六年级语文下册《北京的春节》教案
巡山小妖精
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2021年01月25日 09:54
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小学老师妈妈们的爱-
镇巴县中小学（幼儿园）
课题
上课时间
6
、北京的春节
_
_
huoyejiaoan
活
页
教
案
首
页
_
李忠荣
执教者
授课班级
六
（
1
）
班
1
、认识“旬、熬、醋”等生子，能正确书写。
知
识
与
技
能
三
维
目
标
2
、积累“蜜饯、腊八粥、截然不同”等词语。
3
、了解北京的春 节从什么时间开始，到什么时候结束，这期
间有那些有特色的习俗。
过
程
与
方
法
1
、借助注音和工具书把课文读通顺，
不好读的句子多读几次。
2
、分小组讨论，了解北京春节中有哪些特别的习俗。
培养学生热爱华夏民风民俗的情感，激励学生传承和发扬中华
情感
态度
与价
值观
民族独具特色的文化。
教学重点
积累字词，读通课文，了解北京春节期间的一些民俗。
教学难点
教学准备
教学方法
理解真正意义上的“天桥”
、
“庙会”
。
PPT
导学案
图示法、指导法、合作讨论法
活
页
教
案
镇巴县中小学（幼儿园）
huoyejiaoan
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续页
1
教学活动流程设计
（依据导学案内容，重点回答老师采用什么方法
指导、检查学生的学，讲啥，练啥，如何检测）
修订与补充
一、导入新课。
1
、谈话：取春节相关的话题或出示儿歌。
2
、
同学们想了解北京人是怎样过春节的吗？今天，
我们一起学
习第6
课——北京的春节。
二、初读课文，认识字词。
1
、提出读文要求。
（
1
）
、借助注音和工具书把字音读准确。
（
2
）
、画出新词，提出不理解的词语。
（
3
）
、把自己不懂的地方做上记号。
2
、学生自学，教师巡视辅导。
3
、检查自学情况。
（
1
）
、出示词语，指名读词，随机正音。
（
2
）
、理解生词。
（
3
）
、提出自己不懂的地方，相同处不再重复。
三、深入课文，了解北京的春节。
1
、小组合作，完成导学案第三题。
2
、检查交流完成情况。
3
、
选一两种喜欢的民俗活动，
多读几遍，
向同学推荐喜欢的原
因。
四、对照当地的春节习俗谈感受。
1
、当地的春节期间，人们都做些什么？
2
、过春节在你心中是什么样的一种味道？
3
、
北京和我 们本地的春节活动中，
你更喜欢那一活动，
或者是
有哪些需要改一改的地方，说出理由 。
五、小练笔。
1
、写一写自己在春节期间参与的或看到的、想到的。
2
、交流小练笔。
镇巴县中小学（幼儿园）
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