人教版二年级语文上册标点符号专项练习题
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 05:17
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人教版二年级语文上册标点符号专项练习题
1.
课文在线。（阅读课文《永生的眼睛》片段，完成练习）
“
琳达，
”
父亲平静地搂着我，
____
一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于
自 己身体的一部分
____
你妈妈和我都觉得
____
如果我们死后的身体能有 助于他
人恢复健康
____
那么我们的死就是有意义的
____
他说 ，他们很久以前就已决定
死后捐赠自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
（
1
）给文章空缺的地方加上合适的标点符号。
父亲平静地搂着我
______
一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体
的一部分
_ _____
你妈妈和我都觉得
______
如果我们死后的身体能有助于他人恢
复健康
______
那么我们的死就是有意义的
______
（
2
）写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：健康
______
捐赠
______
反义词：平静
______
给予
______
（
3
）找出你印象最深刻的一句话，并说说你对这句话的理解。
（
4
）文章最后一句话写到
“
最重要的一课
”
，我们从这最后 一课中受了什么教
育？
2.
读下面的句子，并加上标点。
这儿的花开得可真美
______
3.
给下面一段对话加上合适的标点
老人说
______
你问的那只骆驼是不是左脚有点跛
______
______
是的
______
______
是不是左边驮着蜜< br>______
右边驮着米
______
______
不错
______
______
是不是缺了一颗牙齿
______
______
对极了
______
您看见它往哪儿去了
______
老人说
______
那可不知道
______
4.
我会加标点。
______
橡树也不可以砍
______
工人们说
______
5.
给下列句子加上合适的标点。
（
1
）树 木吐出点点嫩芽
______
那是春天的音符吧
______
（
2
）有人反驳
______
那时候还没有飞机呢
______
6.
先给下面的句子加上标点符号
①当一只小虫子好不好
______
②这可是免费的特快列车呀
______
③院子里有一棵小柳树和一棵小枣树
______
7.
给句子加上合适的标点。
①这样
______
我们一起玩游戏吧
______
②怎么不会
______
动脑筋想一想
______
③办法倒有一 个
______
就是把大象宰了
______
割成一块一块的再称
_ _____
8.
指出下列句子中破折号的用法。
①一个矮小而结实的日本中年人
--
内山老板走了过来。
______
②你买这本书吧
--
这本比那本好。
______
③
“
哦
!
您，您就是
--
”
______
④我把带着体温的银元放到他的手里
--
他的手多瘦啊
!______
9.
连词成句，加上合适的标点。
①葡萄干
这里
的
生产
有名
非常
②日月潭
许许多多的
吸引了
风光秀丽
中外
游客
③大桃子
“
仙桃石
”
从
好像
天上
飞来的
一个
10.
阅读下文，回答问题
盘古倒下后，他的身体 发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和
飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他 的双眼变成了太阳和月亮；
他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大
地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；
他的汗水，变成了 滋润万物的雨露
……
（摘自《盘古开天地》）
（
1
）这段话是围绕哪句话写的。
（
2
）你知道文中省略号的作用吗？
（
3
）请你发挥想象，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。
盘古的
______
变成了
______
。
< br>（
4
）《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗？写出一个你
最喜欢的神话故事的名字。
11.
阅读短文，回答问题。
美国的诗人朗费罗写道：
“
有些雨一定要滴进每一个人的 人生里。
”
他发现人生是不能免除烦恼的。但
是人生的悲伤，未必能挫抑我们。它们能 使我们
——
对啦，使我们对人类这个
大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。
万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。
没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲
慢。设法看清悲伤的真面目
——
它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：
“
塞翁
失马，
___________________
。
”
（
1
）选择破折号的正确用法。
A
．解释说明
B
．时间延长
①它们能使我们
——
对啦，使我们对人类这 个大家族，更加仁慈。
______
②设法看清悲伤的真面目
——
它是有伪装的幸福。
______
（
2
）把词语补充完整。
塞翁失马，
______
。它用来比喻
______
。
（
3
）
“
悲伤的真面目
”
是什么？
12.
读一读，再加上标点
①天安门广场多么壮观呀
______
②小朋友们不怕严寒酷暑
______
积极锻炼身体
______
③奶奶摇着蒲扇给小孙女讲故事
______
④小蚂蚁为什么在水池里哭呢
______
13.
给句子加标点。
孩子如果已经长大
______
就得告别妈妈______
四海为家
______
14.
读句子，填上标点。
（
1
）鸟蛋拿在手上好玩吗
______
（
2
）鸟儿的欢唱你听见过吗
______
（
3
）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安
______
15.
给句子加标点。
奶奶给我讲过这样一件事
__ ____
有一次她去商店
______
走在她前面的一位阿姨
推开沉重的大< br>
门
______
一直等到她跟上来才松开手
______
当 奶奶向她道谢的时候
______
那位
阿姨轻轻地说
______
我 的妈妈和您的年龄差不多
______
我希望她遇到这种时候
______
也 有人为她开门
______
听了这件事
______
我的心温暖了许久
______
16.
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（
）
A .
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
B .
是呀，蒙汉情深何忍别！天涯碧草话斜阳！
C
.
客人们也舞 的舞、唱的唱、并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西了，谁也不
肯走。
D
.
不大会儿，好客的主人端来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒；
七十岁的老翁向 我们敬酒；我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。
17.
课内阅读。
第二天早晨，阳光透过窗帘，洒在方方的小床上。方方 醒了，拉开窗帘。啊
!
窗玻璃上真的画满了画儿，一格窗框一幅画儿。
第一格上，画着一棵松树；
第二格上，画着一座大山；