统编教材部编人教版六年级下册语文1北京的春节教案
余年寄山水
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2021年01月25日 09:50
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统编教材部编人教版六年级下册语文
1
北京的春节教案
第
一
单
元
1
.
会写“醋、饺”等
15
个字
,
会写“腊月、展览”等35
个词语。
2
.
有感情地朗读课文
,
了解 老北京春节的习俗
,
感受节日的热闹气氛
,
理解节日习
俗中的民族文 明和传统文化。
3
.
揣摩文章的表达顺序
,
体会作者是如 何详写主要部分的
,
了解详写、略写的好
处。
-
第一课时
-
一、情境导入
,
激发兴趣。
1
.
同学们
,
你们喜欢过春节吗
?
说说理由。
(
唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回
忆。
)
2
.
板书课题
,
交流作者信息。
3
.< br>导入新课
:
现在
,
我们就跟随作家老舍走进老北京
,
过一个“京味儿”十足的春
节
,
感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
二、初读课文
,
扫清字词障碍。
1
.
提出读书要 求
:
朗读课文
,
小组内合作认读本课生字、新词。
2
.
指名读生字、新词。
着重指导
:
正
(
zh
ē
ng
)
月
掺和
(
ch
ā
n
huo
)
．
．．
3
.
指导书写课后方格中的字。
着重分析指导“醋、宵、戚、骆、驼、浒”
,
并且在黑板上的方格中示范。
三、再读课文
,
整体感知。
1
.
默读课文
,
说一说这篇课文写了什么内容。
(
老北京过春节的情景。
)
< br>2
.
再默读课文
,
想一想
:
按照老规矩
,< br>北京人是怎么过春节的
?
自读课文
,
然后小组
讨论
,
完成下表。
时
间
风
俗
习
惯
腊月初八
熬腊八粥
,
泡腊八蒜
腊月初九到
孩子
:
买杂拌儿
,
买爆竹
,
买各种玩意儿
腊月二十二
大人
:
预备过年的物品
续表
时
间
风
俗
习
惯
腊月二十三
过小年
,
放鞭炮
,
吃糖
过了二十三
大扫除
,
把吃的预备充足
除夕
做年菜
,
穿新衣
,
贴对联
,
贴年画
,
灯火通宵
,
放鞭炮
,
吃团圆饭
,
守岁
元旦
(
旧时指农
铺户关门
,
男人拜年
,
女人待客
,< br>小孩逛庙会
历
正月初一
)
正月初六
多数铺户开张
,
伙计们可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏
元宵节
看花灯
,
小孩放花炮
,
吃元宵
正月十九
春节结束
3
.
学生汇报。
4
.
北京的春节从腊月初旬开始
,
直到正月十九才结束。本文都提到 了哪些日子
?
哪些日子写得详细呢
?
再讨论一下这样写的好处。
< br>(
本文提到的日子有
:
腊八、腊月二十三、除夕、元旦
<
正月 初一
>
、正月初六、元
宵节、
正月十九等。
详细写腊八、
腊 月二十三、
除夕、
元旦
<
正月初一
>
、
元宵节。< br>这样写的好处
:
重点突出、详略得当、主次分明
,
能够使读者对北京人 过春节的风
俗习惯有更深刻的了解。
)
四、交流探讨
,
感受年味。
1
.
春节是我国最重 要的传统节日
,
北京人过得是这样热闹、
开心
,
文章字里行间都弥漫着浓浓的年味。
选择春节中你印象最深的一个日子
,
反复读一读
,< br>说说能品出
年的什么味道
,
在空白处做批注。
2
.
小组内交流
,
说一说自己喜欢的节日活动或印象最深的部分。
3
.
全班交流。
(
重点关注“京味儿”语言。
)
五、课堂小结。
老北京的春节给你留下了怎样的印象
?
(
红红火火、热热闹闹
)
-
第二课时
-
一、复习故知
,
导入新课。
1
.
指名朗读生字、新词
,
检查生字、新词掌握情况。
2
.
请按顺序说说课文主要写了什么内容。
(
课文主要介绍了老北京 的春节从腊月
初旬开始直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜
,
腊月 二十三
过小年
,
除夕非常热闹
,
初一的光景截然不同
,元宵节是春节的又一个高潮
,
正月十
九春节结束。
)
3
.
导入新课
:
通过上一节课的学习
,
我们已经感受到了老 北京春节的热闹气氛。
这
节课就让我们一起走进热闹而又喜庆的老北京的春节
,
好不好
?
二、品读课文
,
感受节日气氛。
在详写的这 些内容中
,
你最喜欢哪一个部分呢
?
深入读读
,
勾画出你自 己印象最深
的语句
,
结合自己过年的感受
,
谈谈自己的体会。
(
学生自由读后交流。
)
(
一
)
腊八
:
课件展示句子
,
感受作者生动形象的比喻、用词的简洁和巧妙。
①
“在腊八这天
,
家家都熬腊八粥……农业展览会。”
从“家家都”可以看出人们对节日习俗的重视。
“农业展览会”是说腊八粥里的米、 豆、干果种类很多
,
多得好像聚在一起开展
览会一样。作者运用生动形象的比喻写出了 腊八粥的材料极其丰富。
(
课件演示
腊八粥的图片。
)
②
“把蒜瓣放进醋里……忍不住要多吃几个饺子。”
“翡翠”
写出 了蒜瓣的颜色
,
“辣”
字写出了醋的味道
,
这样的色味双美当然让人
忍不住流口水了
,
更让人感受到了老舍用词的简洁、巧妙。
(
二
)
腊月二十三
:
1
.
指名读第5
自然段
,
说说人们在腊月二十三的主要活动。
(
放鞭炮
,
吃糖
)
2
.
说一说腊月二十三为什么是过春节的“彩 排”。
(
天一擦黑……过年的味道
)
(
三
)
除夕
:
1
.
指名读第
7
自然段
,
说说除夕给你什么样的感觉。
(
热闹
)
2
.
你们从哪些地方可以感受到“除夕真热闹”
?
①
人们的活动。