数学励志名言

余年寄山水
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2021年01月25日 01:31
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火烧赤壁读后感-

2021年1月25日发(作者:ps教程图文教程)
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数学励志名言

导读:
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1
、数学支配着宇宙。



2
、数学是科学之王。



3
、从最简单的做起。



4
、数学是无穷的科学。



5
、问题是数学的心脏。



6
、上帝是一位算术家。



7
、想象比知识更重要。



8
、数学不仅仅是解题。



9
、数学是符号加逻辑。



10
、宁可少些,但要好些。



11
、哪里有数,哪里就有美。



12
、思维自疑问和惊奇开始。



13
、一个数学家越超脱越好。



14
、美包含在体积和秩序中。



15
、数学是锻炼思想的体操。



16
、数学的本质在于它的自由。



17
、数学是打开科学大门的钥匙。



18
、数学是各式各样的证明技巧。

希望对您有帮助,谢谢



19
、纯数学是魔术家真正的魔杖。



20
、请把书上的例题亲自做一遍。



21
、天才?请你看看我的臂肘吧。



22
、数学是一种别具匠心的艺术。



23
、数学是研究抽象结构的理论。



24
、数学是上帝描述自然的符号。



25
、学习数学的惟一方法是做数学。



26
、聪明出于勤奋,天才在于积累。



27
、数学是一切知识中的最高形式。



28
、学数学,绝不会有过份的努力。



29
、数学是最宝贵的研究精神之一。



30
、数学是一种会不断进化的文化。



31
、数学是人类的思考中最高的成就。



32
、数学之美是很自然明白地摆着的。



33
、自然这一巨举是用数学符号写成的。



34
、数学是规律和理论的裁判和主宰者。



35
、会用数学公式,并不说明你会数学。



36
、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。



37
、社会的进步就是人类对美的追求的结晶。



38
、学习解题的最好方法之一就是研究例题。



39
、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。



40
、第一是数学,第二是数学,第三是数学。

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41
、学习数学的秘诀是:解题,解题,再解题。



42
、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。



43
、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。



44
、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。



45
、宁可少些,但要好些,二分之一个证明等于
0




46
、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。



47
、特殊化与一般化是有用的辅助问题的重要源泉。



48
、请重视解题中的细节错误,并在考试前提醒自己。



49
、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。



50
、一道好题的价值之一在于它能产生其他一些好题。



51
、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。



52
、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。



53
、请找一些习题,把在书上学到的解题方法用上去!



54
、在数学中,我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。



55
、在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。



56
、如果我能够看的更远,那是因为我站在巨人的肩上。



57
、保存好你解过的所有习题,那是你最好的积累之一。



58
、数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。



59
、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。



60
、在任何时刻都不要认为自己解过的题已经足够多了。



61
、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。



62
、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。

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63
、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。



64
、新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。



65
、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。



66
、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。



67
、没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。



68
、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。



69

看得懂的例题,
请仔细看;
看不懂的例题,
请硬着头 皮看。



70

数学能促进人们对美的特性,
数值、
比例、
秩序等的认识。



71
、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法
则。



72
、数学,如果正确地看,不但拥有真理,而且也具有至高的
美。



73
、数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重
要。



74
、唤起独创性的表现与求知之乐,是为人师者至高无比的秘
方。



75
、获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一
切。



76
、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学
家。



77
、在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重
要的。

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78
、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为
重要。



79
、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么,请看第二遍、第
三遍。



80
、不要漏掉书中任何一个练习题,请全部做完并记录下解题
思路。



81
、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的
源泉。



82
、纯粹数学可以是实际有用的,而应用数学也可以是优美高
雅的。



83
、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善
的程度。



84
、学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其
所以然。



85
、把新奇的解题方法挂在嘴边,还不如把常规的解题方法记
在心里。



86
、数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力
美学体现。



87
、不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实
际世界上。



88
、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完
善的地步。

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89
、如果你想学会游泳,你必须下水;如果想成为解题能手,
你必须解题。



90
、我的成功归功于精细的思考,只有不断地思考,才能到达
发现的彼岸。



91
、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果
的方法教人。



92
、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎
么知道什么。



93
、埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一
分辛苦一分才。



94
、给我五个系数,我讲画出一头大象;给 我六个系数,大象
将会摇动尾巴。



95
、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为
重要。



96
、教育孩童首重激发兴趣和爱心,否则只是填鸭式的灌输,
毫无意义可言。



97
、发现每一个新的群体在形式上都是数学 的,因为我们不可
能有其他的指导。



98
、经常回顾 自己以前解过的题,并尝试新的解法,把学到的
新知识运用进去。


99
、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他
就不值得人的称号。

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100
、纯数学这门科学 再其现代发展阶段,可以说是人类精神之
最具独创性的创造。



101
、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习
方法成为科学家的。



102

数无形时少直觉,
形少数时难入微,
数与形,
本是相倚依,
焉能分作两边飞。



103、把数学当成一门语言学习,学会每一个术语的用法,熟悉
每一个符号的意义。



104
、人脑是这样一台计算机,它在一个相当低的准确水平上,
非常可靠 地进行工作。



105

平庸的教师在说教,
好的教师在解惑,
更好的教师在示范,
卓越的教师在启迪。


< br>106
、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大
科学发明是不可想象的 。



107
、记住:数学中的概念、对象不只是数学专有的,在 其它学
科中不要忘了“用数学”。



108
、可以数是 属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可
以看作是数学家的全部装备。



109
、对待知识就要象对待粮食一样,我们活着不是为了知道,
正如活着 不是为了吃饭一样。



110
、数学不可比拟的永久性和万能性 及他对时间和文化背景的
独立行是其本质的直接后果。

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