部编语文六下文言文二则(学弈)(两小儿辩日)练习(含答案)1
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2021年01月25日 02:29
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部编语文六下文言文二则
(学弈
(
)
两小儿辩日
)
练习
(含答案
)1
学校
:___________
姓名:
___________
班级:
___________
考号:
______ _____
评卷人
得分
一、选择题
选择正确答案。
1
.“一人虽听之
,一心以为有鸿鹊将至,思援弓缴而射之
”一句中两个“之”的意思
.
.
分别 是(
)
A
.他,指前一个人
/
它,指天鹅
C
.指弈秋的教导
/
它,指天鹅
B
.指弈秋的教导
/
他,指前一个人
D
.他,指前一个人
/
指弈秋的教导
2
.“见微知著”一词中“微”的意思是(
)
A
.稍微
B
.衰落
C
.精深奥妙
D
.细小,轻微
3
.“孔子东游,见两小儿辩斗,问其故”一句中“辩斗”的意思是(
)
A
.辩论,争论
C
.戴斗篷,穿斗篷
B
.辩解,辩驳
D
.对打,争斗
4
.“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思与下列哪一个词语中“汤”的意思相同(
)
A
.残汤
剩饭
.
C
.一个老鼠害一锅汤
.
5
.下列句子停顿划分不恰当的一项是(
)
A
.思援
/
弓缴
/
而射之。
C
.为是其智
/
弗若与?
B
.
一人/
虽听之,
一心以为
/
有鸿鹄
/
将至。
D
.日初出
/
大如车盖,及日中
/
则如盘盂。
B
.及其日中如探汤
.
D
.清汤
寡水
.
6
.下列词语中加点字的读音没有错误的一项是(
)
A
.弓缴
(
zhuó
)
盘孟
(
yù
)
.
.
C
.教诲
(
huǐ
)
恐怖
(
bù
)
.
.
7
.下列朗读停顿不恰当
的一项是(
)
...
A
.思援
/
弓缴
/
而射之。
C
.为是其智
/
弗若与?曰:非
/
然也。
B
.
一人
/
虽听之,
一心以为
/
有鸿鹄
/
将至。
D
.
日初出
/
沧沧凉凉,
及其 日中
/
如探汤。
B
.搜
集(
shōu
)
荧光屏
(
píng
)
.
.
D
.憎恶(
zēng
)
诞生(
dàn
)
8
.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(
)
A
.思援
/
弓缴
/
而射之。
C
.我
/
以日始出
/
时去
/
人近。
B
.使
/
弈秋
/
诲
/
二人弈。
D
.孰为
/
汝多
/
知乎?
试卷第
1
页,总
16
页
9
.下列加点字的字形、读音和字义全部正确的一项是(
)
A
.弈
(
yì
,下棋)秋,通国之善
(擅长,善于)弈者也。
.
.
B
.使
(
shǐ< br>,假如)弈秋诲
(
huì
,教导)二人弈。
.
.< br>C
.日初出沧
(
chānɡ
)沧凉凉,及其日中如探汤
(tānɡ
,热水)
。
.
.
D
.孰
(
shóu
,谁,哪个)为汝
(你)多知乎?
.
.
10
.下列词语中没有错别字的一项是(
)
A
.洪亮
健树
真理
系统
C
.盲人
阶段
文献
灵感
B
.青脆
单调
疑问
机器
D
.加速
齿轮
正实
搜集
11
.下列加点字的读音与字形全部正确的一项是(
)
A
.鸿鹄
(
hú
)
蜇
人(
zhē
)
蝈蝈
(
guō
)
思援弓缴
(
jiǎo
)
.
.
.
.
B
.盘盂
(
yú
)
花圃
(
pǔ
)
华
罗庚(
huà
)
司空见贯
(
guàn
)
.
.
.
.
C
.学弈
(
yì
)
清脆
(
cuì
)
蟋蟀
(
shuài
)
见微知著
(
zhù
)
.
.
.
.
D
.恐怖
(
bù
)
沧
凉(
cāng
)
领御
(
yù
)
与
之俱学(
yǔ
)
.
.
.
.< br>12
.理解《两小儿辩日》
,下列说法中错误的一项是(
)
A
.两个小儿争辩的中心问题是一天之中太阳离我们远近的问题。
B
.一小儿以冷热来判断太阳离人的远近,一小儿以大小来判断太阳离人的远近。
C
.孔子对两小儿所争论的问题不能判明是非,说明孔子也是徒有虚名。
D
.从两小儿对太阳远近问题的争辩中,可以看出他们富有质疑探究的精神。
13
.从孔子的回答中,我想到了孔子的一句名言(
)
A
.人而无信,不知其可也。
B
.知之为知之,不知为不知,是知也。
14
.下列句子中关联词使用有误的一项是(
)
A
.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B
.即使我们为人民 的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍也一定会
兴旺起来。
C
.他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣。
D
.虽然我们还是一天一天衰弱下去,但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
15
.对句子“为是其智弗若与?曰:非然也”理解错误的一项是(
)
A
.“为是其智弗若与”要读出反问的语气,“曰:非然也”要读出肯定的语气。
试卷第
2
页,总
16
页
B
.这是一个设问句。
C
.学习结果不同,不是因为两人在智力上有多大的差别。
D
.学习结果不同,主要是两人在智力上有差别。
16
.下列句子中“善”的意思与其他三项不同的一项是(
)
A
.伯牙善
.
鼓琴
B
.锺子期善
.
听
C
.善
.
哉,洋洋兮若江河
D
.弈秋,通国之善
.
弈者也
17
.下列朗读停顿正确的一项是(
)
A
.未闻
/
孔雀
/
是夫子
/
家禽。
B< br>.我以
/
日始出时
/
去人近,而日中
/
时远也。
C
.伯牙
/
破琴
/
绝弦,终身
/
不 复鼓琴。
D
.思援
/
弓缴而射之。
18
.下列各组词语中没有错别字的一项是(
)
A
.翻箱倒柜
望远境
清脆
蒸融
B
.焉知非福
顺时针
书籍
严竣
C
.万不得已
水浒传
苦刑
惆怅
D
.通霄达旦
炊事员
辟静
恐怖
评卷人
得分
二、语言表达
19
.按要求写句子。
1.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改
为陈述句)
_______________________________________
2
.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代文改为转述句)
_____________________________________
3
.田老师很有口才。田老师文笔也好。
(用关联词合并句子)
________________________________________
4
.我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法。
(缩句)
______________________________________
20
.按要求完成句子练习。
(
1
)为是其智弗若与?(写出句子的意思)
________________________________
试卷第
3
页,总
16
页
(
2
)
没有请求,
父亲就自动给我看,
我高兴极了,
同时我的心也加速跳跃。
(修改病句)
________________________________
(
3
)在方框里填上恰当的标点符号。
玛琪脸上露出鄙夷不屑的神 情(
_____
)学校(
_____
)学校有什么好写的(
____ _
)我
讨厌学校(
_____
)
(
4
) 正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
(体会引用的好
处,并仿写句 子)
________________________________
21
.句子练习。
1
.为是其智弗若与?曰:非然也。
(
1
)用自己的话说说这句话的意思。
_______________________
(
2
)这句话运用了
____
的修辞手法。
2
.修改病句。
(
1
)同学们要运用和理解学习过的知识。
_____________________
(
2
)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
_______________________
22
.写出下列句子的意思。
(
1
)为是其智弗若与?
__________________ _______________________________________________
(
2
)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
___________ __________________________________________________ ____
评卷人
得分
三、文言文阅读
文言文阅读
学弈
弈秋,通国 之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人
虽听之,一心以为有鸿鸽将至,思 援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗
若与?曰:非然也。
23
.解释下列句中加点的字词。
试卷第
4
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16
页
(
1
) 使弈秋诲
二人弈:
___________________
.
(
2
)弗若
之矣:
______________________
..
24
.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(
)
A
.夫战,勇气也
C
.甚矣,汝之不惠
25
.翻译下列句子。
(
1
)惟弈秋之为听。
___________________________________
(
2
)为是其智弗若与?曰:非然也。
____________________________________
课外阅读。
郑人买履
郑人有欲买履者,先自度(
duó
)其足,而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,
乃曰:“吾忘持度(
dù
)
。”反归取之。及反,市罢,遂(
suì
)不得履。
人曰:“何不试之以足?”
曰:“宁(
nìng
)信度,无自信也。”
26
.下列加点词语意思不相同的一项是(
)
A
.先自度其足
何不试之以足
。
.
.
B
.宁信
度
无自信
也。
.
.
C
.郑人有且置履
者
遂不得履
。
.
.
D
.先自度
其足
吾忘持度
.
.
27
.解释“之”字在句中的意思。
(
1
)反归取之
。
(
________
)
.
(
2
)何不试之
以足。
(
________)
.
(
3
)至之
市而忘操之
。
(< br>_______
)
(
________
)
.
.
28
.翻译下列句子。
(
1
)至之市而忘操之。
_______________________
(
2
)宁信度,无自信也。
_______________________
试卷第
5
页,总
16
页
B
.此则岳阳楼之大观也
D
.莲,花之君子者也
29
.这个寓言故事说明了什么道理?
________________________
阅读
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
30
.解释加点的词。
(
1
)而日中
时远也
日中:
_____________________
..
(
2
)日初出沧沧凉凉
沧沧凉凉:
_____________________
....
31
.写出下列加点词古今不同的意义。
(
1< br>)我以日始出时去
人近。古义:
___________
今义:
___ _________
.
(
2
)及其日中如探汤
。古义:< br>___________
今义:
___________
.
32
.联系课文,翻译句子。
(
1
)孔子不能 决也。
_____________________
(
2
)孰为 汝多知乎?
_____________________
33
.两小孩辩 斗的原因是:一儿认为
____________
,原因是
_________
;一儿认为
__________
,原因是
__________
。
(出原文作答)
34
.两小儿所持的依据有道理吗?你认为该怎样解释这一现象?
________________
文言文阅读
道旁苦李
王戎①七岁,
尝②与诸③小儿游④。
看道边李树多子⑤折 枝⑥,
诸儿竞⑦走⑧取之,
唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信 然⑨。
——
选自(
《世说新语》
)
(注释)① 王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②尝:曾经。③诸:众。④游:玩。⑤
子:果实。⑥折枝:压弯了树枝。 ⑦竞:争着。⑧走:跑。⑨信然:真是这样。
试卷第
6
页,总
16
页
35
.翻译下面的句子。
①尝与诸小儿游。
________________________________
②树在道旁而多子,此必苦李。
________________________________
36
.你认为王戎是一个怎样的孩子?
________________________________
古诗文阅读
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近
也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰(
shú
)为汝(
rǔ
)多知(
zhì
)乎?”
37
.解释下列画横线的字。
(
1
)问其故(
______
)
(
2
)我以日始出时去人近(
______
)
(
3
)孔子不能决也(
______
)
38
.一词多义。
①问其故
其:
__________
②及其日中如探汤
其:
__________
39
.句子翻译
①我以日始出时去人近,而日中时远也。
__________________________
②日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?
___________________________
40
.划分句子的朗读节奏。
(
1
)我以日始出时去人近
________________________
(
2
)此不为远者小而近者大乎
试卷第
7
页,总
16
页
_______________________
41
.
《两小儿辩日》 中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从
______
角度
出发,一个从
______
角度出发,故得出相反的结论。说明了
_________
道理 ,表现了他
们
___________
的可贵精神。
课内阅读我最棒。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈 ,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人
虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学, 弗若之矣。为是其智弗
若与?曰:非然也。
42
.解释下列句中加点的词。
(
1
)使弈秋诲
二人弈(
_____
)
.
(
2
)思援
弓缴而射之(
_____
)
.
(
3
)为是其智
弗若与(
_____
)
.
(
4
)非然
也(
____
)
.
43
.用现代汉语翻译下面的句子。
惟弈秋之为听。
___________________________
44
.通过学弈这件小事,作者阐明了一个什么道理?
________________________________
文言文理解。
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契 其舟,曰
:“
是吾剑之所从坠。
”
舟止,从其
所契者入水求之。舟已 行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!
45
.下列加点字解释有误的一项是(
)
A
.是吾剑之
所从坠(这)
.
B
.从其所契者入水求之
(代词,代指剑)
.
C
.不亦惑
乎(糊涂)
.
D
.求剑若
此(像)
.
46
.翻译下面的句子。
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟。
________________________
试卷第
8
页,总
16
页
47
.这个寓言讽刺了怎样的人?你明白了什么道理?
______________________________
阅读下面的文言文,完成练习。
竭泽而渔
竭
①
泽而渔,岂不获得,而明年无鱼
;
焚薮
②
而田
③
,岂不获得,而明年无兽。诈伪之
道,虽今偷可,后将无复,非长术也。
——
《吕氏春秋》
(注释)①竭
:
使……干涸。②薮(< br>sǒu
)
:
指野草。③田
:
通“畋”,打猎。
48
.“竭泽而渔”中,“渔”的意思是(
)
。
A
.捕鱼
B
.捕鱼的人
C
.谋取,夺取不应得的东西
D
.姓
49
.对“诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也”理解正确的是(
)
。
A
.欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。
B
.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。
C
.欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。
D
.欺骗作假的手段,虽然现在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。
50
.从这则成语故事中,我懂得了
_____
的道理。
滥竽充数
齐宣王使人吹竽,必三百人。 南郭处士请为王吹竽,宣王说之,癝食以数百人等。
宣王死,湣王立,好一一听之,处士逃。
51
.解释下列加点字的意思。
齐宣王使
人吹竽(
__________
)
好
一一听之(
__________
)
.
.
52
.翻译下列的句子。
癝食以数百人等。
______________________________________________ _____________________________
____
53
.本文的主人公是谁?从他身上,我们可以得到的教训是什么?
___ __________________________________________________ ______________________
____
阅读短文。
南辕北辙
试卷第
9
页,总
16
页
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之
楚,将奚为北面? ”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用
多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路 也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈
远耳。
54
.解释下列加点字的意思。
我欲
之楚(
__________
)
此数者愈
善(
__________
)
.
.
55
.翻译下列的句子。
马虽良,此非楚之路也。
____________________________________
56
.这个故事说明了什么道理?
_______________________________
文言文阅读
得过且过
五台山有鸟,名曰寒号虫,四足,肉翅,不 能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时,
毛羽文采绚烂,乃自鸣曰:“凤凰不如我!”比至深冬严寒之际, 毛羽脱落,若雏,遂
自鸣曰:“得过且过。”
57
.解释下列词语中加点字的意思。
(
1
)
比至
(
____
)
(
2
)
遂
自鸣曰
(
____
)
(
3
)
得过且
过
(
____
)
.
.
.
58
.翻译下面的句子。
比至深冬严寒之际,毛羽脱落。
__________________________________
59
.请说说这则故事带给你的启示。
______________________________________
阅读短文,回答问题。
陶侃惜谷
陶侃
尝出游,见人持一 把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊
取之耳。
”侃大怒诘曰:
“汝 既不田,
而戏贼
②
人稻!
”执
③
而鞭之。
是以百姓 勤于农植,
家给人足。
(注释)①陶侃:东晋名将。②贼:伤害。③执:抓住。
60
.解释下列加点的字。
(
1
)见人持
(
______
)
(
2
)人云
(
______
)
.
.
试卷第
10
页,总
16
页
①