三角形的分类公开课教案及反思
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 10:16
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课
题
三角形的分类
共
课时
教
学
内
容
第
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》
，小学四年
级下册第五单元例
4
——“三角形的分类”
。
教
学
目
标
重点、难点或关键
1
、
发现和认识锐角三角形、
直角三角形、
钝角三角形
发现和认识各类三角
和等腰三角形、等边三角形。知道这些三角形的特点，并
形的特征，并能辨认和区别
能够辨认和区别它们。
课
2
、
通过观察、操作、合作、交流等探索活动，使学生
经历认识各种三角形的过程，学习从不同角度观察、
思考、
时
分类的数学思想，感受解决问题的方法的多样性。
教学具准备
等腰三角板、课件
教学时间
5
月
12
日
执教
陈丽荣
设计意图
教
学
过
程