化学教师个人述职报告
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2021年01月25日 01:22
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刘公岛导游词-
化学教师个人述职报告
化学教师个人述职报告
现将一年以来的工作情况从徳、能、勤、绩四个方面总
结汇报给大家,不足之处请大家批评指正。< br>
一年来,自己能按要求学习有关科学发展观等党的重要
理论文章 ,
能按科学发展观活动的要求自觉记笔记,
做摘录,
写心得
,
反思自 己的工作行为符不符合科学发展观的要求。
为国家在世界性的经济危机面前所表现出的大智大勇欢欣鼓舞,为两岸和平进程的大迈步由衷的高兴,为新疆的骚乱
痛心。能积极参加各种政治学习和单位组 织的义务劳动。忠
诚党的教育事业,在工作中,顾全大局,以提高五峰教育质
量为己任,把履行 自己的职责与五峰教育的发展始终的联系
在一起。同时,认真学习《宜昌日报》科教版、
《宜昌 教育》
等教育报刊杂志,力求使自己的教育思想不落后,不守旧。
在今年的助残日中,用实际行 动帮助一名残疾人。能带病坚
持工作,不渲染,不烘托,低调处事,尽量少麻烦别人和单
位。< br>
我始终坚信能力的提升只有通过自我不断的学习和实
践活动,为 此在一年里我做了如下一些工作。
1
、注重教学引导、示范, 重视自我理论素质的提高。
化学教师队伍相对比较稳定,本学年度就红渔坪中学的化学
老师是一 名新手,我按照
XX
秋教研工作要点的要求,采用
一课两讲的方式成长该教师,在视导 期间上研究课一节,对
该教师的课堂教学的基本模式予以规范,同时积极争取该校
领导的支持, 外派该教师到市参加教研培训学习。我能把理
论与实践结合起来,喜耕耘字里行间,从中感受快乐。先后
起草了
XX
秋、
XX
春教研工作计划和总结,草拟了全县中考
复习备考等通知,制定了全县才艺竞赛“三优”评比细则,
撰写了
XX
年常规视导综 述等文字工作。有感于我县化学教
师孟祥海在省创新实验大赛上的优异表现,撰写的〈谈粉尘
爆 炸演示仪的改进制作〉在省级刊物上发表。根据自己在宜
昌市举行的
XX
秋化学精品课 大赛上任评委组长在大会上做
的点评,撰写的〈谈新形势下的化学教学〉一文,也在省级
刊物上 发表。在对实小英语课题指导后,在单位网站上发表
了《课题中期指导都为实》一
文 、在组织优质课竞赛后在
单位网站上发表了《由观课看化学精品课的打造》
、在孟祥
海 老师获省创新实验大奖后在单位网站上发表了《孟祥海老
师获省化学创新实验一等奖》等数篇通讯文章。
2
、注重课题管理和指导,提升服务品位。先后配合小
学思品教研员、小学语文教研员、小学英语教研员、小学数
学教研员、中学语文教研员等对课题实验进 行中期检查指导
或开题指导。统计了全县在研的五级课题,较好的完成了由
宜昌市科规办组织宜 昌市‘十一五’的五峰四个重点课题的
中期检查陪检任务,五峰实中被评为课题检查先进学校,五
峰实中的数学课题和渔关中学的化学课题在市教研中心的
课题检查的综述中得到通报表扬。协助教育局 完成了上报宜
昌市教育局
“教育工作创新”
两课题的申报工作的文字工作。
协 调完成了渔关小学语文课题市通讯结题的前期工作。
3
、注重 学习,正视自我差距。本学年度我外出学习三
次,我能珍惜每一次学习机会,把每一次学习机会都当成自
我提升的重要手段。我所从事的是化学、生物的教研,虽然
自己在这个专业上有着十年的一线教 学经历,但随着新课改
的实施和推进,自己需要学习,更新,纠正的东西很多,与
一线教师是在 同一水平上的。要在理论上让别人信服,在指
导上有实际意义,自我感觉有很大的压力。这就需要自己不
断的外出加强学习,从书本上学,从所指导的同事那里共同
学。在今年宜昌市召开的化学中考备 考会上,有十二名化学
教师参会,是近几年来五峰市级化学教研会最多的一次,老
师和自己收获 很多,为整体的提高感到高兴。只有化学老师
们水平都高了,自己才会站的更高。今年的全县化学中考成
绩比较理想,
有几个学校打电话说及格率在
80
﹪以上,
这当
然这要归功于辛勤战斗在一线的老师们。
4
、
注重 成果运用和推广,
努力为师生搭建成功的舞台。
采花中学孟祥海、汪应柏老师在去年
1 0
月底举行的湖北省
化学“实验创新大赛”中表现优异,荣获湖北省一等奖。该
创新实 验曾于
XX
年
9
月在当阳举行的宜昌市化学创新实验
的选拔赛中获一 等奖。这是五峰化学教育史上的突破,也是
在开展的理化生创新月活动中涌现出的先进典型。在
XX
年
开展化学、生物学生学科竞赛中,有一人次获国家一等奖,
数人次获省级一等奖 ,二等奖。
5
、注重常规,顾全大局。按
XX
秋教研工作重点和相关
规定完成了相关工作。联系下乡学校十二所,收齐了视导的
相关教研资 料。
按单位管理制度办事。严格上、下班时间,即使是在身
体 不方便的情况下,仍能坚守工作岗位。感谢汪文军老师在
化学阅卷期间,替我完成的工作
;感谢所有的老师在我遇到
困难时,通过不同方式对我的理解、鼓励和认同。我感谢大
家。< br>
距办人民满意的教育还有一定的差距,距学校对我的要
求和期望还有很多的事要做。
谢谢大家
!
化学教师个人述职报告
时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即
将迎来新的一年,回顾这一年 的工作情况,有得也有失,现
作如下总结:
认真学习马列主义 毛泽东思想,积极参与到学校争优创
先的活动中,处处以身作则,勇于开拓,积极进取,不怕困
难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时
上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和 活动,并认真
做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念
的同时,并钻研老教材 ,使自己能适应不断发展的教育新形
势。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学
生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境
下学习成长。
在
20XX
年的上半年我担任高一一班和三班的数学教学
工作,下半年我担任 高二一班和三班的数学教学工作作为中
学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在
从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质
的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研 教材,明确教学
目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,
采用生动活泼的教学 手段,提高学生的学习兴趣。对一班和
三班采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好
的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他
们的解题思路,提高他们的解题能力,对于 差生,我从不气
馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心
的帮他们辅导,不厌 其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其
学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,我总是及时
的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补
短,努力提高自身的业务水平。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的
学习热情,促进学 生全面发展的手段,也作为教师反思和改
进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌
握,更关注他们情感与态度的形成和发展
;
既关注学生数学
学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基
础知识的 掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结
合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关 注学
生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使
评价结果有利于树立学生学习数 学的自信心,提高学生学习
数学的兴趣,促进学生的发展。
坚 持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,
并力求常规与创新的有机结合,
形成学生严 肃、
勤奋、
求真、
善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找
资料,
精心备课,
努力创设宽松愉悦的学习氛围,
激发兴趣,
教给学生知识, 培养了学生正确的学习态度,形成良好的学
习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向
40
分钟要
效益
;
扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实
抓 好单元过关及期中质量检测。
一份耕耘,
一份收获。
总之今年我的教学工作苦乐相伴。
今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再
接 再励,把工作搞得更好。
1
、做好学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,