部编版语文一年级上册《比尾巴》教案与教学设计
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2021年01月24日 21:32
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部编版语文一年级上册《比尾巴》教案与教学设计
教材解析
《比尾巴》以对话的形式介绍了
6
种动物尾巴的特点。根据问题与回答
，
可以把课文
分成两个部分< br>：
第一、二节是第一部分
，
通过三问三答介绍了猴子、兔子、松鼠尾巴的特
点
；
第三、四节是第二部分
，
同样通过三问三答介绍了公鸡、 鸭子、孔雀尾巴的特点。全
文句式整齐
，
富有节奏和韵律
，
读起来朗朗上口
，
简明易懂
，
充满了儿童情趣。
课文的插图生动形象地展示了
6
种动物的尾巴
，
这些图片可以给学生直观的感受
，
使
他们了解动物尾巴的特点
，
理解课文内容。
教学目标
1.
认识
“
比、尾
”
等
11
个生字和提手旁、八字头
2
个偏旁
；
会写
“
长、比
”
等
4
个字
和竖提
1
个笔画。
2.
朗读课文
，
读好问句的语气。背诵课文。
3.
模仿课文一问一答的形式做问答游戏
，
积累语言表达。
【教学重点】
朗读课文
，
背诵课文。
【教学难点】
读好问句的语气
；
注意人字头和八字头的区别。
教学建议
一、识字写字
1.
识字。
本课新学的偏旁
，“
伞
”
字的人字头容易 与
“
公
”
字的八字头混淆。可以把
“
伞、公
”放在一起进行比较
，
让学生仔细观察偏旁的不同。
本课中的
“
长、短
”
是一组
反义词
，
可以把它们放在一起识记。如，
让学生说一说生活中哪些东西长
，
哪些东西
短。
利 用字族识字。如
“
巴
”
和
“
把
”，
字音相 近
，
在认识基本字
“
巴
”
的基础上
，
结合
第六单元