二年级语文日月潭教案
别妄想泡我
794次浏览
2021年01月25日 08:20
最佳经验
本文由作者推荐
现代诗歌格式-
3eud
教育网
百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
科
目
语文
课
题
年
级
日月潭
二年级
教
师
杜艳娟
知识目标：
1.
学会
12
个生字，
理解由生字带出的词和熟字组成的新词，
。< br>
来的，那里的秀丽风光怎样，从而激发学生对祖国山河的热
爱之情。
能力目标：正确、流利、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的
部分。
创新目标：想象祖国宝岛的秀丽风光，并且用语言加以描述。
德育目标：理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光，体会热
爱宝
岛台湾的思想感情。
学习目标
2.
理解课文内容，了解日月潭在什么地方，它的名字是怎么
学情分析
1
、教材分析：这篇课文介绍了日月潭的秀丽风光，
表达了作者对我国领土宝岛台湾热爱之 情。
2
、学生分析：学生对台湾有一种向往之情，学习热
情会很高，
理解内容也不会太难，
只要读懂内容就可
以了。
重
点：
学会生字新词，
背诵自己喜欢的段落积累语
言，有感情地朗读课文。
确定五点
难
点：
通过学习理解课文内容，
增强热爱宝岛台湾
的感情和企盼祖国统一的意识。< br>
创新点：能用不同的词语描述日月潭的秀丽风光。
德育点：
感受日月潭的秀丽风光，
激发学生对宝岛台
湾的热爱之情。
空白点：想象课文中情景进行体验。
教
具
幻灯片或课件。
3eud
教育网
教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
3eud
教育网
百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
主要技术
留空白技术
加深体验技术
教学过程中的五环节设计：
教师行为
一．
导引目标、激发兴趣
l.
我们伟 大的祖国有许多名胜古迹。还记得我们在
归类识字（一）中学到过哪些吗？（安徽黄山、杭
州西 湖、西安大雁塔、桂林七星岩、龙门石窟、黄
果树瀑布、南京中山陵、台湾日月潭）
2.
出示“日月潭”彩图，
这就是台湾日月潭。
（板书：
日月潭）
3.
介绍：在祖国宝岛台湾，有许多著名的风景区，
日月潭就是其中的一处。今天，我 们一起随着课文
去游览“日月潭”的美丽风光。
学生行为
生回忆思考，
看图表述。
3eud
教育网
教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！
3eud
教育网
百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！
二、
创设条件、自主参与
1.
让学生借助拼音，自由地轻读课文，注意把每个
音节读准了。
2.
检查生字读音：环
huán、绕
rǎo、迹
j
ì、隐
y ǐn、
约
yué、建
jiàn、筑
zh
ú、蒙
mēng、吸
x
ǐ。
3.
指名分段朗读，要求读得连贯、流利，读准每个
字，并注意轻声。
4.
其他同学一边听，一边画出下列词语：
（
l
）环绕
名胜古迹
隐隐约约
建筑
吸引
蒙蒙细雨
（
2
）湖水碧绿
太阳高照
树木茂盛
点点灯光
风光秀丽
薄薄的雾
（齐读词语两遍）
5.
默读课文，想想下列问题分别是哪些段落所写的
内容。出示问题：
（
1
）日月潭在什么地方？
（
2
）日月潭的名字是怎么来的？
（
3
）清晨和中午，日月潭的风光是怎样的？
1
、自由读课文。
2
、圈画生字、新词。
3
、
小组交流，
自学生
字词。
3eud
教育网
教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！