修改病句经典句子练习
巡山小妖精
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2021年01月25日 04:40
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祖国祖国我爱你歌词-
小学阶段修改病句经典句子练习
1
、常见病句类型
。
(1)
用词不当
如：狮子是一种猛烈的动物。（狮子是一种凶猛的动物。）
(2)
搭配不当
如：
战士们冒着雨和泥泞继续前进。
（ 战士们冒着雨，
踩着泥泞继续前进。
）
(3)
成分残缺
如：我们要学习班长刻苦学习，努力钻研。（我们要学习班长刻苦学习，努
力钻研的精神。）
（
4
）
重复啰嗦
如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。（他一贯保持艰苦朴素的作风。）
（
5
）
自相矛盾
如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。（队长的脸上露出了严肃的神
情。）
（
6
）
分类不当
如：菜市场里有冬瓜、黄瓜 、苦瓜、西瓜等蔬菜。
（菜市场里有冬瓜、黄
瓜、苦瓜等蔬菜。）
（
7
）
次序混乱
如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。（吴厂长介绍了陈师傅的许多
先进事迹。）
（
8
）
指代不明
如：小强和小明边走边谈，他告诉他作 业已经写完了。（小强和小明边走
边谈，小明告诉小强他的作业已经做完了。）
（
9
）
使动连用
如：经过老师的耐心教育，使我认识了 自己的错误。（
“
经过
”
和
“
使
”
任意< br>删掉一个。）
2
、怎样修改病句
。
（
1
）认真地读原句，弄清楚句子要表达的是什么意思。
（
2
）找出有毛病的地方，根据病因修改。
（
3
）修改病句不能改变原句的意思。
（
4
）检查修改后的句子是否完整、通顺、符合情理。
常用的修改符号
。
（
1
）
删除符号
如：今天的作业我基本上全部完成了。
（
2
）
增添符号
如：我们要不断写作能力。
（
3
）
更换符号
如：老师奖励我们要刻苦学习。
（
4
）
调换符号
如：两种新旧观念，真是鲜明的对比呀！
用修改符号修改下列病句。
1
、我基本上把今天的作业全做完了。
2
、在老师的教育下，小亮很快克服了错误。
3
、听了爷爷的故事，心里久久不能平静。
4
、她穿着洁白的衣裤和鲜艳的红领巾，参加“六一”联欢会。
5
、《暮江吟》的作者是著名诗人白居易写的。
6
、他的症状一直没有完全康复。
7
、秋天的田野是一个收获的季节。
8
、小明说：“我昨天的劳动是最愉快的一天。”
9
、经过长久的思考，使我终于做出了这道题。