【精品整理】2020年初二数学上册重点知识点精编
绝世美人儿
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2021年01月24日 22:04
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岁寒三友的诗句-七星瓢虫
第一部分
全等三角形
一、全等三角形
1
、概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。< br>一个三角形经过平移、翻折、旋转
可以得到它的全等形。
2
、全等三角形有哪些性质(理解熟悉,并能熟练应用)
(
1
):全等三角形的对应边相等、对应角相等。
(
2
):全等三角形的周长相等、面积相等。
(
3
):全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3
、全等三角形的判定(理解熟悉,并能熟练应用)
边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“
SSS
”
)
边角边
:
两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“
SAS
”< br>)
角边角
:
两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“
ASA
”
)
角角边
:
两角和其中一角的对边对应相等的两个三角 形全等(可简写成“
AAS
”
)
斜边
.
直角边:斜边和一 条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成“
HL
”
)
方法指引< br>4
、证明两个三角形全等的基本思路:(归纳概括,课梳理解题思路)
证明两 个三角形全等的基本思路:
(
1
):已知两边
----
找第三边(
SSS
)
找夹角
(
SAS
)
找是否有直角< br>(
HL
)
找这边的另一个邻角
(
ASA
)
已 知一边和它的邻角
(2):
已知一边一角
---
已知一边和它的对角
找这个角的另一个边
(
SAS)
找这边的对角
(
AAS
)< br>找一角
(
AAS
)
已知角是直角,找一边
(
HL)
找两角的夹边
(ASA)
找夹边外的任意边
(
AAS
)
(3):
已知两角
---
练习
二、角的平分线
:
1
、(性质)角的平分线上的点到角的两边的距离相等
.
2
、(判定)角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。
三、学习全等三角形应注意以下几个问题:
(
1):
要正确区分“对应边”与“对边”,“对应角”与
“对角”的不同含义;
(
2
):表示两个三角形全等时,表示对应顶点的字母要写在对应的位置上;
(
3
):“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形 不一
定全等;
(
4
):时刻注意图形中的隐含条件,如
“公共角”
、“公共边”、“对顶角”
二、经典例题:
例
1
、
如图,
已知在
Rt
△
ABC
中,
∠
ACB
=90
°,
AC
=
BC
,
D
是
AB
的中点,
E
、
F
分别在
AC
、
BC
上,且
ED
⊥
FD
.求证:
.
分析:
由
D
点为
AB
的中点可知△< br>ACD
,△
BCD
的面积都等于△
ABC
的面积的一半.因此 可
采用割补法证明.
证明:
连结
CD
.
∵在
Rt
△
ABC
中,
∠
ACB=90
°,
AC=BC
,
D
为
AB
的中点,
∴△
ACD
≌△
BCD
∴∠
ADC=
∠
BDC
且∠
A
=∠
B
=
45
°
又∵∠
ADC
+∠
BDC
=
180
°
∴∠
ADC=
∠
BDC=90
°
∴∠
BCD
=
90
°-∠
B
=
45
°=∠
B
∴∠
ACD
=90
°-∠
A
=
45
°=∠
A
∴
AD=BD=CD
,
又∵
ED< br>⊥
FD
,∴∠
EDC
+∠
CDF=90
°
∵∠
ADE
+∠
EDC=90
°
∴∠
ADE=
∠
CDF
.
在△
ADE
和△
CDF
中,
∴△
ADE
≌△
CDF
∴
S
△
ADE
=S
△
CDF
同理可证:
S
△
CDE
=S
△
BDF
∴
.
例
2
、在△
ABC
中,请证明:
(
1
)若
AD
为角平分线,则
(
2
)设
D
是
BC
上一点,连接
AD
,若
分析:
如图,
,则
AD
为角平分线.
(
1
)由三角形的面积及底边联想到作三角形的高,作
DE
⊥
AB
于
E
,作
DF
⊥
AC
于
F
,
则
DE< br>=
DF
,即结论①成立;②由①结合△
ABD
与△
ACD是共高三角形,即可得到结论.
(
2
)逆用上述的思路即可证明结论成立.
证明:
(
1
)①如图,过
D
作
DE⊥
AB
于
E
,作
DF
⊥
AC
于
F
.
∵
AD
为角平分线,∴
DE
=
DF
∴
.
②如图,过< br>A
作
AH
⊥
BC
于
H
,
则
S
△
ABD
=
BD·
AH
,
S
△
ACD
=
CD
·
AH
,
∴
结合①有
(
2
)作
DE
⊥
AB
于
E
,
DF
⊥
AC
于
F
.
∵
∴
DE
︰
DF
=1
,即
DE
=
DF
.
∴
AD
为△
ABC
的角平分线.
例
3< br>、
如图,
已知在
Rt
△
ABC
中,
∠
ACB
=90
°,
AC
=
BC
,
D
是< br>AB
的中点,
E
、
F
分别在
AC
、
BC
上,且
ED
⊥
FD
.求证:
.
< br>分析:
由
D
点为
AB
的中点可知△
ACD
, △
BCD
的面积都等于△
ABC
的面积的一半.因此可
采用割补法证 明.
证明:
连结
CD
.
∵在
Rt
△
ABC
中,
∠
ACB=90
°,
AC=BC
,
D
为
AB
的中点,
∴△
ACD
≌△
BCD
∴∠
ADC=
∠
BDC
且∠
A
=∠
B
=
45
°
又∵∠
ADC
+∠
BDC
=
180
°
∴∠
ADC=
∠
BDC=90
°
∴∠
BCD
=
90
°-∠
B
=
45
°=∠
B
∴∠
ACD
=90
°-∠
A
=
45
°=∠
A
∴
AD=BD=CD
,
又∵
ED< br>⊥
FD
,∴∠
EDC
+∠
CDF=90
°
∵∠
ADE
+∠
EDC=90
°
∴∠
ADE=
∠
CDF
.
在△
ADE
和△
CDF
中,
∴△
ADE
≌△
CDF
∴
S
△
ADE
=S
△
CDF
同理可证:
S
△
CDE
=S
△
BDF
∴
.
例
4
、在△
ABC
中,请证明:
(
1
)若
AD
为角平分线,则
(
2
)设
D
是
BC
上一点,连接
AD
,若
分析:
如图,
,则
AD
为角平分线.
(
1
)由三角形的面积及底边联想到作三角形的高,作
DE
⊥
AB
于
E
,作
DF
⊥
AC
于
F
,
则
DE< br>=
DF
,即结论①成立;②由①结合△
ABD
与△
ACD是共高三角形,即可得到结论.
(
2
)逆用上述的思路即可证明结论成立.
证明:
(
1
)①如图,过
D
作
DE
⊥
AB
于
E
,作
DF
⊥
AC
于
F
.
∵
AD
为角平分线,∴
DE
=
DF
∴
.
②如图,过< br>A
作
AH
⊥
BC
于
H
,
则
S
△
ABD
=
BD·
AH
,
S
△
ACD
=
CD
·
AH
,
∴
结合①有
(
2
)作
DE
⊥
AB
于
E
,
DF
⊥
AC
于
F
.
∵
.
∴
DE
︰
DF
=1
,即
DE
=
DF
∴
AD
为△
ABC
的角平分线.
三、练习题:
选择题
1.如图1,AB=AC,∠BAD=∠C AD,AB=6,BD=4,AD=3,则
CD等于(
)
(A)6
(B)4
(C)3
(D)5
2.如图2,△ABC≌△CDA,∠BAC=85°,∠B=65°,则∠CAD度数为(
)
(A)85°
(B)65°
(C)40°
(D)30°
3.
如图3,
AC、
BD相交于点O,
OA=OC,
OB=OD,
则图中 全等三角形有
(
)
(A)2对
(B)3对
(C)4对
(D)5对
B
A
A
D
B
O
C
D
A
D
图
1
C
图
3
B
图
2
C
4.如图4,点D、E在线段BC上 ,AB=AC,AD=AE,BE=CD,要判定△A
BD≌△ACE,较为快捷的方法为(
)
(A)
SSS
(B)
SAS
(C)
ASA
(D)
AAS
5.根据下列条件,能唯一画出△ABC的是(
)
(A)AB=3,BC=4,AC=8
(B)AB=4,BC=3,∠A=30°
(C)∠A=60°,∠B=45°,AB=4
(D)∠C=90°,AB=6
6.
如图5,
等边△ABC中,< br>BD
=
CE,
AD与BE交于点P,
则∠APE的度数为
(< br>
)
.
(A)70°
(B)60°
(C)40°
(D)30°
参考答案:
BDCACB
填空题
7
.
如图
6,
AC
=AD
,
BC
=B
D,
则△A
B
C
≌
;
应用
的
识别
方法
是
.
8.如图7,△ABD≌△BAC,若AD=BC,则∠BAD的对应角为
.
9.
已知AD是△ABC的角平分线,
D E⊥AB于E,
且DE=3
cm
,
则点D到AC的距
离为
.
10.如图8,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=
,
根据
可得△AOD≌△COB,从而可以得到AD=
.
11.如图9,∠A=∠D=90°,AC=DB,欲使OB=OC, 可以先利用“HL”说
明
≌
得到AB=DC,再利用“
”证明△
B
D
E
C
P
B
D
图
5
A
A
A
图
6
C
E
C
B
D
图
4
AOB≌
得到OB=OC.
12.
如果两个三角形的两条边和其中一边上的高分别对应相等,
那么这两个三角形< br>的第三边所对的角的关系是
.
参考答案
:
7.
△
ABD
SSS
8.
∠
ABC
9.3cm
10.
∠
COB
SAS
BC
11.
△
ACB ,
△
DBC
SAS
△
DOC
12.
相等
解答题:
13.
如图, 已知
AE
⊥
AD
,
AF
⊥
AB
,
AF=AB
,
AE=AD=BC
,
AD//BC.
D
C
D
O
A
图
7
B
C
图
8
B
A
O
D
A
B
图
9
C
求证:(
1< br>)
AC=EF
,(
2
)
AC
⊥
EF
14.
如图所示,
BE
、
CF
是△
ABC
的高,
BE
、
CF
相交于
O
,
且
OA平分∠
BAC
.
求证:
OB
=
OC
.
参考答案:
13
解:分析:
(
1
)要证
AC=EF
,可证△
ABC
≌△
FAE
,而
BC=AE
,
AB=AF
,所以只需证明∠
B=
∠
EAF
即可
.
(
2
)要证
AC
⊥
EF
,若延长
CA
交EF
于
G
,可证∠
2=90
°,
而∠
3
+∠
1=
∠
2+∠
F
,而由(
1
)得∠
1=
∠
F.
所以∠
2=
∠
3
,而∠
3=90
°
于是可证明∠
2=90
°
证明:(
1
)∵
AD//BC
,∴∠
B
+∠
DAB=180
°
又∵∠
DAB
+∠
4
+∠
EAF
+∠
3= 360
°,∠
3=
∠
4=90
°
∴∠
DAB
+∠
EAF=180
°
∴∠
B=
∠
EAF
在△
ABC
和△
FAE
中
∴△
ABC
≌△
FAE
(
SAS
)
∴
AC=EF
(
2
)∵△
ABC
≌△
FAE
∴∠
1=
∠
F
又∵∠
1
+∠
3=
∠
2
+∠
F
∴∠
2=
∠
3
又∵∠
3=90
°
∴∠
2=90
°
∴
AG
⊥
EF
,即
AC
⊥
EF
14.
解答,分析:要证
OB
=
OC
,需证△
BOF
≌△
COE
,条件有对顶角,直角,又
OA
是角平
分线,不难证< br>OF
=
OE
,此问题得证
.
证明:因为
BE
⊥
AC
,
AB
⊥
CF
(已知),
所以∠
BFO
=
∠
CEO
=90
°(垂 直定义)
.
又因为
BE
、
CF
相交 于
O
,且
OA
平分∠
BAC
,
所以
OF
=
OE
(角平分线上的点到角两边的距离相等)
.
在△
BOF
和△
COE
中,
所以△
BOF
≌△
COE
(
ASA< br>),所以
OB
=
OC
(全等三角形的对应边相等)
.
第二部分
轴对称
知识梳理
一、轴对称图形:(理解掌握)
1.
把一个图形沿着一条直线折叠,如果 直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形就叫
做
轴对称图形。
这条直线就是它的对 称轴
。这时我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对
称。
2.
把一个图形沿着某一条直线折叠,
如果它能与
另一个图形
完全重合,
那么就说这两个图
关于这条直线对称。这条直线叫做对称轴。折叠后重合的点是对应点
,
叫做对称点
3
、轴对称图形和轴对称的区别与联系
知识回顾:
3
、
轴对称图形和轴对称的区别与联系
轴对称 图形
A
轴对称
A
'
图形
B
A
C
B
C
C'
B'
区别
(1)
轴对称图形是指
(
)
一个
具
有特殊形状的图形
,
只对
( )
图形而言
;
一个
(2)
对称轴
( )
不 一定
只有一条
如果把轴对称图形沿对称轴
分成两部分
,
那么这两个图 形
就关于这条直线成轴对称
.
(1)
轴对称是指
( )
两个
图形
的位置关系
,
必须涉及
( )
两个
图形
;
(2)
只有
( )
一条对称轴
.
如果把两个成轴对称的图形
拼在一起看成一个整体
,
那
么它就是一个轴对称图形
.
联系
4.
轴对称的性质
①关于某直线对称的两个图形是全等形。
②如果两个图 形关于某条直线对称,
那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分
线。
③轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
④如果两个图形的对应点连线被同条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线 对
称。
二、
线段的垂直平分线(理解掌握,能熟练应用)
1.
经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,也叫中
垂线。
2.
线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等
3.
与一条线段两个端点距离相等的点,在线段的垂直平分线上
三、用坐标表示轴对称小结:
在平面直角坐标系中,关于
x轴对称的点横坐标相等
,
纵坐标互为相反数
.
关于
y
轴 对称的点
横坐标互为相反数
,
纵坐标相等
.
点(
x, y
)关于
x
轴对称的点的坐标为
______.
点(
x, y
)关于
y
轴对称的点的坐标为
______.
2.
三角形三条边的垂直平分线相交于一点,这个点到三角形三个顶点的距离相等
四、(等腰三角形
)
知识点回顾
1.
等腰三角形的性质
①
.
等腰三角形的两个底角相等。(等边对等角)
②< br>.
等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(三线合一)
2
、等腰三角形的判定:
如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(等角对等边)
五、(等边三角形)知识点回顾
1
.
等边三角形的性质:
等边三角形的三个角都相等,并且每一个角都等于
60
0
。
2
、等边三角形的判定:
①三个角都相等的三角形是等边三角形。
②有一个角是
60
0
的等腰三角形是等边三角形。
3.< br>在直角三角形中,如果一个锐角等于
30
0
,那么它所对的直角边等于斜边的一 半。
经典例题分析
例
1
、
如图,△
ABC
为等边三角形,
AE=CD
,
AD
、
BE< br>相交于点
P
,
BQ
⊥
AD
于
Q
,< br>PQ=3
,
PE=1
.求
AD
的长.
< br>分析
:
由已知条件易知△
ABE
≌△
CAD
,从而< br>
AD=BE
,只须求
BP
长即可,由
BQ
⊥
AD
知,
若在
Rt
△
BPQ
中有∠
PBQ
=
30
°,
就可求出
BP
的长,
于是求证∠
BP Q
=
60
°为问题的突破口.
证明:∵△
ABC
为等边三角形,
∴∠
BAC=
∠
C=60
°,
AB=AC
.
又
AE=CD
,∴△
ABE
≌△
CAD
,
∴∠
ABE=
∠
CAD
,
BE=AD
,
∴∠
BPQ=
∠
BAP
+∠
ABE=
∠
BAP
+∠
PAE=
∠
BAC=60
°,
∴∠
PBQ=30
°.
又
BQ
⊥
PQ
,∴
PB=2PQ=6
,
∴
BE=PB
+
PE=7
,
∴
AD=BE=7
.
例
2
、如图,已知△
ABC
中,
AB=AC
,
AB
、
A C
的垂直平分线
DF
、
EG
分别交
BC
、
CB
的延
长线于
F
、
G
.求证:∠
1=
∠
2
.
分析:
遇到线段垂直平分线和等腰三角形,
首先考虑运用等腰三角形的性质和线段垂直平分
线的性质,寻求最简捷的解题途径.
证明:
因为
AB=AC
,所以∠
4=
∠
5
.
因为
DF
、
EG
分别为AB
、
AC
的垂直平分线,
所以
AF=BF
,
AG=CG
,
所以∠
1
+∠
3=
∠
5
,∠
2
+∠
3=
∠
4
.
所以∠
1
+∠
3=
∠
2
+∠
3
.
所以∠
1=
∠
2
.
例
3
、如图,在△
ABC
中,
AB=AC
,过BC
上一点
D
作
BC
的垂线,交
BA
的延长线 于
P
,
交
AC
于
Q
.判断△
APQ
的形状,并证明你的结论.
解:
△
APQ
是等腰三角形.证明如下:
因为
AB=AC
,所以∠
B=
∠
C
.
因为
PD
⊥
BC
,所以∠
P
+∠
B=90
°,∠
2
+∠
C=90
°,
所以∠
P=
∠
2
.
又因为∠
1=
∠
2
,所以∠
P=
∠1
.
所以
AP=AQ
.
所以△
APQ
为等腰三角形.
三、练习题
< br>1.
等腰三角形的一边等于
5
,一边等于
12
,则它的周长为
(
)
A.22
B.29
C.22
或
29
D.17
2.
如图
14
-
110
所示,图中不是 轴对称图形的是
(
)
3.
在 △
ABC
中,∠
A
和∠
B
的度数如下,其中能判定△
ABC
是等腰三角形的是
(
)
A.
∠
A=50
°,∠
B=70
°
C.
∠
A=30
°,∠
B=90
°
B.
∠
A=70
°,∠
B=40
°
D.
∠
A=80
°,∠
B=60
°
4.
如图
14-111
所示,
在△
ABC
中,
AB=A C
,
BD
是角平分线,
若∠
BDC=69
°,
则∠
A
等于
(
)
A.32
°
B.36
°
C.48
°
D.52
°
5.
成轴对称的两个图形的对应角
,对应线段
.
6.
等边三角形是轴对称图形,它有
条对称轴
.
7.
等腰三角形顶角的
与底边上的
、
重合,称三线合一
.
8.
(
1
)等腰三角形的一个内角等 于
130
°,则其余两个角分别为
;
(
2
)等腰三角形的一个内角等于
70
°,则其余两个角分别为
.
9.
如图
14
-
112
所示,△
ABC
是 等边三角形,∠
1=
∠
2=
∠
3
,求∠
BEC的度数
.
10.
如图
14
-
113
所示,在△
ABC
中,
AB=AC
,
E
在
CA< br>延长线上,
AE=AF
,
AD
是高,试
判断
EF与
BC
的位置关系,并说明理由
.