如何开好学生家长会
余年寄山水
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2021年01月25日 00:07
最佳经验
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平缓的近义词-
如何开好学生家长会
笔者最 近走访了一些学校，就召开学生家长会问题做了初步的调查统计，结果发现不少
有待研究和改进的问题。 一是召开次数偏少，每学期平均在
1
．
4
次左右；二是时间固定，
学 期初和期中考试后召开的占
90
％以上；三是内容单一、陈旧，绝大多数家长会开成单纯
的学习动员会和“考试成绩发布会”
；四是形式呆板，往往是班主任讲，家长听；五是出发
点 欠妥，评价学生以学习成绩为唯一依据，对优生分析过多，
致使差生家长很少到会。
如此
等等，影响了家长会的质量和效果。
如何开好家长会？笔 者认为，首要的一点就是要弄清楚为什么要开家长会，即家长会的
目的。根据笔者的经验，家长会至少要 达到以下几方面目的：
一、了解学生家长及家庭情况。
我们知道，学生所 接受的教育是立体化的，其中家庭影响至关重要。学生的许多品质是
在家庭的熏陶中形成的。
因 此，
我们在决定对学生如何进行教育之前，
必须首先了解学生的
家庭。通过学生渠道和 家访可以了解到一些情况，但家长会更是了解情况的良好时机。
通过家长会，教师要了解如下情况：
1
．家庭的成员及经济状况。
2
．家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）
。
3
．
家教状况
（如对孩子是溺爱放任、
粗暴严厉还是不问 不闻，
教育内容与方式是否恰当
等）
；
4
．家长的文化水平、职业、性格、处世态度等。
了解的方式可以用问卷调查，也可以在谈话中完成。教师了解到的这些情况，可以为制
订教育措 施提供详细的依据，使教育有的放矢，对症下药。
二、相互交流学生表现情况。
家庭、学校是学生活 动的两个最重要的场所。作为家长，很想知道学生在校表现情况；
同样，
班主任也想知道学生在 家里的某些情况。
因此，
相互交流学生情况是家长会的重要内
容。不过，作为掌握主动 权的会议主持者，应该慎重地进行这种交流。为了节省时间，要注
意引导家长尽量讲一些教师想知道的情 况，
内容要集中；
在向家长介绍学生在校情况时，
要
认真选择内容，
要充分考虑到某些内容反馈给家长后可能会产生的一些副作用，
教师在面对
家长时，心里一定要 “装着”学生。
三、帮助家长提高家教水平，家长是教师的助手，家庭是学校的第二课堂。
帮助家长提高家教水平，可以大大促进对学生的教育效果。做这项工作，可以从如 下几
方面入手：
1
．
办好家长学 校。
班主任在对学生家长的家教方式和家教水平充分了解的基础上，
详细
设计出辅导家 长的工作日程。
2
．注意典型引路。一 些优秀家长的家教情况是最生动的教材，最易为其它家长学习仿
效，因此，班主任可以帮助这些家长总结 经验。
3
．
把学生心声反馈给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素质。
在家长会上让家
长听一下孩子们的心声，会给家 长的心灵以极大的触动，自觉改正一些不恰当的家教方式。
四、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。例如，利用家长会宣传《义务
教育法》
，对辍学就工等违法现象进行分析，帮助家长提高认识。再如，家长对学校意见最
大的是收费问 题，
主要原因是家长对学校及上级有关政策不清楚。
教师应在家长会上讲明为
什么收费 ，
哪些费用该收，
并欢迎家长对学校收费情况进行监督，
以取得家长的谅解和支持。< br>
另外，还要注意召开家长会的原则和方法等。