学生家长聚会发言稿
绝世美人儿
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2021年01月25日 00:20
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学生家长聚会发言稿
作为家长
,
我们有着天 才教育家的三大法宝
:
那就是对
孩子无条件的信任，耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。相 信有
我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们
的孩子培育成社会的新人才，为了 我们的希望，让我们共同
努力捧起明天的太阳，带给孩子一个灿烂而美好的明天
!
学生家长聚会发言稿
各位家长朋友们：
大家好
!
老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的 心
得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为
xx
自身的乖巧，
让她成为老师同学眼中的好学生好同学，
我
们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭 愧，跟好
多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面
总结教育方法的对与错，所 以今天，我在这里主要也是讲一
点零碎的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊 起教育孩子的话题时，相
信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要
设想靠孩子 的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体
魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长 。
但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的
要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩 子以后出类拔萃，因此，
也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，
舍得投入时 间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、
特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象< br>;
比
如关注子女的知识、
智力与成绩，
但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象
;
比如关心子女的身体健康，
对心理健康的认识与指 导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，
从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类
是关于儿童心理学的，我觉得这方面 的知识是我们做为家长
必需了解的，
掌握孩子的心理，
学习关于小学生言语的发展、< br>注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人
格的培育和良好习惯的养成有着事半功 倍的作用，我去年在
孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》
，有空
时翻翻 看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展
上的作用”
、
“学习成为小学生的 主导活动”等等相关知识，
比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三
四年级为 一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有
一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智 发育
给予相应的教育
;
第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈
胜过好老师》 等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学
习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能
跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处
都在说“孩子你真棒
!”其实，任何事情都要掌握一个度，
教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸
如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一 个参考，绝不可盲
目模仿
;
第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一
些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨
文字，比如《傅雷家书》
，比如杨绛 的《我们仨》
，又比如前
段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》
，这是一个做为父< br>亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里
的大小事，诉说着热情、包容、自尊、 梦想的宽阔景致，点
滴絮语，
情怀足迹，
教育无处不在，
至所以看些这样的书 籍，
是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细
咀嚼伴随孩子成长的处世信念与 美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和
xx
爸爸
最值得自夸的是我们陪着
xx
一起执行着良好的生活作息。
因为我和
xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规
律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能 有一
人保证陪伴
xx
生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早
餐，送孩子上 学，下午下班回家，
xx
已经在外婆的陪伴下把
作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚 ，每天都要仔细翻翻
看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她
当天的作业情况 ，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园
玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游< br>戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗
漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在 床上各自看书，或者
一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要
求家长也放弃很 多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受
在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔< br>在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去
k
歌电影也是
有益无害的。除了良 好的作息时间，还要让孩子自己收拾书
包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比
如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学
习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学 的欢迎。
学生家长聚会发言稿
miss yang
和各位家长朋友，晚上
好
!
我是小宝的爸爸。感谢
miss yang
给我这样一个与大家
一起学习交流 的机会。我很高兴能够把我们引导孩子的一些
想法与实践，跟大家作个交流。我与大家交流的题目是：学
校教育要有家庭教育做铺垫。就孩子入校学习而言，我认为
入学前父母对孩子主要做好两方面的 工作。一方面就是要培
养孩子有一定的学习兴趣与能力
;
另一方面是能够适应入学后的学习生活。也就是说家庭教育要为学校教育做好铺垫。
下面主要围绕这两个方面，与大家探讨。
一、兴趣与能力的培养方面。我们很重视小宝的教育与
智力开 发，我以引导孩子学习英语为例
(
老师强调让我介绍
小宝是如何进行英语学习的
)
。上学前，我们就开始注重对
他英文学习的培养。跟着有声读物进行听读，一步一步的引< br>导和坚持。每周重复朗读
5
篇短文，通过阅读不断提高他的
英文阅读能力，使其阅读习惯得到培养，
同时通过译文阅读，
使中文的知识与水平也得到了相应的提高。长 期坚持阅读，
对孩子的语言发展和知识拓展起到了意想不到的效果。比如，
近期
(小宝就读小学三年级
)
他写了这样一句英语，
i have
some forty apples.
让我来判别对错。我想了好久，我认为
some
的意思是 一些，
后面自然就不能与数词相连。
他说可以，
some
不但有“一些”的意 思，而且还有“大约、大概”的意
思。
它在这句话里不作一些讲，
而作大约、
大概来讲。
所以，
这句话是正确的，应该翻译成“我大约有
40
个苹果”。他告
诉我是从《
30
日英语养成法》
，这本书中学习来的。
在日常生活中，我有
2
个基本观点：一是尽量不给孩子
看电视，把看电视的时间改为选择对他学习有益的
dvd
来代
替。小宝以前反复看过《 迪斯尼神奇英语》和英文版的《汤
姆猫与杰利鼠》等，通过人为的方式，我们为他创造了一个
学 习英语的人文环境
;
二是学习英语不但要多听多读，而且
掌握了部分词汇后，让孩子尽 快学会国际音标和语音规则，
这对读音与记忆会有很大帮助，能够达到事半功倍的效果。
因为英 语是拼音文字，只要掌握了语音，一般单词不需要死
记硬背就能读写。不过，家长应根据自己孩子的特点 ，讲究
方法，培养起孩子的学习兴趣为主，顺着兴趣予以引导，一
下子不可要求过高。应掌握逐 步引导和循序渐进的原则。吸
引孩子热爱学习，引导孩子学会学习不但是老师的责任，而
且是父 母的一项重要职责。孩子考出好成绩，如果要找原因
的话，可以归纳为三点：首先是爱学习
;< br>其次是会学习
(
讲究
方法、善于动脑
);
第三是学习认真，基 础扎实。
二、适应学校学习生活方面的培养。在生活中尤其入学
前一年，我们加强了对他行为习惯及其互动能力的引导，并
通过让他上国学班进行实际模拟锻炼，促使 他对学校学习生
活的了解与适应，
为入学学习做好铺垫。
即是这样他上学后，
生活上仍然存在动作迟缓、拖拉粗心等不良习惯。所幸学习
自信心饱满、热情充足，有较强的表现欲望。 上学后通过这
三年来，在学校老师的教授之下，他的学习和与人交往的能
力，各个方面都有了很 大的进步。
我们知道，无论学校教师学识多么渊博，教学能力多么强，对教育孩子怀有多么良好的愿望，如果家长不做好孩子
教育、与学校教师所做的努力背道而驰的 话，那么学校教育
无论如何也无法收到良好的成效。学校教育不但要有家庭教
育做铺垫，而且孩 子越小越需要家长的配合，才能使得孩子
学业出色。