电影雷锋观后感-

2021年1月25日发(作者：兰陵王电视剧大结局)
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《闻官军收河南河北》教案

教材简析：

《闻官军收 河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”。
安史之乱迫使诗人携家带口流
连辗转，
流 落到四川梓州。
多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦，
风雨漂泊的生活终于在胜
利的喜 讯中成为过去，
共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子，
想起这些，
诗人< br>悲喜交加，欣喜若狂，喜极而泣，以轻快活泼、爽朗奔放的语言，写下了这首脍炙人口的诗
篇。该 诗语句明白易董如日常谈话，
却又蕴含着深厚、强烈的爱国情感。在语言表达上该诗
也没有堆砌 的华丽词藻，没有生僻难懂的典故，完全是深厚、强烈感情的自然流露。

因此这首诗的教学重 点是让学生通过反复品读来感受作者
“喜欲狂”
的心情，
进而体会
作者深厚、 强烈的爱国情感。

教学目标：

1
、学习本课生字“涕、洛”，理解诗句的意思。

2
、了解诗的写作背景，体会诗中抒发的强烈的爱国情感。

3
、有感情地诵读古诗、背诵古诗。

教学重点：


理解诗词的意思，有感情地朗读并背诵。


教学难点：


通过重点词句的品析及反复吟诵来体会诗人强烈的爱国热情。

课堂实录：

师：在读杜甫的《闻官军收河南河北》之前，我们来读读李白的《峨眉山月歌》。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

师：发现了吧，李白的诗里面地名很多，把地名圈出来。

生：峨眉，平羌，清溪，三峡，渝州。

师：一共
28
个字，地名就占了将近一半。

师：《闻官军收河南河 北》，同时代诗人杜甫的这首诗里面也出现了许多地名，自
己先读一读这首诗。

师：请你翻到第
150
页，你觉得哪些是地名，请你圈出来。

（师巡视指导：圈得很好，但是别忘了诗题也是诗的一部分。）

（反馈）

师：我们来听听，
*
同学圈的是哪一些？

生：河南，河北，蓟北，巴峡，巫峡，襄阳，洛阳。

师：一个个来，他先圈的是河南 ，河北，然后是蓟北，巴峡，巫峡，襄阳，洛阳。
（放慢速度，让其他孩子都听见）

师：还有没有？

生：剑外。

.
.
师：对， 剑外也是也是一个地点。这首诗里面有很多很多的地名，跟李白那首诗有
很多相似之处。（齐读诗歌，教 师声音穿插其中，产生和音的效果。）

师：这么多地名，有哪些是你知道的？

生：河南，河北。

师：这首诗中的河南河北跟现在的河南省、河北省地域差不多。不 像《九月九日忆
山东兄弟》，这首诗里面的“山东”不是现在的山东省，而是指“山的东面”。（现在想
来，表述确实有问题）

生：襄阳好像看到过。

师：

师：襄阳好像在书里看到过，不过模模糊糊的。

（课件出示地图，结合地图浏览一遍这些地名。）

教师依次指地名，学生读古诗。

师：杜甫现在在哪块地方？想到哪里去？心在哪里？

学生带着自己的心情再读这首诗。


师：这首诗有情绪在里面。这么多字其实是围绕一个字在写的，请你把这个字圈
出来。

师：
***
，你圈哪个字？

生：喜。

师：我们会发现整首诗是围绕“喜”字来说的。板书：喜

师：如果给“喜”字组词，
***
，你会组什么？

生：喜悦。

生：欢喜。

生：欣喜。

生：欣喜若狂。

师：“喜”字千百年来一直没有变过，都是欣喜，高兴的意思。是什 么原因让杜甫
欢喜，喜悦，欣喜若狂？

生：剑外忽传收蓟北。所以杜甫这么开心。

师：了解历史的同学知道是因为什么事件导致蓟北这个地方“失去”吗？

生：安史之乱。

师：是的，自古以来很多诗人先天下之忧而忧，心怀国家，一心渴望 九州能够统一，
希望能够收复失地。这的诗，你读到过吗？

生：《已亥杂诗》。

师：《已亥杂诗》，那是龚自珍的。“九州生气恃风雷
,
万马齐喑究可哀。我劝天
公重抖擞
,
不拘一格降人才。
”
那是希望国家通过改革实现振兴，
跟收复失地还没有关系。

.
.
生：陆游的《示儿》。死去元知万事空
,
但悲不见九州同。王师北定中原日
,
家祭无
忘告乃翁。


师：读了陆游的诗，我们能感受到陆游一生都在盼 望九州统一，例如——遗民泪尽
胡尘里，南望王师又一年。例如——王师北定中原日
,
家祭无忘告乃翁。愿望不实现，他
心里悲伤啊。从这一点上说，杜甫比他幸运。为什么？

生：因为杜甫听到了好消息——剑外忽传收蓟北。

师：所以杜甫心里“喜”啊，再次 默读。说他喜，你从哪些细节看出来的？请划一
划。（学生独立找一找，划一划，较长时间。）


生：白日放歌须纵酒，他白天都唱着歌，还喝酒。

师：两点，一个是放歌，一个是纵酒。板书：放歌，纵酒。

师：除了这两点，还有吗？

生：却看妻子愁何在。妻子的愁也没有了。

师：他说的“妻子”指的是什么？

生：现在的妻子和儿子（孩子）。

板书：妻子。

师：这个妻子跟现在不一样，现在的是指老婆，古代指两类人，老婆和 孩子。在这
首诗里面，还有没有

词语跟现在用法不一样的？

生：青春，现在指示年轻，古代指春天中的景物。

师：还有哪个词跟现在用法不同？

生：……（沉默，发现不了）

师：“衣裳”也不一样呢，现在，衣裳指的是衣服，在古代指两类，上为衣下为裳，
杜甫这个眼泪流得够 可以啊。（生笑）

师：
从
“放歌”
可以看出喜，
从
“纵酒”
可以看出，
还可以从哪里可以看出他的
“喜”
？

生：漫卷诗书喜欲狂。从“漫卷”这个动作可以看出。

师：“漫卷”就是随随便便一 卷，杜甫性格上是一个比较沉稳的人，跟李白不一样，
但是性格这么沉稳的人现在却漫卷诗书，高兴啊， 高兴才这个样子。还有吗？板书：漫卷

生：初闻涕泪满衣裳。他哭得衣和裳都湿透了。

师：是啊，这不是难过地哭，而是——喜极而泣。

生：即从巴峡穿巫峡。“即”可以看出杜甫听到这个事情很高兴，马上就要回家。

师：立马就动身，一刻不停留，干嘛呀？——还乡

（再读一遍诗歌。）

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