给学生家长的道歉信
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 00:22
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优秀团干部主要事迹-
给学生家长的道歉信
【篇一：老师给家长的道歉信】
致家长的一封千字信
学习成绩需要更大帮助的部分学生家长：您好！
一个学年很快就过
去了，本 学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的
学
期末水平测试 情况来看，我们认为
90%
的学生文化成绩得到了很大
的提高：特别是：
1< br>、今年
上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成< br>绩提高了很多；
2
、学习习
惯不好的一部分学生得到了矫 正，学习成绩有了明显的进步。然而，
使我们感到遗憾的是有
极少部分学 生（或许就是您的孩子）水平测试不太理想，部分科目
不及格甚至是较差（主要
< br>是存在在低年级学生中），为此，作为校长，我也陷入了深深地思
考与两难选择
——给家长真
实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着< br>教育的宗旨和本学校的办
学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭 隘。学校决定：
将真实的情况告诉家长，
当然，我们想到：家长看到孩子 的试卷、看到孩子的成绩单时会有
三种情况：一、指责谩骂
孩子或学校、 老师，甚至想立马转学（说明：当您了解到其他学校
的真实情况后一定要转学，
< br>本学校同样会尊重您的选择的）；二、难以接受，至少说学校没有
太多地留面子与学生和家长；< br>
三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了
孩子真实 的学习情况，家
长没有被
“
忽悠
”
。因此，我 可以大胆地说一声
“
把孩子考得不好的试
卷如实的发下来汇报给
家长，这样的民办学校还不多
”
。家长，孩子的学习好坏有专家分析
主要原因 ：
1
、孩子本身智商开发迟与早占
20%
；
2
、
孩子学习习惯好坏是主要原因约占
50%
；
3
、老师的教 育方法占
15%
；
4
、家庭的良好教育与老
师 配合占
15%
。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学习就
应当有理由充分相信 孩子
的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开
发 心智、树立信心；属于
第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏 习惯去
掉，重新树立良好的学习
习惯，其实良好的习惯形成也不是一件难 事，关键就是家长、老师
和孩子要一定坚持下去，
有不改变坏习惯、不树 立好习惯绝不放弃的一种心态与决心；属于
第三种情况的，我们学校
会根 据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就
给我们家长和老师提了一
个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的
共同义务。尊敬的 家长，古代的教育家孔子
“
弟子三千
”“
达者
”
也才
七十二。在那个
“
万盘皆下品，
唯有读书高
”
的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能
出状元的现代社会，读
< br>书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼
好孩子的身体、培养出孩
子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，
一方面要正 确对待孩子
成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心；另一方面要朝着提高孩子学习成绩这一目
标做一些积极地事情。
“
干着急、 乱指责
”
是没有用的。任何一个孩
子是世界上唯一的，世界
上没有第二个孩子与
您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩
子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期
您的孩子有更大的进步与快乐！
艳阳学校校长：陈正湘
2009-7-2
篇二：写给家长的一封致歉信写给家长的一封致歉信
尊敬
的各位学生家长：
您们好！
我是舟坝补习班的负责人，首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。
这份歉意来自我们
补习班近期的
5
天停课（包括政府规定的
3
天放假）给同 学们及家
长们带来的不便。这些不
方便可能是我们电话对家长们的打扰或 是通知同学们不到位，或是
导致同学们来到学校发现
老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解！
当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先
这几天天气的确是不
太好，其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题，还有我们的安
排也有一些欠妥， 故导致
5
天课时的延迟，这算是给家长们的一个解释吧！当然自然要给广大
家长一个满意的交待。
各位家长都是信得过我们补习班才把自己的学生交到我们手 里，我
们自然要全心全意让孩子
的成绩提高。来到补习班的各位同学也是 怀着一个求学的的心来的，
我们更没理由不认真负
责。所以在这里要对各 位家长说，希望大家放心，我们会倍加认真
的教授孩子知识。至于之
前的 停课现象不会再次出现，毕竟大多数学生还是住在街上，所以
以后我们补习班若不是紧
急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学习时间，希望大家放心。
这里还需说明的是，对于已经拖欠的
5
天补课时间，考虑到学生们开始
学时间的限制，
我们经讨论决定，逢舟坝赶场时间实行全天上课制度（下午弥补之
前的课 程）来弥补之前的
五天课，放假时间还是定于原来的
15
号。这 样不会与学生的开学时
间冲突，让学生也有一段
时间可以放松。当然学生 们会稍微辛苦些，希望家长们的配合。此
外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补习班老师基本上 每
天都会留给学生一
些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还 望广大家长监
督自己的子女按时完成作
业。有了广大家长的配合，我想孩 子们的学习成绩才能得到保障！
对于学生的安全问题，我
们补习班会随时 强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希
望家长们随时为自己的孩
子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的
综合能力才能显著的提高！最后感谢 家长们的耐心阅读此文章，本
人再次对之前的事情说声抱歉，希望大家理解。
家长们对于以上说明有异议的欢迎致电
谢谢！
舟坝
补习班负责人
:
谢汶级
2013
年
8
月
1
日篇三：致
老师的道歉信致
老师的道歉信
尊敬的老师：
首先，我们为孩子过激的行为感到内疚和难过。在此，我们向老师
郑重道歉。老师，对
不起！
发脾气是儿童宣泄愤怒的一种形式。但随年龄增长，孩子就能用语
言更多地表达思想，
发脾气的次数就会逐渐减少。可是，这次孩子却因为委屈而大发脾
气，像火山喷发一 样发作，
扔掉书包、推倒课桌、甚至还踢老师，这是不可忽视的严重问题，
必须及时纠正。如果不及
时纠正，将影响孩子对环境适应能力的发展，使他难以 正确应付挫
折并影响健全人格的形成。作为父母，我们感到很惭愧。因为孩子
养成这样的脾气， 我们有大责任。平时对小孩发
脾气趋向退让，屈从于孩子的哭闹和发火，久而久之 ，孩子就学会
了以大发脾气来控制局势，
并且花样百出、变本加利；另外 ，有时候，我们在孩子面前也没有
很好的控制情绪。以后，我们会以身作则，注意不动辄火冒三丈，鼓励孩子把心中的不快倾吐出来，一旦
孩子的情绪有导向发怒的可能，立即提 醒他，减缓孩子不愉快的感
觉，并教会孩子选择适当
的方式发泄。
希望以后在老师的帮助下，在家庭的引导下，逐渐培养孩子豁达性
格。
再次向老师表示深切的歉意。祝老师工作顺利，桃李满天下。
学生家长：
2013.1.15
篇四：学生给老师
写的道歉信
很抱歉，教我们让你受了很多辛苦。我知道早该写这封
信，却拖到今日才付诸实现，希
望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬
每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是偏偏惹
您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并
不是我们不知道自 己错了，