一年级语文课件
余年寄山水
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2021年01月25日 08:40
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论语译注读后感-
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基本信息
年级
教师
课题名称
一年级
长安区
2048
学科
单位
语文
教学方法
石家庄外国语学校
一年级语文上册第一单元
1
、一去二三里教案
学情分析
由于近年来山区支教，所以班级里的
30
名学生均为山区学生，在他们心里已经有了小 山村
的概念，但是具体山村里有什么？可能孩子们因
refer
为年龄原因，并没有太 多关注过。今
天的学习主要是引导孩子们比对自己的生活经验，
认识自己生活的小山村，
认识自己的生活
环境，热爱自己的家乡。
教学目标
1
、会认识
12
个生字，能有感情朗读诗歌。
2
、结合文中的插图，大体了解诗歌的意
思，体会山村的优美和生活的快乐。
3
、认识田字格，学会写“一”。
教学过程
一、以情激趣，导入新课
1
、孩子们我们都生活在一个个迷人的小山村里， 你注意到村
子里迷人、美丽的地方了吗？指名说一说。
2
、古时候，有位诗 人觉得自己的村庄很美，
就把那里的美景写成了一首诗。
想不想去欣赏一下呢？今天我们就到古 诗中去看一看那迷人
的村庄。
二、自主研读，自读自悟
（一）初读课文，认识生字。
1
、村庄
很美，村庄中的景物更美，你想不想去想读一读呢？
2< br>、请小朋友打开书，认真读课文，
读完课文，请圈出课后的，大声地十二个生字宝宝，并会读这十 二个生字宝宝。
3
、
同桌互相读一遍。谁能读给大家听呀？
4
、指名读，评议正音。
5
、齐读，开
火车读，男女生比赛读。
（二）
、借助画面，了解诗意，诵读古诗。
1
、小朋友
朗读得那么认真，
老师都听入迷了。
我仿佛看见了那座美丽的山村？你们想 不想看一看啊？
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