进步学生家长代表讲话
玛丽莲梦兔
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2021年01月24日 23:50
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桃花源诗翻译-
进步学生家长代表讲话
进步学生家长代表讲话篇一：各位老师、家长，大家好
!
我是黄孝乂爻
的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你
们的谆谆教导、精心培育，才使得黄孝乂爻在学习上、思想上和行为
上有了很大的进步。同时，也借此机 会和各位老师及各位家长交流一
下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：
1、用爱心、
耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特
征。自信是 一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。
所以，
家长要经常地通过观察，
发现孩子身上的闪光点，
不断地表扬、
鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化
“
我能行，我能做好，
我能做得比别人好
”
的意识。这个过程不仅需要爱心 ，更需要耐心，切
忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经
常把他和 别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自
尊心、自信心最可怕的毒药。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为
习惯。
思维引导行为，
行为养成习惯，习惯形成性格，
性格决定命运。
良好的习惯会让孩子受益终生，
成为孩子走向成才 成功的强劲推动力。
我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，
由于小 学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学
思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交 流中有意识引导一下就可
以了，比如让孩子多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同
学 相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在
督促孩子良好行为习惯的养成上。行为 习惯涵盖的内容也很多，如：
作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯
比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，
科学的消费习惯如养成积累和有计 划地花钱的习惯等等，习惯的养成
不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断< br>克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养成
良好习惯的重要性，
而且要从生活的点点滴滴、
方方面面，
时时提醒，
时时督促。
3
、捕 捉生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。如果
说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第 一个大课堂。其
实生活是一个生动有趣的大课堂，一个充满了真善美、假丑恶的大课
堂。生活中 时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如，早上起
床，我发现女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这 个机会让她思考：看
到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会
?
她马上想到了
“
春蚕到死丝
方尽，蜡炬成灰泪始干
”
的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借 机给她
讲了
“
凿壁偷光
”
的故事，
让她明确了其中蕴含的道 理。
家长抓住生活中
的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，
更容易让孩子理解和接受，效果应该会更好。
4
、用平和的心态、平等
的观念，与孩子交朋友，
经常进行沟通和交流。
我们都爱自己的孩子，
都有希望时时刻刻了 解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身
心健康发展。而孩子们喜欢的是能和他们一起玩，一起笑 ，能同情他
们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能敞开心扉，
把心里话告诉你 。如果家长经常居高临下，满嘴大道理，动不动就大
声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果 ，还会让孩子提
前关闭与家长交流的大门，意味着家长的正面教育再也不可能转化为
孩子内在的 思想意识和外在的行为。以上几点是我个人在教育孩子方
面的一点认识，也可以说是设想，因为我做为家 长在许多方面做得不
是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批评指正。谢谢
大家< br>!
进步学生家长代表讲话篇二：尊敬的各位老师、各位家长：大家
晚上好
!我是
**
的妈妈，今天我站在这里代表进步学生家长发言，既感
到无比欣慰，又感到十分惭愧。
由于工作的原因，
孩子父亲长年在外，
我工作压力比较大，精力 放在孩子身上不够多，张力的学习大都是自
己学的，我们的监督作用并没有发挥出来，导致他各科课程基 础打得
都不扎实，学习一直处于班上中下游，为此，我感到很惭愧。但进入
初二，在各位老师的 悉心教导下，在
**
自身的努力下，他的成绩有所
提升，尤其是数学成绩，进步比较大 ，为此我又感到非常欣慰。期中
考试结束后，我家也进行了总结，对于数学方面的进步，我们得出以下几点，和大家共勉：良好的心态、有效的计划和坚持。首先家长的
心态要好，你的心态对孩子的影 响很大，不能一昧以成绩作为唯一标
准衡量孩子的成长。俗话说：成功
=99%
的汗水
+1%
的天赋，但是
99%
的汗水比不上
1%
的天赋，并不 是每个孩子都能成为学霸，所以心态一
定要摆正
;
其次有效的计划是指有针对性的可操 作的计划安排。
上学期，
根据
**
的学习情况，我们决定先从数学补起，因为 他本人对数学比较
感兴趣，而我呢在数学方面还能帮帮他，所以我家制定了提高数学的
计划，每 天的学案不会的地方，母子
进步学生家长代表讲话篇一：各位老师、家长，大家好
!
我是黄孝乂爻
的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你
们的 谆谆教导、精心培育，才使得黄孝乂爻在学习上、思想上和行为
上有了很大的进步。同时，也借此机会和 各位老师及各位家长交流一
下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：
1
、用爱心、
耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每一个成功者共有的特
征。自信是一个 人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。
所以，
家长要经常地通过观察，
发 现孩子身上的闪光点，
不断地表扬、
鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化
“
我能行，我能做好，
我能做得比别人好
”
的意识。这个过程不仅需要爱心，更 需要耐心，切
忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经
常把他和别的 孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自
尊心、自信心最可怕的毒药。
2
、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为
习惯。
思维引导行为，
行为养成习惯，
习惯形成性格，
性格决定命运。
良好的习惯会让孩子受益终生，
成为孩子走向成才成功 的强劲推动力。
我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，
由于小学生 的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学
思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中 有意识引导一下就可
以了，比如让孩子多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同