部编版小学语文三年级下册必读书阅读训练试题及答案(共5套)
绝世美人儿
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2021年01月25日 11:34
最佳经验
本文由作者推荐
关于家乡变化的作文-
必读书阅读训练一
读寓言故事，明白其中的道理
一、阅读任务
《中国古代寓言》第一到第三组
二、名著导读
1
．填一填。
(1)
【整体感知 】寓言故事一般比较
________
，但故事里蕴含着深刻的
__________ __________________________________________________ ______
______
。
(2)
【提取 信息】在我国古代，人们早就发现了
“__________________”
这
种 巧妙的方式，留下了数不清的寓言。
(3)
【整体感知】“我宁愿相信尺码，也不愿 相信自己的脚”出自寓言故
事
_____________________________ _____________________________________
______
。
(4)
【
解读信息】
《愚公移山》
中愚公要移的两座 山分别是太行和
________
。
2
．选择题。
(
请将正确答案的序号填在括号里
)
(1)
【提取信息】南郭先生是下列哪个寓言故事中的主人公？
(
)
A
．季子投师
B
．刻舟求剑
C
．滥竽充数
D
．塞翁失马
(2)
【整体感知】“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优
势。”出自哪个 寓言故事？
(
)
A
．画龙点睛
B
．画蛇添足
C
．叶公好龙
D
．腾蛇与飞龙
(3)
【整体感知】告诉我们“学无止境，若浅尝 辄止，盲目自满，是学不
到真本领”的寓言故事是
(
)
。
A
．曲突徒薪
B
．万字
C
．宣王好射
D
．梁上君子
3
．
【整体感知】根据故事试着写出相应的道理。
三、精彩片段
凤凰和猫头鹰
惠子在魏国做宰相，他的 老朋友庄子到魏国来。有人对惠子说：
“
庄子
这次到魏国来，是想夺你宰相的位子。< br>”
惠子信以为真，慌了手脚，连忙下
令搜查庄子。搜查了三天三夜，没有找到。
庄子听说此事，觉得好笑，便自己跑去见惠子，说：
“
我这次到魏国来，
路上 看见一件好笑的事，你想听吗？
惠子说：
“
你说吧！
”
庄子说：
“
你知道吗？凤凰非常爱清洁。它从南海飞到北方去，所经过
的地方 ，不是梧桐树它不栖息；不是香甜的果子它不吃；不是清洁的泉水它
不喝。有一只猫头鹰捉来一只腐烂的 老鼠，正吃得津津有味。忽然，它抬头
看见一只凤凰飞过，以为凤凰要来抢它的死老鼠，便瞪着眼睛叫道 ：
‘
你敢
来抢我的东西！
’
你看可笑不可笑？
”
1
．
【提取信息】文中的“猫头鹰”喻指的是
(
)
。
A
．一种夜行性肉食性动物
B
．醉心于功名利禄者的惠
子
C
．淡泊名利的庄子
2
．
【整体感知】惠子害怕庄子来访，并大肆搜捕他的原因是什么
(
)
A
．庄子才华胜于惠子，惠子害怕庄子抢了他宰相的位置。
B
．朋友来访，赶紧把他找出来。
C
．庄子做了坏事，惠子奉命捉拿庄
子。
3
．
【提取信息】庄子讲这个故事的原因是
(
)(
可多选
)
A
．
见到好朋友，
就跟他讲个故事听听。
B
．
表明了自己的立场和志趣。
C
．极其辛辣地讽刺了惠子醉心于功名利禄且无端猜忌别人的丑态。
4
．
【梳理信息】这个寓言故事告诉我们的道理是
(
)
A
．在不了解别人意图时，不能人云亦云，妄加臆断，那样容易陷于以小
人之心度君子之腹的尴尬境地。
B
．朋友来了，就应该热情相迎，甚至动用国家兵力也要把他请出来。
C< br>．告诉我们，做人不要狂妄自大，更不能好高骛远，那种坐井观天、夜
郎自大的想法和做法实在要 不得。要知道，人外有人，天外有天！
5
．
【评价鉴赏】通过选文的阅读，你觉得庄子是一个怎样的人？
__________________________________________________ ________________
______
___________________ _______________________________________________
______
参考答案
二、
1.
(1)
短小
道理
(2)
通过故事讲道理
(3)
郑人买履
(4)
王屋
2
．
(1)C
(2)B
(3)B
3
．
《郑人买履》
不能死守教条，要学会变通。
《滥竽充数》
不学无术，能欺骗一时，却不能欺骗一世。
《愚公移山》
坚持不懈，迎难而上，就会成功。
三、
1.
B
2.
A
3.
BC
4.
A
5
．我觉得庄子是一个有才华、聪明而又淡泊名利的人。
必读书阅读训练二
围绕一个意思把一段话写清楚
一、阅读任务
《中国古代寓言》第四到第六组
二、名著导读
1
．填一填。
(1)
【提取信息】喝酒时，看见杯中有一条蛇，就 害起病来，出自寓言故
事
____________
。
(2)【整体感知】“怕别人听到声音，就捂住自己耳朵”出自寓言故事
____________
。
2
．选择题
。
(1)
【提取信息】“朝四暮四”中的主人公是谁？
(
)
A
．猴子
B
．狐狸
C
．蛇
D
．兔子
(2)
【解读信息】
《买椟还珠》中“椟”是指什么？
(
)
A
．珍珠
B
．箱子
C
．包
D
．盒子
3
．
【提取信息】判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
(1)
鹬蚌相争的结果是老渔翁得到了好处。
(
) < br>(2)
“比喻是不必要的，没有根据的担忧”出自寓言故事《岐路亡羊》
。
(< br>
)
(3)
《螳螂捕蝉》中“螳螂捕蝉”的下一句是“黄雀在后”。
(
)
4
．
【整体感知】把下列关于《中国古代寓言》主要内容的思维导图补充
完整。
三、精彩片段
老人粘蝉
孔 子到楚国去，从树林里走出来，看见一个驼背老人，拿着竹竿粘树上
的知了，好像从地上拾东西一样容易 。
孔子说：
“
您真灵巧啊！大概有什么好办法吧？
”
< br>驼背老人回答说：
“
我是有好办法的。首先要练手腕。练五六个月后，
当你举起 竹竿，如果能在竿头堆放两颗弹丸不掉下来，那么捉起知了来，便
只有极少的失误；如果能在竿头堆放三 颗弹丸不掉下来，那么逃走的知了最
多只有十分之一；如果能练到顶着五个弹丸不落，那么捉知了就会容 易得像
从地上拾东西一样。除了练手腕，还要练站功，练臂力。我捉知了时，身体
像竖立的(
树桩
枯树干
)
一样纹丝不动；
拿着竹竿的胳膊伸出 去，
像
(
树桩
枯
树干
)
一样，不晃不颤 。除了基本功要过硬，思想也要专注。尽管天广地大，
万物繁多，我的心里、眼里只有知了的翅膀。我不 摇不摆，不因世间的万物
而分神，始终全神贯注，做到了这些，怎么会捉不住呢？
”
孔子回头对学生们说：
“
专心致志，不分散注意力，就会达到出 神入化
的境界。这指的大概就是驼背老人这样的人吧。
”
1
．根据意思从文中找出相应的词语。
(1)
全副精神高度集中。
(
)
(2)
一心一意，集中精神。
(
)
(3)
形容技艺达到了绝妙的境界。
(
)
2
．用“√”选出文中括号里恰当的词语。
3
．第三自然段是围绕哪句话写的，用
“____”
画出来。
4
．驼背老人的办法有
(
)
。
(
多选
)
A
．练手腕
B
．练站功
C
．练臂力
D
．练专注力
5
．与“做到了这些，怎么会捉不住呢？”意思不同的一句是
(
)
A
．做到了这些，不会捉不住。
B
．做到了这些，不可能捉不住。
C
．做到了这些，会捉不住。
6
．按要求从文中找出句子，再抄下来。
(1)
能解释“专心致志”意思的句子：
_______________ __________________________________________________ _
______
(2)
写驼背老人粘蝉达到出神入化的境界的句子：
________________________________________________ __________________
______
_________________ _________________________________________________< br>______
7
．这则寓言告诉我们的道理是
(
)(
多选
)
A
．专心致志，不分散注意力，就会达到出神入化的境界。
B
．要做好一件事情，首先要练好基本功。
C
．只有专心致志，才能把事情做好。
参考答案
二、
1.
(1)
杯弓蛇影
(2)
掩耳盗铃
2.
(1)A
(2)D
3
．
(1)
√
(2)
×
(3)
√
4.
在岔路口找羊，
没有正确的目标和方向，< br>结果
一无所获。
丁家打了一口井，节省了一个人的人力，外人却谣传：“打井
打出了一个人”。
三、
1.
(1)
全神贯注
(2)
专心致志
(3)
出神入化
2.
树桩√
枯树干√
3
．我是有好办法的。
4.
ABCD
5.
C
6.
(1)
尽管天广地大，万物繁多，
我 的心里、眼里只有知了的翅膀。
(2)
孔子到楚国去，从树林里走出来，看
见一个驼背老人，拿着竹竿粘树上的知了，好像从地上拾东西一样容易。
7.
ABC
必读书阅读训练三
借助关键语句概括一段话的大意
一、阅读任务
《伊索寓言》第一到第四组
二、名著导读
1
．
【提取信息】
《伊索寓言》相传是由
________(
作者
)
收集
__________(
国
家
)
的民间故事汇集而成的。
2
．
【整体感知】照样子根据《伊索寓言》第一部分内容来提问把思维导
图补 充完整。
3
．
【提取信息】我从《伊索寓言》第一到四组的故事 中积累了好多成语，
我能将下面的成语补充完整。
________
弃义
________
辘辘
________
眈眈
装
____
作
____
________
下石
一成
________
随机
________
忘恩
________
轻而
________
________
为真
凶
____
吉
____
若有
________
________
奈何
走投
________
罪有
________
无济
________
________
而至
勃然
________
各
____
其
____
____
缘
____
故
4
．
【解读信息】把下面的故事和相应的道理连起来。
《狮子和报恩的老鼠》
知恩图报是为人之本
《青蛙找水》
千万不要以貌取人
《燕子和乌鸦》
不适当地模仿他人，会丧失原有的本色
《行人和梧桐树》
做事一定要三思而后行
《鹞子和天鹅》
实用比漂亮更有价值
三、精彩片段
老鼠开会
有好几只老鼠住在墙缝里。一天夜里，他们开了个会，讨论怎样消除那
只恶猫对他们的威胁。为首的三只 老鼠，一个叫黄背板，一个叫灰耳朵，一
个叫白胡子。
“
住在这屋子里太不 舒坦了，
”
黄背板说，
“
我偶尔到厨房里捡一块面
包皮吃吃，她就纵 身一跳，差一点儿我来不及逃回洞里来呀。
”
“
怎么 办呢？
”
灰耳朵问道，
“
我们大伙儿跑出去咬她，把她赶跑，好
吗？
”
“
不，
”
白胡子说，
“
她胆子可大着 呢，我们吓不倒
(dǎo
dà
o)
她。我倒
(dǎo
dà
o)
想了一个很好的主意。拿一个铃儿去系
(xì
jì
)
在她的脖子上吧。那