科教版五年级下册科学知识点复习整理
温柔似野鬼°
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2021年01月24日 20:38
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感恩母爱作文-关于读书的名言
科教版五年级下册科学知识点复习整理
第一单元
沉和浮
一、填空
：
1
、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。
2
、在 水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。
3
、同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积 的大小，它们在水
中的沉浮情况是不会改变的。
4
、物体在水中（有沉有浮）
，判断物体沉浮有一定的标准
5、
（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积）
，沉浮状况不改变。
6
、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。
7
、
（ 不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，
（重）的物体容易沉
;
如果（重量）相同 ，
（体积小）的物体容易沉
8
、
（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）
。
9< br>、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。
10
、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
“物体在水中受到的浮力等于物体 排开水的重力”这就是著名的
阿基米德定律。
11
、改变物体（排开的水量）
，物体在水中的（沉浮）可能发生改变。
12
、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大
13< br>、相同重量的橡皮泥，
（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。
14
、
（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。
15
、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫
塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）
。
16
、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。
17
、
（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力 的存在，可以用（测力计）测
出浮力的大小。
18
、物体在水中都受到浮力 的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。
19
、当物体在水 中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）
；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）
；浮在水
面的物体，浮力（等于）重力。
20
、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。
21
、
（液体的性质）可以改变物体的沉浮
22
、不同的 液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。
23
、
（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。
24
、
（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。
25
、 将马铃薯放在（清水）中，它会（沉）在水底，这表示马铃薯受到的浮力（小于）它受到的重力。再将食盐不断的
加入清水中，不久马铃薯会从水底
(
浮上来
).
26
、在 约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖，海水的含盐量比普通海水高出六七倍。
27
、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是体积。
★
28
、物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。
29
、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。最上层的应是油。
30
、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮 力最大。
- 1 -
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31
、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。
32
、比（ 同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉）
，比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）
。
33
、
（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉）
，比同体 积的液体轻的物体，在液体中上浮。
二、问答题
：
1
、 把橡皮和萝卜切成大小不同的块，做在水中的沉浮试验，可以得到什么结论？（课本
P3
）
答：同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的重量和 体积大小，沉浮状况
不会改变。
2
、由同一种材料构成的物体，在水中的沉 浮变化有什么规律？（课本
P4
）
答：答案同第一题。
3
、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有【什么规律】？（课本
P6
）
< br>答：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下 ，体积小的
物体容易沉，体积大的容易浮。
4
、潜水艇的工作原理是什么？
答：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水 管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压
载舱里的水挤出舱外，潜艇就 开始上浮。
（潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。）
5
、有的物体 在水中是沉的，有的是浮的，我们能想办法改变它们的沉浮吗？（课本
P7
）
答：能。把物体做成实心的物体，物体在水中是沉的；把物体做成空心形状、船形或盒形，物体在水中是浮的。
6
、
把一块橡皮泥做成不同形状，
虽然它的轻重没有改变，
但它在水中的沉浮可能发生改变，
是什么原因呢？
（课本
P7
）
答：是物体在水中排开的水量和受到的浮力大小发生了变化。【排开量变大了】
★< br>7
、铁块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，这如何解释呢？（课本
P8< br>）
答：
铁块浸入水中的体积小，
排开的水量就小，
它受到的 浮力就小。
造成大轮船后浸入水中的体积大，
排开的水量就大，
它受到的浮力就大。所 以铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船能浮在水面上，还能载货物。
8
、我们用什么方法保持船的平稳？（课本
P9
）
答：① 在小船底部粘上一些橡皮泥；②将小船的底部做成斜锥体；③可以在小船的四周加上船沿，心量使小船的四周重< br>量相等；④可以通过把船分隔成几个船舱来保持船的平稳。
★
9
、泡 沫塑料块受到浮力大小与什么有关？（课本
P14
）
答：泡沫塑料块受到浮 力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。
10
、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？（
P16）
答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大 ，受到的浮力就越大。
答：石块放主水中下沉了，是因为石块在水中受到的浮力小于它本身的重量。
★
11
、
把泡沫塑料块压入水里，
一松手，
为什 么它会上浮？
（
P14
）
- 2 -
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11- 2 -
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（浮在水面上时，泡沫浮力等于重力）
（压在水中时，泡沫浮力大于重力，
若一松手，马上就会上浮）
答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。
< br>★
12
、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？（
P16< br>）
答：当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物 体，浮力等于重力。
13
、把同一个马铃薯分别放入两杯液体中，一个沉，一个浮， 你能解释这种现象吗？（
P19
）
答：用同一个马铃薯做实验，此时影响马 铃薯沉浮的因素只与所浸入的液体有关。马铃薯在清水的杯子里沉；在浓盐水
（糖水）中浮。
怎样让它从沉变浮起来，加一定量的盐；怎样让它从浮变沉，加一定量的水。
14< br>、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素有关？（
P20
）
答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关，物体比同体积的水重，下沉，相反要上浮；
答：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；相反要上浮。< br>
★
15
、据说，船从大海进入江河时，船身要下沉些，而从江河进入大海时， 船身要上浮些，你能解释为什么吗？
答：因为海水的浓度大于河水，轮船在海水中受到的浮力 会比河水中的大一些，所以船身要上浮些。
填空：
1
、我们平时说的热，实际上是一种能量，它很容易“ 跑来跑去”。当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给
另一个物体。
2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手互相磨擦产生了热。此外，食物能 提供我
们能量，太阳能为我们带来热量。
3
、有多种方法可以（产生热）
。
4
、加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增加了热量）
。
5
、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。
【给冷水袋子加热后为什么会浮起来，原因是体积变大了，重量不变。】
6
、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中的水温度 最
终会一样高。
7
、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
8
、
（许多液体）受热以后体积会变大，受冷以后体积会缩小
9
、
（气体）受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。
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10
、常见的物体都是由（微粒）组 成的，而微粒总在那里不断地（运动）着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。
★11
、
物体的热胀冷缩和微粒运动有关，
当物体吸热升温以后，
微粒运动 加快了，
微粒之间的距离增大，
物体就膨胀了；
当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒 之间的距离缩小，物体就收缩了。
12
、
（许多固体和液体）都有（热胀冷 缩）的性质，
（气体）也有热胀冷缩的性质。
13
、有些固体和液体在一定 条件下是（热缩冷胀）的，例如（锑）和（铋）这两种金属就是热缩冷胀的。
14
、 热是一种（能量）的形式，热能够从物体（温度较高）的一端向（温度较低）的一端传递，从温度高的物体向温度
低的物体传递，直到两者温度相同。
15
、热传递主要通过（热传导）、
（对流）和（热辐射）三种方式来实现。热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐
扩 散的过程。
16
、通过（直接接触）
，将（热）从一个物体传递给另一物体 ，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热
传导）
。
17
、
（不同材料）制成的物体，
（导热性能）是不一样的。
18
、像（金属）这样（导热性能好）的物体称为（热的良导体）
；导热性能好的物体，往 往吸热快，散热也快
.
而像（塑
料、木头）这样（导热性能差）的物体称为（热的不良 导体）
。热的不良导体吸热慢，散热慢。不同的物体传导热量的
快慢是不一样的。
< br>19
、
（热的不良导体）
，可以（减慢）物体热量的散失。
20
、
（空气）是一种（热的不良导体）
。
21
、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都是架在【滚轴】上。
22
、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是 锑和铋。
23
、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论： 【许多物体都有热胀冷缩的性质】。
★
24
、
夏天架设电线时，< br>一般要
【松一些】
；
用水泥浇注路面时，
用薄板隔成小块，
目 的是避免路面因热胀冷缩而损坏。
25
、饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。
利用热传递
:
【烫斗前面部分用金属制成，很多机器的散热器，锅具的加热部分用金属制成】
防止热传递
:
【锅柄用塑料制成，夏天停电可用棉被包裹冰箱，羽绒衣等】
26
、我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。
27< br>、拿一个试管，用气球皮把试管口蒙住，并用橡皮筋扎紧，把试管插入盛有热水的烧杯中，气球皮会胀鼓， 把试管插
入冷水中时，气球皮会凹进去。
★
28
、水在
4
℃以上时，是热胀冷缩的，但是在
4
℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象。
二、问答题：
1
、冬天里，我们常用哪些方法使自己热起来？这些方法是怎 么使我们的身体热起来的？
答：如运动（跑步）、晒太阳、烤火、加穿衣服、吃食物、取暖器取暖等。
运动可以 使血液循环加快；取暖器、太阳等为我们带来热量；吃入的食物给我们提供能量；衣服能起到保温作用，可以阻止身体已有的热量散发出去，又阻挡外面的冷空气进入。
2
、为什么多穿衣服身体会觉得热起来？
答：衣服本身不会产生热，但它能 保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可以阴挡外面的冷空气进入。
3
、
晚上，
我们钻进被窝，
感觉被子是凉的还是热的？早上醒来时，
被窝里又是什么感觉 ？晚上再去睡觉时被窝还热吗？
为什么？（
P27
）
答：晚上，当 我们钻进被窝时，感觉被子是凉的。当早上醒来时，感觉被窝里是热的。晚上再去睡觉时，被窝就不再热
了。
这说明了被子不能产生热，如果被子能产生热，那被窝应该一直是热的。
4
、要使一杯冷水变成热水，我们有哪些方法？（
P28
）
答：可以用酒精灯加热；放在火炉上加热；放在热水中。
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5< br>、把装有热水的塑料袋放入冷水中，会看到什么现象？我们对热水上浮的原因怎样解释呢？（
P2 8
）（
P29
）
答：装有热水的塑料袋会浮在水面上。水受热后的 体积变大了，受到的浮力也会增大，所以会上浮。
★【同体积，冷水重。同重量，热水大。】
6
、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、 饮料都不会装满，为什么？（
P32
）
答：瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。
7
、 中午妈妈刚盛好一碗汤，可过了一会儿，大家还没有开始吃，汤却少了一点儿，这是为什么？
答：这是由于液体的热胀冷缩性质，汤冷后体积变小，所以感觉汤少了。
★
8
、与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？（
P34
）
答：空气的体积变化比水明显。
★★
9
、物体的热胀冷缩是怎样引 起的？（
P35
）（同填空
7
）
答：物体的热胀冷缩和微 粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；
当物体受冷 时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
10
、怎样观察铜球的热胀冷缩？（
P36
）
答：①用一 个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。②用酒精灯加热铜球；③加热后的铜球不能通过铜环；④将铜球放入
水中冷却；⑤铜球冷却后，又能通过铜环了。
这个实验说明铜球有热胀冷缩的性质。
11
、观察铜球的热胀冷缩的实验中要注意什么？（
P36
）
答：要注意：①注意使用酒精灯的安全。②禁止触摸铜球，加热后的铜球会烫伤皮肤。
12
、在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴，将铁丝固定在铁架台上，火柴都向下悬挂，用酒 精灯给铁丝的一端
加热。观察哪端的火柴先掉下来？（
P39
）
答：靠近酒精灯那端的火柴先掉下来。
13
、通过观察，我们发现热是怎样传递的？（
P40
）
答：热总是从较热的一端传向较冷的一端。通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部 分传
递给另一部分。
★
14
、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎 样排序？哪一种是最好的导体？（
P44
）
答：铜的传热性能最好，其次是铝、钢。
★★
15
、日常生活用品 中，为什么锅用铁或铝制作？而水杯、保温瓶却用塑料、玻璃制作？
答：
锅用铁或铝 制作是因为铁和铝是热的良导体，
这样可以很快把饭煮好；
水杯和保温瓶用塑料和玻璃制作是因 为它们
是热的不良导体，这样便于保温和不烫手。
★★
16
、卖冰 糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？
答：因为棉被中有不流动的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕融化得慢些。
棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙，内有很多不流动的空气，而空气是热的不良 导体，因此棉被、羽绒服
可以用来保暖。
17
、明明家买了一只木桶，为了 耐用，爸爸将木桶拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶，方法是先把铁环加热后再箍在木桶
上。想想，为什么 要这样做？
答：利用固体的热胀热缩，铁环加热后胀大，箍在木桶上，冷却后收缩，很结实耐用。
18
、水泥路面为什么要做成一块块的，而且块与块之间还留有缝隙？
答： 因为水泥路面也有热胀冷缩现象，如果没有预先留下整齐的缝隙，水泥路面会因热胀冷缩被拉得四分五裂，整个路
面就会损坏。
19
、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？
答：这是因为水在
4
℃以下时会出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。< br>
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