北京的春节教学设计
绝世美人儿
712次浏览
2021年01月25日 09:33
最佳经验
本文由作者推荐
感动中国十大人物2015-
如文档对你有用，请下载支持！
北京的春节教学设计
一
、回顾全文，情境导入
1
、唱歌谣想春节，和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节。
2< br>、作者是按什么顺序来写的北京春节的呢？都是什么时间？你能不能按照时间顺序说说课文主要写了什么呢 ？
（课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八 粥、泡腊八蒜，腊月二十三过
小年。除夕非常热闹，初一的光景截然不同，到元宵，春节的又一个高潮到 了。直到正月十九，春节结束。）
3
、北京的春节给你留下了什么印象？（热闹、忙碌、喜庆、团圆）
4
出示本节的课的学习目标。
二、分清详略
1
、在这些日子的描写当中，老舍先生把什么内容写得比较详细，又把什么内容写的比较简略呢？快速默读课文，把 详写
的内容用括号括起来。
2
、学生汇报，板书：（腊八、除夕、正月初一、元宵）
三、深入详写片断，品读课文，感受节日气氛
1
、在详写的这些内容中，你 最喜欢哪一个部分呢？深入的读读，勾画出你自己印象最深的语句，结合自己过年的感受，谈
谈自己的体 会。课件出示学习要求
2
、学生自由读
3
、学生交流：
（一）腊八：
（课件出示句子）
“在腊八那天，家家都熬腊八粥……农业展览会。”
从“家家都”都可以看出节前人们的忙碌，对春节的重视。
“农业展览会”是说粥里 的各种豆、米、干干过非常多，多得好像聚在一起开展览会。（课件演示，腊八粥的图片）
多 么有意思啊！作者用形象生动的比方，把腊八这天人们的忙碌描写得如此风趣。
板书：忙碌
“把蒜瓣放进醋里…
..
忍不住要多吃几个饺子。”
一 个“翡翠”写出了蒜瓣的形、色；一个“辣”字写出了醋的味道，这样的色味双美当然让人忍不住流口水了，更让 人感受到
了老舍用词的简洁、巧妙。
（二）除夕
1
、知名读第七自然段。课件出示：第七自然段
除夕给你什么感觉呢？
板书：热闹
3
、你们从哪些地方感受到“除夕真热闹”呢？
★人们的活动“家家赶”“到处”“男女老少都”“万不得已”“必定”“除了”“都”
理解“守岁”：一重意思，年长的人守岁，有珍惜光阴的意思；
二重意思，年轻的人守岁，则是为了父母延寿。
师：从这些词语当中，我们可以看到 人们是多么重视除夕夜的团圆啊，差不多所有的人都在欢度除夕，当然热闹了。
★从味、色、声的描写
“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年华”“鞭炮声日夜不绝”
师：从味道到色彩到声音，除夕这一夜，作者进行了全方位的描写，无不体现出除夕的热闹，也让你我感受到了 老舍观察的
细腻。
3
、除夕这天，你是怎么过的呢？打开记忆的闸门，让我们分享你的快乐吧？
生自由说
小结：是啊，热闹的除夕，处处洋溢着喜庆，诉说着团圆的故事。
4
、
指导朗读：想象着这热闹的场面，有滋有味地把这一段读读。
（三）正月初一：
1
、指名读第八自然段
课件出示：
“正月初一”的光景怎样？
与除夕截然不同