一年级语文《比尾巴》课文
绝世美人儿
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2021年01月24日 20:49
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一年级语文《比尾巴》课文
比尾巴
shuí
de
wěi
ba
cháng
谁
的
尾
巴
长
?
shuí
de
wěi
ba
duǎn
谁
的
尾
巴
短
?
shuí
de
wěi
ba
hǎo
xiàng
yì
bǎ
sǎn
谁
的
尾
巴
好
像
一
把
伞
?
hóu
zi
de
wěi
ba
cháng
猴
子
的
尾
巴
长。
tù
zi
de
wěi
ba
duǎn
兔
子
的
尾
巴
短。
sōng
shǔ
de
wěi
ba
hǎo
xiàng
yì
bǎ
sǎn
松
鼠
的
尾
巴
好
像
一
把
伞。
shuí
de
wěi
ba
wān
谁
的
尾
巴
弯
?
shuí
de
wěi
ba
biǎn
谁
的
尾
巴
扁
?
shuí
de
wě
i
ba
zuì
第
1
页
hǎo
kàn
谁
的
尾
巴
最
好
看
?
gōng
jī
de
wěi
ba
wān
公
鸡
的
尾
巴
弯。
yā
zi
de
wěi
ba
biǎn
鸭
子
的
尾
巴
扁。
kǒng
què
de
wěi
ba
zuì
hǎo
kàn
孔
雀
的
尾
巴
最
好
看。
《比尾巴》教学设计
教学目标
1.
能认识
12
个生字，会写“云”一个生字，认识一个
笔画“&a ng;”。
2.
能正确、流利地朗读课文，读好问句的语气。
3.
了解动物尾巴的特点，激发喜爱动物的情感。
学习重点、难点
1.
认识生字，正确、流利地朗读课文。
2.
读好问句的语气。
课前准备
教师：多媒体课件，六种动物卡片及相关尾巴的图片，
生字词语卡片。
学生：收集有关动物尾巴的资料。
第
2
页
教学过程
(一
)
猜谜激趣，情境导入
(
课件出示有关动物的谜语
)
如：脑袋聪明，手脚灵巧，喜欢爬树，最爱吃桃等。
课件出示有关动物的谜语
(
二
)
初读课文，自主识字。
1.
开始比赛了，这么多的小动物，究竟有哪些小动物要
参加比尾巴大赛呢
?
这些 参赛的小选手们跟咱们玩一个捉迷
藏的游戏呢，它们就藏在咱们的课文里面。要细心的小朋友
认 真读才能找得出它们。
现在，
请小朋友们把课本翻
83
页，
我们就读 一读、找一找吧
!
小朋友们可以一个人读，也可以
同桌的小伙伴一起读，可以大声地读 ，还可以轻轻地读。现
在就开始吧
!(
生读课文
)
师：读完了吗
?
师：
小朋友们在下面读得可认真。< br>找到参赛小选手了吗
?
现在我们就一起隆重地请出它们吧
!
师：一号选手是
(
生答猴子
)
，小猴子从树上跳下来了。
二号选手是
(
生答兔子
)
，三号选手是
(
生答松鼠
)
，可爱的小
松鼠排在了兔子的后面。四号小选手是
(
生答公鸡)
，美丽的
公鸡走出来了。五号选手是
(
生答鸭子
)
， 大摇大摆得出场的
是鸭子。最后一个小选手是谁呀
?(
生答孔雀
)
。 孔雀最后出
场。一边交流一边出示动物图片
师：
小朋友们真棒，
一下子就把这六个小选手找出来了。
第
3
页