中小学语文课本谬误多
萌到你眼炸
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2021年01月25日 04:24
最佳经验
本文由作者推荐
竞选学生会主席-
文／箐门山人
《人民日报》不久前报道称，在由某部委举办的一场以阅读 为主题的全国中
小学生征文评选活动中，评委张贺连续几天看了
580
篇中学生作文后 得出一个结论：所有文
章都有假——写假事、抒假情、发假议论，不仅向壁虚造的内容在这批作文里大量 存在，而
且这些作文里还集中呈现出故事经不起推敲、情感并非发自内心、议论不是自己真实看法的通病，孩子们也很少在文章中袒露心声，以致评委很难透过这类缺乏真情实感的文章，看到
一个个活 生生的人。张贺认为，学生作文之所以出现“模式化的假”的问题，这其实与我，
国内地的中小学语文课 本中充斥着大量虚假空洞的文章密不可分。
语文是一门集合语言和文
化的综合学科， 也就是语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称。一直以来，学术界
对语文学科性质的表述多达十 余种，如“综合性”
、
“知识性”
、
“科学性”
、
“基础性 ”
、
“工具
性”等，这些特性无一例外地揭示了语文学科与其它学科和学习主体的关素 。正如《语文新
课程标准》
所称：
“语文是最重要的交际工具，
是人类文化的 重要组成部分。
工具性与人文性
的统一是语文课程的基本特征。
”
换句话说，
语文教学既要将语文知识与能力这一显性目标内
化为学生自身的需求，又要将过程、方法、情感 、态度与价值观等隐性目标渗透在学习实践
中，成为学生自身的感悟，使其工具性与人文性融于一体。出 于这样的教学目的，人们很难
想象一册册充满谬误甚至充斥谎言的中小学语文课本，究竟能够培养出怎样 的中小学生？须
知他们都将是祖国未来的接班人啊！
小学语文课本中的谬误
关于国内小学语文课本中充斥
的种种
“善意谎言”
，
近年来已越来越 多地被有识之±提及。
如几年前便有媒体载文称，
人教
版小学语文课本二年级下册中一 篇名为《爱迪生救妈妈》的课文（苏教版名为《晚上的“太
阳”
》
）
，所描绘 的便是一场“星际穿越式的施救”
。这篇根据上海美术电影制片厂摄制的动画
片《自古英雄出少 年
>
相关剧集改编的课文称，爱迪生
7
岁那年的一天晚上，他的妈妈突
患急性阑尾炎，医生做手术时发现油灯光线太暗，于是爱迪生利用镜子的反光原理，使医生
在他 家里为妈妈做了紧急的阑尾炎手术。
但有质疑者指出，
这个故事完全不可能发生在爱 迪
生
7
岁那年，
因为世界医学史上对于阑尾炎手术的最早论述是在公元
1886
年，
此时的爱迪生
已是个年逾不惑的已婚男人了。
换句话说，在爱迪生年仅
7
岁时，
岁月之河只流淌至公元
1854
年，此时 的医生根本不可能给病人做阑尾炎手术，更别说是在病人家里借着“有影灯”照明
做此手术了，
即爱迪生要利用反光镜原理救妈妈也只能通过
“穿越时空”
的方式才能实现。
更
可笑的是，出生于美国俄亥俄州米兰镇、逝世于美国新泽西州西奥兰治市的爱迪生，是一名
地地道道的美国人，但如今的美国人甚至西方人都从未听过《爱迪生救妈妈》的故事，可见
我国内地小学 语文课本中的相关描述，完全是彻头彻尾的“中国式虚构故事”
。
在人教版小
学语文课本三年级上册中，也有一篇名为《孔子拜师》的课文，描述孔子年轻时觉得自己学
识不够，便 前往洛阳拜老子为师，老子不仅在洛阳城外迎接孔子，随后还倾囊教授孔子，孔
子也每天不离老子左右并 随时请教，以示尊师重教之道。但也有质疑者指出，虽然相关古代
典籍确实记载有孔子曾几度与老子见面 的事实，但查阅史籍却都找不到孔子曾与老子朝夕相
处、
随时请教的确切依据。
其实是 没有史料依据的凭空想象乃至捏造之作。
在人教版小学语
文课本五年级上册中，还有 一篇名为《地震中的父与子》的课文，讲述了在一场大地震中，
一位父亲匆匆赶到倒塌的小学徒手创挖了
38
个小时，救出了包括他儿子在内的
14
个小孩，
由此表达了亲情 的力量。
但有质疑者指出，
这是一篇改了又改的
“鸡汤文”
，
其开头 部分每隔
几年就会修改一次，如在
2002
年版的课本中是“
1989
年美国洛杉矶发生大地震”
，但洛杉矶
这一年并未发生过大地震：
2004
年版的课本将其改成了
“
1994
年，
美国洛杉矶发生大地震”
，< br>这一年洛杉矶确实发生过地震，
但灾难来袭时间为当地凌晨
4
点
31< br>分，
按理说学生们此时还
在家睡觉，
不会如文中所说的那样待在教室里；
在
2005
年版的课本中，
此文开头变成了
“有
一年”
； 在
2009
年版的课本中，此文开头又变成“一场突如其来的犬地震”
；在
2 012
年版的
课本中，
此文开篇再度变成了
“有一年”
……
一篇课本中的文章，
仅故事背景就如同魔术般
变来变去，这样的课本如何能教给学生科 学严谨、实事求是的治学原则呢？更何况，该文的