人教版小学四年级下册数学《三角形之三角形的分类》教案
温柔似野鬼°
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2021年01月25日 10:20
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人教版小学四年级下册数学《三角形之三角形的分
类》教案
三角形的分类
教学内容：
< br>教材第
63
、第
64
页的内容及第
65
页练习十五的 第
4
、第
5
、第
9
、第
10
题。
课型
新课
教学目标：
1
、通过实际操作、探究，掌握三角形的分类标准及方法，体会
每类三角形 的特征，并能够识别直角三角形、锐角三角形、钝角三角
形和等腰三角形、等边三角形。
2
、
通过观察、
分类记录等活动，
折、
剪等操作，
提高学生的探索
精神、归纳概括能力、逻辑思维能力和空间想象能力。
3
、让学生在探究的过程中，感受到学习数学的乐趣，体验成功
的喜悦，
从而激发学生学好数学的热情，
同时懂得合作可以提高效率
的道理。
教学重点：
通过思考、自主探索、合作 交流，分别从三角形的角和边两个方
面的特征，对三角形准确的地进行分类。
教学难点：
能够掌握各种三角形的特征以及各类三角形之间的内在联系。
教具学具：
多媒体课件、各种三角形图形。
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教学过程：
一、情境导入
师：
如果让你把班里某一个小组的同学分成两组，
你将如何分组
呢？
（学生回答）
师：既然如此，如果把三角形进行分类，你觉得应该按什么样的
标准来分呢？为什么？
（引导学生说出原因）
师：刚才同学们 说了两种方法，按边分或者按角分。这节课我们
就一起来研究三角形的分类。
（板书：三角形的分类）
二、自主探究
1
、认识锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
课件出示例
5.
师：
用量角器量出每组中 每一个三角形的每一个角的大小，
看看
三角形中每个角是多少度？各是什么角》
生
1
：
通过测量发现，有些三角形的三个角都是锐角。
生
2
：有些三角形有一个直角、两个锐角。
生
3
：有些三角形有一个钝角、两个锐角。
师：
三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形，
有一个角是直角的
三角形叫直角三角形， 有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形。
2
、把三角形按照角进行分类。