小学修改符号修改病句练习题
巡山小妖精
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2021年01月25日 04:42
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小学修改符号修改病句练习题
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小学修改符号修改病句练习题
1
、大厅里摆满了看演出的观众。
2
、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
3
、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
4
、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
5
、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
6
、异口同声地说:“赞成~”
7
、在老师的教育下,他明确了学习态度。
8
、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
9
、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
10
、春天的景色我觉得十分美丽。
11
、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
12
、你必须一定要认真负责。
13
、李老师上课时对我们的态度非常严格。
四年级修改符号练习卷
(
一
)
、认识修改符号
。
认识修改符号,学习运用修改符号修改病句。
1
、
认识几种常用的修改符号。了解不同符号的用法,并认识它们的画法。
出示常用修改符号,学生读,老师示范符号的画法。
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1(
删除号
:
用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2(
恢复号
:
又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。
3(
对调号
:
用于相临的字、词或短句调换位置。
4(
改正号
:
把错误的文字或符号更正为正确的。
5(
增添号
:
在文字或句、段间增添新的文字或符号。
、小学病句修改的类型与例子。
:
了解病句的九种类型,熟悉各种类型病句的修改方法。
:
、成份残缺
这类病句主要有
种类型。
1
、句子缺少了主要成份。
,
例
1 :
正在仔细地批改学生的作业。
,
,
例
:
我们从小讲卫生的好习惯。
, ,
例
:
校园里到处洋溢着欢乐。
,
、句子中多了一些词语造成成份残缺。
,
例
:
经过这次活动,使我受到了深刻的教育。
,
二、用词不当
这类病句主要有
种类型。
1
、用错了近义词。
,
例
:
红军长征时期的生活非常艰巨。
,
、用错了关联词。
,
例
:
虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,
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就不怕别人批评指出。
,
三、搭配不当
这类病句主要有
种类型。
1
、句中主要成份不搭配。
,
例
:
他的写作水平明显改进了。
,