三年级语文上册期末根据课文内容填空
余年寄山水
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2021年01月25日 02:46
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二年级数学上册教学计划-
三年级语文上册期末根据课文内容填空
一、《大青树下的小学》
1
、那（
）（
）（
）的服饰，把学校（
）（
）
得
（
）
（
）
（
）
（
）
。
同学们向在校园里
（
）
（
）
（
）小鸟（
）（
）（
），向高高（
）（
）的
国旗（
）
（
）。
2
、这时候，窗外（
）
（
）
（
）
（
），树枝（
）
（
）
（
），鸟儿（
）（
）（
），蝴蝶（
）（
）花朵
上，（
）（
）都在听同学们读课文。最（
）（
）的是，
跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（
）
（
）
（
）
听着。
3
、
下课了，
大家在大青树 下跳孔雀舞、
摔跤、
做游戏，
（
）
（
）
来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（
）（
）（
）。
4
、
古老的
（
）
(
),
（
）
（
）
大青树
（
）
（
）
的枝干上。凤尾竹的影子，在（
）
（
）（
）粉墙上（
）（
）。
二、《花的学校》
1
、当雷云在天上（
）（
）。六月的阵雨落下的时候，（
）
（
）
的东风走过
（
）
（
）
，
在竹林中吹着
（
）
（
）
。
2
、于是，（
）（
）（
）（
）的花从无人知道的地
方（
）（
）跑出来，在绿草
（
）（
）、（
）（
）。
3
、树枝在林中
（
）
（
）
（
）
（
）
着，
绿叶在
（
）
（
）（
）簌簌地响，雷云（
）（
）大手。这时，花孩子们便
穿了（
）（
）、（
）（
）、（
）（
）衣裳，
（
）（
）出来。
三、《不懂就要问》
1
、这一问，把正在（
）（
）（
）（
学们（
）（
）（
），课堂里霎时变得（
）（
（
）。
2
、
孙中山笑了笑，
说：
“学问学问，
（
）
（
）
（
（
）。为了弄清楚（
）
（
），就是挨打也（
）（
）。
日积月累（一）
《所见》作者（
），牧童（
）（
（
）（
）（
）（
）樾。（
）
（
）捕鸣蝉，忽然（
）（
）（
）。
四、《古诗三首》
1
、
《山行》作者（
），远上（
）
（
）
（
）
，
白云
（
）
（
）
有人家。
（
）
（
（
）
枫林晚，
霜叶
（
）
（
）
（
）
（
2
、《赠刘景文》作者（
），（
）（
）（
擎雨盖，（
）（
）（
）
）高声念书的同
）（
）
）
（
）
）（
），
）
（
）
）
（
）
）
（
）
。
）（
）
（
（
）
傲霜枝，
一年好景
（
）
（
）
（
）
，
最是
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
。
3
、
《
夜书所见》
作者
（
）
，
萧萧梧叶
（
）
（
）
（
）
，
江上
（
）
（
）
(
)
（
）（
）。（
）（
）儿童（
）（
）
(
)
，夜深（
）（
）（
）（
）（
）。
五、《铺满金色巴掌的水泥路》
1
、
可是，
地面还是
（
）
(
)
的，
不时还能看见一个
（
）
（
）
（
）的水洼（
）（
）（
）（
）小小
的蓝天。
2
、
道路两旁的法国梧桐树，
掉下了一片片
（
）
（
）
（
）
（
）的叶子。这一片片
（
）
（
）
雨珠的叶子，
一掉下来，
便
（
）
（
）
地粘在湿漉漉的水泥道上了。
3
、
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像
（
）
（
）
了一块
（
）
（
）（
）（
）（
）。这是一块（
）（
）
（
）（
）图案的、（
）（
）（
）（
）
的地毯，从脚下一直（
）
（
）很远很远的地方，一直到（
）
（
）（
）（
）。
4
、
每一片法国梧桐树的落叶，
都像一个
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）（
），熨帖地、
（
）（
）（
）粘在水泥道上。它们（
）（
）
得并不规则，甚至有些（
）（
），然而，这更（
）
（
）（
）水泥道的美。
5
、
我
（
）
（
）
（
）
（
）
小心地走着，
（
）
（
）（
）（
）仔细地数着。我穿着一双棕红色的小
雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天（
）（
）的
叶丛间，
（
）（
）（
）蹦跳着、歌唱着。
六、《秋天的雨》
1
、秋天的雨，是一把（
）
（
）。它带着（
）
（
）
和
（
）
（
）
，
轻轻地，
轻轻地，
趁你
（
）
（
）
（
），把秋天的大门打开了。
2
、秋天的雨，有一盒（
）（
）（
）（
）的颜料。你看，它
把（
）（
）给了银杏树，黄黄的叶子像（
）（
）（
）
（
）（
）（
），扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（
）
（
）
给了枫树，
红红的枫叶像
（
）
（
）
（
）
（
）
（
），飘哇飘哇，邮来了秋天的
（
）（
）。（
）（
）（
）是给田野的，看，
田野像（
）（
）（
）（
）
（
）。橙红色是给果树的，橘子、柿子（
）（
）（
）
（
），争着要人们去摘呢！
3
、秋天的雨，藏着非常好闻气味。梨（
）（
）（
），菠
萝（
）（
）（
），还有苹果、橘子，好多好多（
）
（
）（
）（
）（
），都躲在小雨滴里呢！小朋友
的脚，常被那香味（
）（
）。
4
、秋天的雨，吹起了（
）（
）（
）的小喇叭。它告诉大家，
冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（
）
（
）
（
），小松鼠找
来松果（
）（
）（
），小青蛙在（
）（
）
（
）（
），准备（
）（
）（
）（
）
地睡大觉。
松柏穿上
（
）
（
）
（
）
、
（
）
（
）
（
）的衣裳，杨树、柳树的叶子（
）
（
）树妈妈的脚下。
5
、秋天的雨，带给大地的是（
）（
）（
）（
）
（
）（
），带给小朋友的是（
）（
）（
）（
）
（
）（
）。
七、《听听，秋的声音》
1
、听听，秋的声音，大树抖抖手臂，刷刷，是黄叶（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
是和阳台
（
）
（
）（
）（
）（
）。
2
、一排排大雁追上白云，撒下一阵（
）（
）（
）
（
）（
）；一阵阵秋风（
）（
）田野，送来一
片（
）（
）（
）（
）（
）。听
听，走进秋，走进（
）（
）（
）（
）的音乐厅。
日积月累（二）
秋高（
）（
）
天高（
）（
）
金桂（
）（
）
秋风（
）（
）
一叶（
）（
）
（
）
林尽
（
）
五
（
）
丰
（
）
果实
（
）
（
）
（
）
华（
）实
八、《去年的树》
1
、春天又来了。原野上、森林里的雪都（
）（
）了。鸟儿又回
到这里，找她的好朋友（
）（
）（
）。
九、《那一定会很好》
1
、种子一边想一边（
）（
）（
）（
），过了些日
子，它长出（
）（
）（
）
（
）
、
（
）
和两片
（
）
（
）
（
）
，
（
）
（
）地面，（
）（
）阳光下。
2
、木地板满意地（
）（
）（
）（
）（
），
（
）
（
）
阳台上，
阳光照字身上，
（
）
（
）
（
）
，
舒服极了。它（
）（
）自己又变成了一棵树。
十、《在牛肚子里旅行》
1
、
红头做梦也没有想到，
大黄牛
（
）
（
）
低下头来吃草。
（
）
（
）的红头还没有来得
（
）（
），就和草一起被大黄牛（
）（
）嘴里了。
2
、青头不顾身上的（
）
（
），一骨碌爬起来大声喊：
“躲过它
的（
）（
），牛在这时候不会（
）（
）嚼的，它
会把你和草一起（
）（
）肚子里去。
3
、
我听说牛肚子里一共有四个胃，
前三个胃是
（
）
（
）
（
）
（
）
的，
只有第四个胃才是
（
）
（
）
（
）
（
）
。
十一、《一块奶酪》
1
、大家一听，都来劲，（
）（
）（
）（
）赶到运粮
地点。
2
、奶酪多（
）（
）啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要
（
）（
）（
）。小蚂蚁们嘴（
）（
）它，
要做到（
）（
）（
）舔一下，那要有多大的（
）
（
），
（
）（
）的纪律性啊！
3
、
大家
（
）
（
）
（
）
（
）
，
眼睛望着别处，
心却
（
）
（
）着那一点儿奶酪渣子。
4
、
小蚂蚁们从
（
）
（
）
（
）
（
）
的草丛里
（
）
（
）来了。当他们（
）（
）聚到奶酪旁边时。
日积月累（三）
灯（
）
（
）
（
）
（
），理（
）
（
）
（
）
（
）
有理（
）（
）（
）（
），无理（
）（
）（
）（
）
一时
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
，
万古
（
）
（
）
（
）
（
）（
）
十二、《总也倒不了的老屋》
1
、小蜘蛛（
）
（
）地爬进屋子，在屋檐上织了一张（
）
（
）
（
）（
）（
）的网。（
）（
）有虫子撞
到网上。
十三、《胡萝卜先生的长胡子》