八年级班主任致学生家长的一封信(修改版)
萌到你眼炸
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2021年01月25日 00:32
最佳经验
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幼儿园教师个人小结-
八年三班致学生家长的一封信
尊敬的各位家长：
大家好！
时光飞逝，寒来暑往，转眼又是一个学期。感谢一学期来诸位家长对班级工 作的理解、支持与帮助！
新年即将来临，祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的< br>69
个家庭都和和和美美、
幸福安康！
“在自身原有的基础上，能够不停的前进、
发展，
这就是我们追求的目标。
”
不管是哪个层次的同 学，
我们看重的是他们的进步
.
尽管他们的起点不同，
最后他们的成绩不同， 但他们积
极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第 一的，谁
都可以出类拔萃的。当然，班级大部分的同学进步都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下 来，是否
感觉自己的孩子进步了？家长谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物 质的东西
都取代不了的。是啊，
当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进
，家
长和老师的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩子写作业，为了作业和孩子打架的痛苦 中了。
在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中成绩较差的同学了，他们的成绩之所以差， 其根源
不外乎这么几点：
1
缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低 、质量太差；
2
缺乏良好
的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂， 不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没
有任何作用；
3
在家庭中，可能家长对孩子 的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没
有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天 长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异
不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深， 就会与学习的低能形成巨大的反差。如果那样，孩子对学习真
的会感到绝望了，因为他们再也听不懂老师 讲什么了！想不放弃都不行了！！所以要想教育好一个孩子，
老师与家长必须密切配合！从帮助他们克服 学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习态度。本学期，
我也深刻感受到学习的态度有多么重要。有 的同学虽然天天来上学，几乎不请假，但他什么也学不到，因
为他只能够做到在老师的约束下，机械的背 诵、练写，被动的学习，完成作业，倾听、思考、理解、表达
的能力随着其他同学的提升而变得越来越低
……
.
反思我们学习的重点，那就是阅读理解与习作了，而这种能力不是 死记硬背能够达到的，也不是短
时间内能够培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观察生活，
并自觉主动的去思考、
去体验，
将课堂的知识举一反三，在不断地反复实践、探索中才会提高< br>。总而言之，这种能力
的提升最需要的就是孩子一种主动学习的态度，一种学会学习的能力。那怎 样才能让孩子形成这样积极的
心态呢？除了在学校老师的鼓励引导之外，我觉着家长的作用，家庭环境的 熏陶是非常重要的。我甚至觉
着孩子的这种差异，家庭因素至少占
60%
的决定性作用 。有的家长可能说，我也很在意孩子的学习，关注
他的分数，经常会问他作业完成了没有，可是请问：您 了解孩子的学习状态吗？了解孩子有哪些知识漏洞
吗？了解孩子在学习上遇到了哪些困难吗？您拿出时间 与精力帮助孩子了吗？
希望家长朋友们和孩子一 起反思一下他的学习，确定孩子目前的学习状态，再帮助孩子确立一个“跳
一跳就能够得着”的学习目标 ，并有计划的监督引导，并将这份引导从假期开始，使假期不仅仅是一个轻
松与娱乐的假期，同时也是一 个积聚知识与能力的假期。所以下面我要将假期里孩子需要做的作业细致的
介绍给大家，希望家长能够给 予很好的督促。
假期作业：
数学：
语文
外语
物理