学生家长会记录归纳八篇
玛丽莲梦兔
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2021年01月24日 23:56
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武汉的变化-
学生家长会记录归纳八篇
家长会记录（一）
：
主持人：班主任
参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长
会议目的：根据 学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家
长配合，进一步提高学生的学习成绩，帮忙学生养成良好 的习惯。对
家长进行家庭教育指导。
过程记录：
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：
1.
培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
2.
帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
3.
增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。
4.
家庭教育指导
三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报
1
、介绍班级学生人数，整体状况
本班学生共有
52< br>名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生
20
人，少数民族（
1
） 人，留守儿童（
7
）名。大多数学生热爱学习，
养成了良好的学习习惯和生活习惯。< br>但也有一部分学生对学习存在较
大困难，
学习习惯和生活习惯有待培养和加强，
个性是留守儿童的管
理和监督是个很大的难题。
因此更需要家长的配合和监督，
为孩子 成
1
长的更好添砖加瓦
2
、学生的进步以及需要改善的地方
进步：
（
1
）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。在校园学习有主动性，
上课注意听讲，
能及时完成课堂作业，
字迹工整。
（
2
）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。
（
3
）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。
（
4
）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够
及时帮忙。< br>
（
5
）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。
（
6
）
多数同学个人卫生搞的较好，
衣服整洁，
能自己整理 书包。
（
7
）安全意识有所增强，课间不打闹。
推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。
各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，
期望
在学生的教育和引导上，
老师和家长共同努力，
让学生健康快乐的成
长。
二、学生的状况
作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进 行引导和纠正，
促进学生的学习的进步。
开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。
好的地方：
吃午餐很用心，浪费粮食的现象基本没有。
用心参加校园、年级组组织的各项活动。
2
取得的成绩：
1
、体育“摆渡过河”比赛年级第一名；
2
、校诗歌朗诵三等奖；
3
、校队风纪比赛三等奖；
4
、
10
月份校礼貌示范班
仍然存在不足：
1
、作业状况不是很好，总有不交作业、漏做作业、或交空本子
的状况发生。
2
、虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够。期望家长在
家能让孩子做 一些力所能及的事情。
3
、自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。
三、给家长的几点推荐
1.
平等对待，多与孩子沟通学习或生活中的困难和问题。
2.
科学地爱孩子。当孩子学习遇到困难时要鼓励、引导。家长要
理智和智慧地处理孩子的言行。
3.
关注思想动态，消除浮躁情绪。
4.
关心 孩子的双休。
“五加二等于零。
”关注：玩什么？怎样玩？
玩得怎样？
四、平时的教育问题
1
、安全教育。
2
、要求学生全面发展，不单一的评价学生。
五、学习成绩
3
由语文罗老师、
数学陈老师、
英语李老师分别介绍各科学习状况。
我们聚在一齐，只有一个目的：为了孩子的健康成长。让我们携
起手来，在教 育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得
实些”
。
家长会记录（三）
：
时间
9
．
28
地点会议室
主持王桂甫
资料
一、介绍班级的基本状况
二、讲解保险对学生的好处
三、学习状况
四、安全教育
1.
学生的乘车安全
2.
“十一”放假学生要注意的安全
3.
在校园内要注意的安全
4.
食品安全
5.
要适时适地对学生进行心里健康教育
五、孩子的职责
1.
整理学习用具
2.
帮忙父母做一些力所能及的事情
3.
好好学习
4
4.
做一个听话的好孩子
六、家长的职责
1
．给孩子健康快乐的生活环境
2
．帮忙孩子愉快学习
3
．教会孩子做人道理
总结
这次的家长会开得很及时，也很必要。会上，透过和家长进行交
流，
家长不仅仅了解了孩子 在校园的学习状况和校园对学生的各项要
求，而且教师也了解了孩子在家里的学习、生活状况。透过交流 ，家
长和教师为了使孩子能在德、质、体、美、劳、智方面全面发展，彼
此交流了思想和想法，
并在教育孩子上到达了必须的共识。
家长明确
了怎样能配合老师抓好孩子的学习，老师也明确了在学生的弱项方面
怎样着手使之能强化。总之，这次的家长会开得很成功。家长的大力
支持和教师的及时反馈成了最后的主题。
愿这次家长会会，
学生不论
在学习、 生活等各个方面都会有所提高。
家长会记录（四）
：
班级：四年级
班主任：
xxx
家长到校人数：
41
人
家长会主题：反馈学习状况，规范学生行为
家长会主要资料
1
、向家长通报校园近几年的成绩。
5
2
、班级状况资料，主要是学生纪律，班级风貌，以及学生的思
想状况。
2
、就期中考试的一些状况，从试卷上反映出来的一些问题，包
括学习上和态度上的进行分析。
3
、针对学生平时的作业和课堂学习进行分析，针对不同分段的
学生采用不同的帮教方式，
鼓励学生重视基础部分，
培养良好的学习
习惯，
个 性是针对班级普遍存在着的粗心的现象，
跟家长进行了探讨，
期望家长能够引起重视，平时在家 里多关注孩子这方面的状况。
4
、另外科学、英语老师分别就自己本学科的状况与家长进行了
一个简单的交流。
存在问题
1
、
个别学生课堂纪律太涣散。
应针对性的帮忙改变不良的习惯。
2
、学生的作业状况不是十分理想，个性是周末的作业，请家长
以课堂作业本 和同步练为例进行检查，
能够重视午后作业和周末作业。
3
、个别学生对除语文、数学外的课程课堂纪律不好，应注意学
生的思想动态。
第三，
善于从分数的分析中发现孩子的进步，
并及时给予恰当的表扬，以充分发挥分数的激励功能。当孩子学习成绩进步时，家长的
肯定与表扬能使孩子体会成功的 喜悦，
产生强烈的学习动机。
当孩子
学习成绩后退时，
更需要家长的鼓励与帮 忙。
从孩子的诸多不足中发
现孩子的
“闪光点”
，
最能体现家长的教 育水平。
比如：
若总分下降，
单科分有无上升的？认知识结构看，
有无掌握较 好，
丢分不多的部分？
6
即使孩子某次考试一团糟，
帮忙他的最 好办法仍然是以发展的眼光看
他，鼓励他克服困难，相信他透过自己的努力，必须能迎头赶上，考
出好的分数。那种否定孩子的可塑性，一棍子打死的做法，只会扑灭
孩子的期望之火，使其自暴自弃。
家长科学地分析分数，
并能对孩子学习分数的高低采取明智的态
度，
对孩子的学习有很大的帮忙。
明智的家长在孩子考试成功时提醒
他不要骄 傲，不要轻浮，要脚踏实地，一步一个脚印去迎接更艰巨的
挑战；
而在孩子考试失利时，
首先要对孩子予以他最渴望得到的安慰
和鼓励，然后帮忙他分析失利的原因，树立不怕困难、迎头赶上 的勇
气。
这样，
孩子才可能以更优异的成绩来回报关心他、
爱护他的父母。< br>
五、各科教师与家长交流。
仍然存在不足：
（
1
）个别学生没有养成良好 的学习习惯，不爱完成家庭作业，
作业字迹不太工整，家庭作业写的不好。
（
2
）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。
（
3
）
个别学生组织性、
纪律性差，
上课不注意听讲，有小动作。
个别同学爱接话。
（
4
）不好 好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常
感冒，跑步跑不动。吃零食现象严重。
（
5
）虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够，个性是在家的劳动习惯，有些学生在家里不能帮忙家长做家务。
（
6
）
自私的思想还比较明显，
不关心他人和群众的状况也存在。
7