紧托他捎回平安的口信,真切地表
达了思家的深情。这“传语”二字,寄 托了诗人全部的思家之情;而“平安”二字,却是
家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的 思乡怀亲之情。
《滁州西涧》
1
、用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。
我单单喜爱这涧边生长的野草,是那样幽静而富有生趣;河岸上茂密树林的深处,不断传