五年级科学知识点
余年寄山水
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2021年01月24日 20:34
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五年级科学下册知识点
第一单元
沉和浮
1.
物体在水中是沉还是浮
1.
在水 中沉的物体如：
橡皮、回形针、小石块
；在水中浮的物体如：
泡沫塑料块、萝卜、带< br>盖的空瓶
。
2.
沉浮与什么因素有关
1. 由同种材料构成的物体
，在水中的沉浮与它们的
轻重、体积大小
没有关系。改变它 们的轻
重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是
不会
改变的。
2.
不同材料构成的物体，在水中的沉浮有什么规律？
答：不同材料构成 的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量
相同的情况下，体积小的物体 容易沉，体积大的容易浮。
3.
潜水艇的工作原理是什么？
答 ：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进
气管道，用压 缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。
（潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。）
3.
橡皮泥在水中的沉浮
1.
把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的
轻重
没有变，但它在水中的沉 浮可能发生改变。
2.
我们把
物体在水中排开水的体积
叫做排开的水量
。“
物体在水中受到的浮力等于物体排开
水的重力
”
这就是著名的阿基米德定律。
物体
排开的水量大
，
受到的
浮力
就
大
，
排开的水量小
，
受到的
浮力
就
小
3.
石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？
答：石块 受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到
的浮力就越大。石块 的重力大于受到的浮力，放入水中会下沉。
4.
制造一艘小船
1.
相同质量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大。
< br>2.
船的发展史：木筏→独木舟→明轮船→帆船→气垫船→远洋货轮→现代客轮→航空母舰。
5.
浮力
1.
把泡沫塑料块等往水中压，手能 感受到水对泡沫塑料块有一个向（
上
）的力，这个力我们
称它为水的（
浮力< br>）。可以用（
测力计
）测出浮力的大小。
2.
放在水面上 的物体，都会受到水的
（浮力）
，浮在水面上的物体，浮力等于重力。下沉的
物体在水 中也受到
（浮力）
的作用，沉在水底的物体，浮力小于重力。浮力和重力的方向（
相< br>反
），浮力向（
上
），重力向（
下
）。
3.
当物体在水中受到的（
浮力大于重力
）时就（
上浮
） ；当物体在水中受到的（
浮力小于重
力
）时就（
下沉
）；浮在水面的 物体，浮力（
等于
）重力。
4.
测量泡沫在水中受到的浮力，用 测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底，
浮力＝拉
力
5.
泡沫全部浸入水中时，与水接触的体积最大，排开的水量最大，受的浮力最大，所以上浮
物体受到浮力大 小与物体排开的水量有关，体积大的泡沫受到的浮力大于体积小的泡沫。
6.
物体 在水中受到的浮力大小与（
排开的水量
）有关，（
排开的水量越大
）或
浸入水中的体
积越大
，受到的浮力就（
越大
）。
7.
在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是
浮力
。浮在水面上的物体会受到水的
浮
力
作用，沉入水中的物体也会受到水的
浮力
作用。
8.
从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉
重很多
。
9.
把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？
（浮在水面上时，泡沫浮力等于重力）
（压在水中时，泡沫浮力大于重力，若一松手，马
上就会上浮）
答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。
6.
下沉的物体会受到水的浮力吗
1.
你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？
答：当物体在水中受到的 浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力
等于重力。
2.
研究下沉的物体是否受到浮力先用测力计测出物体在空气中的重力，再放入水中测得重力，
浮力 ＝空气中的重力－水中的重力。
当将物体全部浸入水中时，排开的水量最大，受到的浮力
最大，
所以下沉物体受到的浮力大小也与物体排开的水量有关，
体积大的石块受到的浮力大于
体积小的。
3.
下沉的物体也会受到水的浮力，浮力的大小与
排开的水量（ 或浸入水中的体积
）有关。
7.
马铃薯在液体中的沉浮
1.
当液体中溶解了足够量的其它物质时（如盐、糖、味精等），有可能会使马铃薯浮起来。
死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的
盐
。
2.
马 铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（
下沉
），在盐
水中（
上浮
），马铃薯在（
浓盐水、浓糖水
）等液体里都能浮起来。
8.
探索马铃薯沉浮的原因
1.
不同的液体产生的浮力大小不同
。同一个物体在不同的液体中，有的
浮
，有的
沉
。
2.
“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是< br>排
开水的体积
。
3.
一个杯子中装着油、水、糖浆，在最 下层的应是
糖浆
。因为
相同体积的糖浆最重，水第二，
油最轻。
4.
将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在
酒精
中受到的浮力最 小，在
盐水
中受到
的浮力最大。
5.
有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做
比重计
。
6.
钩 码在不同的液体中受到的浮力是不同的，说明不同的液体对于相同的物体所产生的浮力
大小是不同的。我 们在判断物体在某种液体里的沉浮时，往往利用相同的体积比较轻重。
如铜
能浮在水银上，是因 为相同体积的铜和水银，水银重于铜，马铃薯在浓盐水中是浮而在清水中
沉，因为相同体积的马铃薯轻于 浓盐水而重于清水。
7.
物体比同体积的液体重，下沉；物体比同体积的液体轻，上浮。
8.
物体在水中的沉浮与什么因素有关？
答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关 。物体比同体积的水重，下沉；比同体积的水
轻，上浮。
9.
物体在液体中的沉浮与什么因素有关？
答：物体在液体中的沉浮与同体 积的液体的重量有关。物体比同体积的液体重，下沉；物体比
同体积的液体轻，上浮。
第二单元
热
1.
热起来了
1.
当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉 热起来了。这是因为两只手互相
摩擦
产
生了热。此外，食物能提供我们
能量< br>，太阳能为我们带来
热量
。衣服
不能产热
，但
能保
温
2.
有多种方法可以（
产生热
）。如：多运动；晒太阳、烤火等 从外界物质吸收热量；吃点热
的东西等。
3.
加穿衣服会使人体感觉到热，但（
并不是衣服
）给人体（
增加了热量
），只是衣服是（
热
的不良导体< br>），能够（
保温
）。
2.
给冷水加热
1.
水在
4
℃以上
时 ，是
热胀冷缩
的，但是在
4
℃以下
却会出现
冷胀热缩
的反常现象。
2.
将冷水袋放入热水中，一开始是水袋是沉的，过一段时间后冷水被加热了慢慢浮起来了。
3.
水受热以后（体积会增大），而（重量不变）。
4. < br>冷水和热水：如果轻重相同，
(
热水
)
的体积大。如果体积相同，(
冷水
)
重。
5.
水在变热的过程中，重量
不变
，体积
变大
，放入冷水中会发生
上浮
现象。
【给冷水袋子加热后为什么会浮起来，原因是体积变大了，重量不变。】
6. 水受热时体积
膨胀
，受冷时体积
缩小
，我们把水的体积的这种变化叫做< br>热胀冷缩
5
、
常温下水受热时体积膨胀，
受冷时体积缩小，
我 们把水的
（体积）
的这种变化叫做
（热胀冷缩）
。
3.
液体的热胀冷缩
1.
（
许多液体
）受热以 后体积会（
变大
），受冷以后体积会（
缩小
）。
2.
物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（
体积
）的变化，这可以通过 我们的（
感官
）感
觉到或通过（
一定的装置和实验
）被观察到。
3.
啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？
答：瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。
4.
冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？
答：这是因为水在
4
℃以下时会 出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀
裂了。
5.
温度计就是根据液体热胀冷缩的性质设计的。
4.
空气的热胀冷缩
1.
与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？
答：空气的体积变化比水明显。
2.
气体受热以后体积会（
胀大
），受冷以后体积会（
缩小
），
气体的体积变化程度比液体要
大很多 。
3.
常见的物体都是由
微粒
组成的，< br>而微粒总在那里不断地
运动
着。
物体的热胀冷缩和
微
粒运动< br>有关，当物体吸热升温以后，微粒运动
加快
了，微粒之间的距离
增大
， 物体就
膨
胀
了；当物体受冷时，微粒的运动
减慢
，微粒之间的距离< br>缩小
，物体就
收缩
了。
4.
物体的热胀冷缩是怎样引起的？
答：物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当 物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之
间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动 减慢，微粒之间的距离缩小，
物体就收缩了。
5.
工人叔叔在铺路的时候 总是把水泥路面做成一块块的，块与块之间都留有
1
厘米左右宽的
缝隙。这是为什么呢 ？
答：
原来，
水泥路面在夏天被太阳晒得滚烫，
受热体积胀大，< br>就要向四面延伸。
有了这此缝隙，
留出了延伸的余地。冬季冰天雪地，温度很低，水泥路 面又要收缩。每一块水泥路面都收缩，
缝隙处被拉大。
如果没有预先留下整齐的缝隙，
那么水泥路面将会被自己的熟胀冷缩拉得四分
五裂。整个路面就要坏掉。所以水泥路面要做成一块块的。
5.
金属的热胀冷缩
1.
钢铁造的桥在温度变化时会
热胀冷缩
。因此，铁桥通常都是架在【
滚轴】
上
2. < br>大多数金属会
热胀冷缩
，可是有两种金属就与众不同，它们是
热缩冷胀
，这两种金属
就是
锑
和
铋
。
3.
夏天 架设电线时，一般要【
松一些】
；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是
避免路 面因热胀冷缩而损坏
。
4.
水
、
空气
、
金属
都有
热胀冷缩
的性质，所以我们可以得出一个结论：【
许多物体都有< br>热胀冷缩的性质】
。
5.
（
气体
）的热胀冷缩最 明显，（
固体
）的热胀冷缩最不明显。
6.
夏天架设电线时，一 般要（
松一些
）；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免
路面因热胀冷缩而 损坏。
6.
热是怎样传递的
1.
热总是从
较 热
的一端传向
较冷
的一端，
或是从温度高的物体传递到温度低的物体
。
2.
通过直接接触，将热从
一个物体
传递给
另一个物 体
，或者从
物体的一部分
传递到
另一
部分
的传热方法叫做< br>热传递
。
3.
热是一种（
能量
）的形式，热能够 从物体（
温度较高
）的一端向（
温度较低
）的一端传递，
从温度高的 物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
4.
热传递主要通过
热传 导
、
对流
、
热辐射
三种方式来实现的。
（
1
）通过（直接接触），将（热）从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到
另 一部分的传热方法叫（热传导）。
（
2
）对流：通过中介物（如水或空气）的流动而传热的过程。
（
3
）热辐射：物体以电磁波的形式向外发射热能的过程。
5.
热量绝对不会真正消失。它只是从一个物体转移到另一个、两个或更多的物体。
7.
传热比赛
1.
物体的材料不同，导热性能也
不同< br>，像
铝、铁、铜
等
金属
材料，有良好的导热性能，
被称为热的良导体
。导热性能好的物体，往往吸热
快
，散热也
快
。像< br>木头
、
塑料
等，导
热性差的物体，我们把它们叫做
热的不良导 体
2.
（不同材料）制成的物体，（导热性能）是不一样的。
在三种金属导热性能的比较中，
导热速度从快到慢的顺序是：铜、铝、铁。
3.
铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序？哪一种是最好的导体？
答：铜的传热性能最好，其次是铝、钢。
4.
防止热传递
:锅柄用塑料制成。夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等。利用热传递
:
烫斗前面部分用金 属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成。
8.
设计制作一个保温杯
1.
（
热的不良导体
），可以（
减慢
）物体热量的散失，但不能阻止热量的散失。
2.
（
空气
）是一种（
热的不良导体
）。
3.
导热快的物体，
散热
（
也快
）
，
保 温效果
（
差
）
，
如
（
金属
）
。< br>导热慢的物体，
散热也
（
慢
）
，
保温效果（
好
），如（
塑料、木头
）。
第三单元
时间的测量
1.
时间在流逝
1.
钟表以
时
,
分
,
秒
< br>计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了
1
秒钟，秒针
转动一圈则 表示时间流逝了
1
分钟
.......
2.
太阳钟
1.
在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而
作
，日落而
息
，昼夜交替自然而然成
了人类最早使用的时间单位——
天
。
2.
古埃及人把天空划分为
36
个星座，
一昼夜定为
12
个小时。
通过观测这些星座在一年
里横贯天空的情况，利用
星座
计算 时间。
3.
古代人还用
光影
来计时。
日晷
又称
日规，
是我国
利用日影测量时间
的一种计时仪器，
由
晷针< br>和
晷面
组成的，是根据
阳光下直立物体影子移动的规律
制作的。
4.
在太阳底下，
随着时间的变化，
一根直立细棒的影子的
方 向
、
长短
也会慢慢发生变化。
5.
一天中，太阳在天空 中是
自东向西
移动的，阳光下物体的影子是
自西向东
移动的。
3.
用水测量时间
1.
古代人们还曾经利用
流水
来计时，水钟又叫
刻漏
，古代水钟有
泄水型水钟
、
受水型水
钟
等类型。
2.
泄水型水钟容器内的水面随水的流出而
下降< br>，从而测出已经
过去了多少时间
。
4.
我的水钟
1.
受水型水钟水滴以
固定的速度
滴入圆筒，
使得浮标会随水量的 增加而逐渐
上升
，
从而
显示
流逝的时间
。
2.
影响水钟计时准确性的因素有
盛水容器的形状
、
滴水的快慢< br>、
水位的高低
等。
5.
机械摆钟
1.
虽然像日
晷
、
水钟
、以及
燃油钟
、
沙漏< br>等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概
时间，但是人们总希望有更精确的时钟，而
摆钟
的出现大大提高了时钟的精确度。
2.
摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。摆钟每分钟摆动的次数是相同的。