一年级语文上《乌鸦喝水》ppt教学设计
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2021年01月25日 08:50
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开学了手抄报-
【小学语文】一年级语文上《乌鸦喝水》
ppt
教学设计
知识与技能
掌握本课生字
,
正确
.
流利地朗读课 文
,
背诵课文。通过朗读感悟
“
乌鸦焦灼找
水
---
喝不着水
----
想办法喝水
----
喝着水
”
这一系列 变化过程。
过程与方法
抓住重点词句
,
进行朗读感悟。
情感态度与价值观
明白遇到困难应仔细观察
,
认真思考的过程。
2
学情分析
一年级上学期的孩子
,
识字、朗读能力都较弱
,
落实识字才能为阅读打下基础
,
孩子已初步具备了拼拼音识字的能力
,
但识字水平不高
,
因此
,
老师在引导孩子识记
时
,
要鼓励他们自己想办法
,
阅读后孩子对课文已经有自己的一些问题和想法引导他们动脑筋想
,
动手做
,
动口说来解决问题
,
逐步培养 他们自主学习的能力。
3
重点难点
1.
重点
:
识字
,
写字
2.
难点
:
体会乌鸦的感情变化
4
教学过程
4.1
第一学时
4.1.1
教学活动
活动
1
【导入】乌鸦喝水
一
.
课前交流
1.
老师讲《乌鸦反哺》的故事
,
学生听完后说说这是一只什么样的乌鸦
?
1
/
4
2.
学生解放发言
3.
师小结
:
关心长辈是我们中华民族五千年来的优良传统
,
所以老师希望咱们
班的小朋友都要学习这只孝顺的乌鸦。你们想认识它吗
?
活动
2
【讲授】乌鸦喝水
二
.
图片激趣
,
认识乌鸦
1.(
出示乌 鸦的图片
)
瞧
,
这就是我们刚才故事里讲到的那只有孝心的小乌鸦。
大家看看
,
它长得什么样
?
2.
学生交流
,
反馈。
3.
师
:
是呀
,
乌鸦浑身都长满了乌黑的羽毛
,
这
“
乌
”
字就是黑的意思
,
比
“
鸟
”
字少
一点,
乌鸦是一种鸟
,
所以
“
鸦
”
是鸟字旁
(
师边说边板书
“
乌鸦
”)
。咱们一起来和小乌
鸦打声招 呼吧
!
这节课
,
我们来学习一篇有关乌鸦的故事
,
题目叫《 乌鸦喝水》
(
师
板书
“
喝水
”
并强调
“< br>喝
”
字
)
。那在乌鸦喝水这个故事里
,
我们又将认识 一只什么样
的乌鸦呢
?
三
.
初读课文
,
整体感知
1.
师配乐朗 读。学生思考
:
听完之后说说这是一只什么样的乌鸦
?(
指名回答
)
2.
过渡
:
这只小乌鸦这么聪惠
,
你们想不想和它做朋友呀
?
下面请同学们把书打
开到第
106
页
,
赶快自己 去美美地读一读课文吧
!
出示读书要求
:(1)
读准字音
,
读通句子
,
遇到难读的字词多读几遍。
(2)
标出文中有几个自然段。
3.
指名分自然段朗读课文
,
其他人思考
:
这只小乌鸦遇到了什么困难
?(
生反馈
)
四
.
学习课文
,
随文识字
1.
学习第
1
自然段
(1)
出示第
1
自然段内容
2
/
4