一年级语文下册课内阅读练习2
巡山小妖精
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2021年01月25日 08:56
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新年作文600字-
一年级语文下册课内阅读练习
2
班级
姓名
(一)
春雨到底是什么颜色的?小燕子说:“春雨是绿色的 。”麻雀说:“不对,春
雨是红色的。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。”春雨听了大家的争论,下的更欢
了,沙沙沙,沙沙 沙……
一、
1
、文中共说了春雨的(
)种颜色,小黄莺说春雨是(
)色的,
小燕子说春雨是(
)色的。
2
、小鸟正在争论什么问题?
。
二、读词语,并回答问题。
万物复苏
柳绿花红
莺歌燕舞
冰雪融化
1
、这些词语说的是(
)季节。
2
、你还能再写几个和这一季节有关的词语吗?
(
)、(
)、(
)。
(二)
爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球 赛关掉。不知为啥换成了京剧。
咿咿呀呀的,唱个没完没了。只有奶奶听得入迷,我和爸爸都在打盹睡觉 。
1
、短文共有(
)句话。
2
、喜欢足球的是(
),喜欢京剧的是(
)。
3
、爸爸把球赛换成京剧,心里想的是(
)。
(三)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片
清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请
小 伙伴,请他们品尝水果的香甜。
(
1
)短文有(
)段,第二段有(
)句话。
(
2
)用
划出文中表示颜色的词
(
3
)秋天,果园里,(
)、(
)、(
)熟了。(
)忙着
邀请小伙伴,请他们品尝水果的香甜。
(4)
照样子写词语
绿绿的太阳
金黄的太阳
(
)的太阳
(
)的太阳
(四)
平平的家乡在平原。她画的平 原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白
的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋 后有翠竹。正在田
野上奔跑的小女孩就是平平。
1
、这段话共有(
)句话,请在文中标上序号。
2
、我读懂了:平平的家乡在
,她画的家乡
。
1 / 7
3
、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。(
)
——
(
)
4
、我会连。
金黄的
菜地
我发现这里左边一排的三个词语都是表示(
)的词,
雪白的
稻子
我还能照样子说说:
碧绿的
棉花
(
)的(
)
(
)的(
)
5
、我会照样子写句子。
她画的天空那么蓝,那么宽。
(
)那么(
),那么(
)。
(五)
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲
着 一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪 游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好
孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上 来吧!”,他们后腿一蹬,向前一跳,蹦
到了荷叶上。
1
、我知道小蝌蚪的妈妈是(
)。我能从文中找出写青蛙妈妈样子的句子,
用“__
”
画出来。
2
、第
2
自然段的最后一句话中,
“
他们
”
是指(
)
,我能用“○
”
圈出写他们
动作的词。
3
、我还知道:青蛙(
)。
(六)
最早的机车是蒸 汽机车。后来,人们把内燃机装到火车上,制成了内燃机车。
再后来,又发明了电力火车、磁悬浮火车。 这样的火车速度快,污染小,真称
得上是“绿色环保型”火车了。
1
、最早的机车是(
)。
2
、
“
这样的火车
”
指的是(
)。
3
、
“
这样的火车
“
的优点是(
)。
(七)
地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的 力气,能让成熟的桃
子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来……我的手,就是你们看不见的地心引
力。”
1
、找出地球爷爷说的话,用
“
﹏﹏﹏
”
画出来。
2
、
“
地球爷爷的手
”
就是
。
3
、补充句子。
能让成熟的桃子掉下来,说明地球爷爷有手。
(
),说明地求爷爷有手。
(
),说明地求爷爷有手。
(八)
荷叶圆圆的,绿绿的。
2 / 7
小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说 :“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧
起一朵朵很美很美的水花。
1
、
文中有(
)个自然段,并标出来;
2
、荷叶的样子是(
),
颜色是(
)。
3
、写小水珠动作的是(
)、(
)、(
)。
4
、
照样子写词语:
亮晶晶
(
)
(
)
(
)
游来游去
(
)来(
)去
(
)来(
)去
(
)来(
)去
很美很美
很(
)很(
)
很(
)很(
)
很(
)很(
)
(九)
泉
眼
(
)
惜
细
流
,
树
阴
照
水
(
)
柔
。
(
)
才
露
尖
尖
角
,
(
)
蜻
蜓(
)。
1
、给古诗填空,你知道这首诗描写的是哪个季节的景色?
2
、你从诗中哪句话看出来的,用“_____”
在文中标出来。
3
、你还学过那首诗也是描写这个季节的,试着写一写(不会字写拼音)
(
),(
)。
(
),(
)。
(十)
燕子边飞边说:“要下 雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,
我正忙着捉虫子呢!”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
1
这两段话选自课文《
》。
2
你能照着文中句子的样子再写一写吗?
我正忙着捉虫子呢!
(
)正忙着(
)呢!
他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”
(
)一边(
)一边(
)。
3
学完这篇课文,我知道了燕子(
)要下雨了。
小鱼(
)要下雨了。蚂蚁(
)要下雨了。
二、
连线
蜻蜓
花间
展翅飞
蝴蝶
半空
捉迷藏
蚯蚓
地上
造宫殿
蚂蚁
土里
运粮食
蜘蛛
房前
游得欢
蝌蚪
池中
结网忙
还能照样子再写一写吗?(谁
在哪
干什么)
(
)。
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