三年级下册语文第18课教案

温柔似野鬼°
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2021年01月25日 11:13
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乐毅列传-

2021年1月25日发(作者:现代爱国故事)
目标:

1
、正确、流利、有感情的朗读课文。

2
、抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句,体会人物的内心活动。

3
、理解课文内容,感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。

重难点:

结合语句,体会阮恒献血时的感情变化。


第一课时

一、名言导入,揭示课题



1、导语:我们中国有句古话,有朋自远方来,不亦乐乎?意思是说,有朋友自远方来,
难道不是一件 令人高兴的事吗?今天,我们要学习的一篇课文,写的就是朋友间的故事。

2
、揭示课题:
20
、她是我的朋友

3
、你知道 课题中的“她”指的是谁?“我”又指的是谁?他们之间发生了一件什么事呢?


二、初步感知课文

1
、出示自学要求:


1
)弄清文中的主要人物。


2
)课文讲了一件什么事?


3
)圈出生字和词语。

2
、学生自学。

3
、汇报交流。


1
)她:小姑娘(小伙伴)

我:阮恒




指点“恒”的读音。


2
)课文主要讲的 是小男孩阮恒为了挽救小伙伴的生命,毅然献出自己的鲜血。


3
)检查词语:

医院

消息

确认

输血

迫在眉睫

血型

是否

掩盖

啜泣

拳头

竭力

制止

轻柔

周围

三、再读课文,思考问题

1

A
、想想阮恒献血的经过 是哪几个自然段写的?(
5~11
)画出描写他献血时的神情、动
作的句子,用波浪线 作标记。

B
、你觉得课文中哪些地方最感人?用你喜欢的记号标出。

2
、交流:

A
、课文中
5

11
自然段讲的是阮恒献血的经过。
请你读出描写他献血时神态、
动作的语句。

B
、你觉得课文中哪些地方最感人?请读一读,再说说你觉得它为什么感人。

C
、分别指名读读
1

4
自然段、
12

14
自然段。注意读准字音,读通课文。

3
、这篇课文是写事的文章,可以按事情发展的顺序给这篇课文分段。

4
、朗读课文

四、讲读课文第一部分


1~4


1
、指名读课文,思考:阮恒是在怎样的情况 下输血的?请用三角形标出关键的词语。并画
出有关的重点句。

2
、出示:

A
、经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最严重,如果 不立刻抢救,就会因为休克和流血过
多而死去。

B
、输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。

C
、一位女医 生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,
问是否有人愿意献血。
3
、交流:

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