《北京的春节》优质公开课教案
余年寄山水
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2021年01月25日 09:44
最佳经验
本文由作者推荐
描写雪的现代诗-
《北京的春节》公开课优质教案
教学目标
1.
会写“醋、饺”等
15
个字
,
会写“腊月、展览”等
35
个词语。
2.
有感情地朗读课文
,
了解老北京春节的习俗
,
感受节日的热闹气氛
,
理解节日习俗中的民族文
明和传统文化。
3.
揣摩文章的表达顺序
,
体会作者是如何详写主要部分的
,
了解详写、略写的好处。
教学过程
-
第一课时
-
一、情境导入
,
激发兴趣。
1.
同学们
,
你们喜欢过春节吗
?
说说理由。
(
唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。
)
2.
板书课题
,
交流作者信息。
3.
导入新课< br>:
现在
,
我们就跟随作家老舍走进老北京
,
过一个“京味儿” 十足的春节
,
感受独特的民
风民俗和魅力十足的年文化。
二、初读课文
,
扫清字词障碍。
1.
提出读书要求
:
朗读课文
,
小组内合作认读本课生字、新词。
2.
指名读生字、新词。
着重指导
:
正(zhēng)月
掺和(chān huo)
3.
指导书写课后方格中的字。
着重分析指导“醋、宵、戚、骆、驼、浒”,并且在黑板上的方格中示范。
三、再读课文
,
整体感知。
1.
默读课文
,说一说这篇课文写了什么内容。
(
老北京过春节的情景。
)
2.
再默读课文
,
想一想
:
按照老规矩
,
北京人是怎么过春节 的
?
自读课文
,
然后小组讨论
,
完成下表。
时间
腊月初八
腊月初九到
腊月二十二
续表
时间
腊月二十三
过了腊月二十三
除夕
元旦（旧时之农历正月初一）
正月初六
元宵节
风俗习惯
过小年
,
放鞭炮
,
吃糖
大扫除
,
把吃的预备充足
做年菜
,
穿新衣
,
贴对联
,
贴年画
,
灯火通宵
,
放
鞭炮
,
吃团圆饭
,
守岁
铺户关门
,
男人拜年
,
女人待客
,
小孩逛庙会
多数铺户开张
,
伙计们可以轮流去逛庙会、
逛天桥和听戏
看花灯
,
小孩放花炮
,
吃元宵
风俗习惯
熬腊八粥
,
泡腊八蒜
孩子
:
买杂拌儿
,
买爆竹
,
买各种玩意儿
大人
:
预备过年的物品
3.
学生汇报。
4.
北京的春节从腊月初旬开始
,
直到正月十九才结束。本文都提到了哪些日子?
哪些日子写得
详细呢
?
再讨论一下这样写的好处。
(
本文提到的日子有
:
腊八、腊月二十三、除夕、元旦
<
正月初一< br>>
、正月初六、元宵节、正月
十九等。详细写腊八、腊月二十三、除夕、元旦
<
正月初一
>
、元宵节。这样写的好处
:
重点