青岛实验初中-

2021年1月25日发(作者：函授毕业证书)
五实小三年级下册

语文主题丛书《可爱的生灵》练习题和答案

班级：

姓名：


第一单元：可爱的动物

1.
《蚕》

1.
“蚕卵 是蚕蛾生的，粘在纸上，密密地铺排着，不留空隙。”句中“空
隙”可以用哪个词替换
?( )
A.
空闲
B.
间隙
C.
空白
D.
嫌隙

2.
“蚕卵是蚕蛾生的。”这句话是什么句型
?( )
A.
祈使句
B.
疑问句
C.
感叹句
D.
陈述句

3.
“浴蚕”是指把什么东西撒在蚕卵上
?( )
A.
糖水
B.
石灰水
C.
药水
D.
盐水

4.
从文章中我们了解到

蚕”的什么品质
?( )
A.
勤劳执着
B.
乐观自信
C.
善良勇敢
D.
勤劳智慧

2.
《点点》

1.
“但它却执拗的继承了一只土猫的野”这句话中”执拗”可以用哪个词
语代替?( )
A.
固执
B.
认真
C.
坚持D.
顽强

2.
“没办法，谁叫我家有一只能来去自如地通过防盗窗、身 手了得的‘贼
呢
?
”这句是什么句型
?( )
A.祈使句
B.
疑问句
C.
反问句
D.
设问句

3.
作者认为，点点什么时候最有意思
?( )
A.
端坐在门口
B.
偷邻居家的鱼

C.
用扫电视屏幕
D.
清晨坐在电冰箱上

4.
文中的点点是一只怎样的猫
?( )
A.
是一只有点野但令人喜爱的猫
B.
是一只野性难驯的猫

C.
是一只让邻居非常讨厌的猫
D.
是一只非常爱看电视的猫

3.
《蝴蝶》

1.
“小小的墙隅屋角，
小小的庭前阶下，
也点缀着新绿。
”
这句话中的
“墙
隅”是什么意思
?( )
A.
墙壁
B.
墙角
C.
墙正面
D.
墙背面


第

1
页

共

26
页

2.
当蝴蝶停在一朵花上
,
儿童们走近时，蝴蝶都怎么样了
?( )
A.
舒翼飞走了
B.
被儿童捉住了

C.
被吓得一

动也不动
D.
和儿童一起做游戏

3.
“蝴蝶来了，
偕来的是花的春天。”
这句话在文中起什么作用
?( )
A.
承上启下
B.
引起下文
C.
总结上文
D.
引起兴趣

3.< br>“蝴蝶来了
,
偕来的是花的春天。
”
这句话在文中
:
起什么作用
?( )
A.
承上启下
B.
引起下文
C.
总结，上文
D.
引起兴趣

4.
读了短文，你觉得作者是要表达怎样的感情
?( )
A.
对蝴蝶的喜爱。
B.
对春天来了花草树木的喜爱。

C.
对春天的喜爱，对生命充满希望。
D.
对蝴蝶生命力的赞扬。

4.
《白鸽》

1.
“白鸽飞起来了，像一小团白雪，像一小片白云 。

这句话运用了什么
修辞手法
?( )
A.
夸张
B.
拟人
C.
比喻
D.
排比

2.
第
8
自然段，
作者在描写”
白鸽”
的同时，
又用较多的笔墨来写
“乌鸦”
，
这是为什么呢?( )
A.
用对比的写法，反衬出作者对白鸽的喜爱之情

B.
用白鸽反衬出乌鸦的我行我素。

C.
用白鸽的美丽映衬乌鸦的 丑陋
,
暗示出黑暗终将过去，光明终会到来。

D.
乌鸦代表着黑夜 ，
白鸽代表着光明，
这里与作者观察白鸽的时间相对应。

3.
在文章的第九自然段，作者的心境由最初的喜悦变成了什么
?( )
A.
尊敬
B.
高兴
C.
快乐
D.
开心

4.
作者为什么要赞美“白鸽”，下面哪一项理解最准确
?( )
A.
因为白鸽不会我行我素地吵到大家休息。

B.
因为白鸽是和平的守护者。

C.
因为白鸽颜色美丽。

D.
因为白鸽有坚定地信念，能够不畏艰辛，勇往直前。

5.
《藏羚羊的跪拜》

1.
藏区流传着一句老幼皆知的俗语
:
“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通
人性的。”这句采用了哪个修辞手法
?( )
A.
比喻
B.
夸张
C.
引用
D.
排比


第

2
页

共

26
页

2.
“老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮 ”这句中的“忐忑
不安”可以换成哪个词
?( )
A.
心急如焚
B.
心神不定
C.
疑惑不解
D.
难以入眠

3.
看见猎人后，藏羚羊为什么没有逃，而是跪下了，流下了两行热
泪
?( )
A.
想恳请老猎人放它肚子里的孩子一条生路

B.
看见猎人后吓得腿软了

C.
跑的时间太长了，没有力气逃跑了

D.
老猎人救过它，它对老猎人表示感谢

4.
文中的老猎人是个怎样的人
?( )
A.
娇生惯养的人
B.
自私自利的人

C.
心地善良的人
D.
唯利是图的人

第二单元：植物的灵性

6.
《柳树儿弯弯》

1.
“
南
风
一
-
路
小
跑
来
到
柳
树
跟
前
...
这
句
话
运
用< br>了
什
么
修
辞
手
法
?( )
A.
拟人
B.
比喻
C.
排比
D.
夸张

2.
“让我给你梳梳头吧。”这是什么句型
?( )
A.
祈使句
B.
反问句
C.
设问句
D.
陈述句

3.
“是它们让柳树知道什么是美，什么是袅娜多姿。

它 们不包括
谁
?( )
A.
风
B.
云
C.
雨
D.
小河

4.
文中的柳树具有什么品质
?( )
A.
自傲
B.
孤苦
C.
谦虚
D.
感恩

7.
《秋日芙蓉》

1.
“北方的深秋草木凋零”句中的“凋零”可以用哪个词替换
?( )
A.
凋敝
B.
零乱
C.
凋谢
D.
凋亡

2.
文章描述的芙蓉花有怎样的变化
?( )
A.
先粉红，再嫣红，最后变白色

B.
先嫣红，再变粉，最后变洁白

C.
先洁白，再变粉，最后变得嫣红


第

3
页

共

26
页

D.
先洁白，再嫣红，最后变粉

3.
“远远望去，芙蓉花就像婉约 娴静的少女。”这句话运用了怎样的修辞
手法
?( )
A.
比喻
B.
拟人
C.
夸张
D.
排比

4.
下列对内文概括错误的一项是
?( )
A.
当距离生命的终点越来越近，她的花色反倒越来越浓艳
,
花朵越开越旺< br>盛。

B.
秋日芙蓉想用最美的姿态、最绚烂的颜色与世界告别，来抒发她对生 的
热爱、对美的追求。

C.
因为北方的秋风吹落满地枯枝残叶，北方的秋雨平添凄冷。

D.
文中用大量古代诗人的诗句表达对芙蓉的赞美之情。

8.
《杨柳》

1.
“千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首 顾着下面
...
这句话运
用了什么修辞手法
?( )
A.
比喻
B.
拟人
C.
排比
D.
夸张

2.
下面对“冠冕堂皇”
-
词理解不正确的一项是
?( )
A.
带着高高的帽子，喜欢接受别人的奉承。

B.
形容表面上庄严，实际上并非如此。

C.
形容房间富丽堂皇的样子。

D.
言行一致，形容人诚实守信。

3.
在作者眼中
,
杨柳的高贵品质是什么
?( )
A.
容易生存
B.
高大，美丽

C.
高而能下，高而不忘本
D.
纯洁，质朴

4.
仔细阅读文章
,
最能体现作者感想的一句话是
?( )
A.
不然，当春发芽的树木不知凡几，何以专让柳条作春的主人呢
?
B.
西湖似乎太高贵了，反而不适于栽植这种“溅”的垂杨呢。

C.
假如我现在要赞美一种植物，我仍是要赞美杨柳。

D.
最能象征春的神意的，只有垂杨。


9.
《枣树的旅程》

1.
“枣子不会按部就班地掉到被单上，它们更喜欢钻到草丛中。”这一句

第

4
页

共

26
页

话运用了什么修辞手法。
( )
A.
夸张
B.
拟人
C.
对偶
D.
比喻

2.
“打枣的时候
,
总有些顽固的枣子在树梢不 愿下来”这句中的“顽固”
可以用哪个词替换
?( )
A.
坚固
B.
玩耍
C.
顽皮
D.
固执
.
3.
“本来站着的枣树，经过台风的肆虐
,
像 老年人似的卧着了。

说明了什
么
?( )
A.
说明台风很猛烈
,
把枣树都吹倒了。
B.
说明台风很调皮。

C.
说明了枣树不怕台风。
D.
说明枣树老了。

4.
文中写道“一心想站好的树，它受不了倾斜的姿态 。”表现出枣树的什
么精神
?( )
A.
甘心奉献
B.
挺拔多姿
C.
坚强不屈
D.
我行我素

10.
《小象树》

1.
“在我家的窗台，上摆放着一棵小树
,
粗粗壮壮的根部长得像一头小象，
它的后腿半蹲着
,
前腿蹬直，昂首挺胸 地立着。”这句话中运用了什么修辞手
法
?( )
A.
比喻B.
拟人
C.
排比
D.
夸张

2.
根部又干又硬，已经被拔出来的小象树为什么又活过来了
?( )
A.
作者把其他树的小枝插到了小象树上

B.
作者发现了一根小枝子还有绿意
,
经常给它浇水

C.
小象树冬眠了
,
春天到了，它又重新发芽了

D.
作者给它晒太阳，浇营养液，把它救活了

3.
“
我经 常给它浇水，
望着它发呆。
”
想象一下作者会想些什么呢
?( )
A.
小象树真顽强
B.
小象树真调皮
.
C.
小象树真讨厌
D.
小象树真无知

4.
小象树具有什么优秀品质
?( )
A.
具有顽强的生命力
B.
具有积极乐观的品质

C.
具有无所畏惧的品质
D.
具有活泼开朗的品质


第三单元：生灵有情

11.
《蚕和蚂蚁》


第

5
页

共

26
页

1.
“看它那副神气，俨然是个沉默深思的思想家”这句话中的“俨然” 可
以换成以下哪个词
?( )
A.
突然
B.
尤 其
C.
简直
D.
如果

2.
《蚕和蚂蚁》这篇文章通篇运用了哪种修辞来讲述
?( )
A.
排比
B.
比喻
C.
夸张
D.
拟人

3.
这条蚕为什么不想工作呢
?( )
A.
它工作了很久，觉得很累了
B.
它想休息一下

C.
它想找别人聊天
D.
它认为工作什么也得不到，白费力气

4.
文中的蚂蚁是一
-
群怎样的蚂蚁
?( )
A.
热爱工作，赞美工作。
B.
讨厌工作，觉得没意义。

C.
乐天知命
,
无所事事。
D.
活泼可爱，憎恶分明。

12.
《打结的耳朵》

1.
“爬呀爬，咖啡兔终于爬到蜻蜓下面了。”这句话中的

终于”可以换
成下列哪 个词
?( )
A.
很快
B.
最终
C.
立刻
D.
慢慢

2.
文中的咖啡兔感冒前是一只怎样的兔子
?( )
A.
不团结同伴，调皮捣乱。
B.
固执己见，不听别人劝。

C.
勤劳勇敢
,
善良仁慈。
D.
自以为是，骄傲自大。

3.
本文是按照什么结构来写的
?( )
A.
总分
B.
对照
C.
并列
D.
总分总

3.
本文是按照什么结构来写的
?( )
A.
总分
B.
对照
C.
并列
D.
总分总

4.
这篇文章告诉我们一个什么道理
?( )
A.
要学会听取他人的意见
B.
对待朋友要有耐心

C.
对身边的朋友要有礼貌
D.
对老年人要尊敬爱戴

13.
《狐狸爱吃南瓜包》

1.
“在野花丛飞驰的感觉
- --
真好”句中破折号的作用是什么
?( )
A.
解释说明B.
并列关系
C.
递进关系
D.
转折关系

2 .
“摇呀摇，
晃呀晃，
再过几天，
南瓜们就伸胳膊伸腿儿，
展开了小 身子。
”
这句运用了什么修辞手法
?( )
A.
拟人< br>B.
排比
C.
比喻
D.
夸张


第

6
页

共

26
页

3.
是谁把小吉背到北山来的
?( )
A .
小吉的妈妈
B.
小灰
C.
小灰的爸爸
D.
狐狸妈 妈

4.
文中小吉的妈妈是一个什么样的人
?( )
A.
手艺好有爱心的人
B.
沾沾自喜的人

C.
孤独高傲的人
D.
勤俭持家的人

14.
《毛虫姐姐和毛虫妹妹》

1.
“幸好毛虫姐姐和毛虫妹妹的 身体是绿颜色的”句中“幸好”一词，可
以换成下面哪个词
?( )
A.
幸运
B.
幸亏
C.
正好
D.
只好

2.
“你是我们的妈妈吗
?
这句是什么句型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
陈 述句

3.
毛虫姐妹变成蝴蝶之前住的小房子是哪里来的
?( )
A.
她们在丁香树上找到的。
B.
她们的妈妈留给她们的。

C.
她们用丁香树叶编成的。
D.
她们用自己的丝编成的。

4.
读了这个故事，你知道了毛虫姐妹的妈妈是谁
?( )
A.
小鸟
B.
蚯蚓
C.
蝴蝶
D.
蜜蜂

15.
《特殊的家庭作业》

1.
“那不是欺负又是什么
?
”这句话属于哪种句型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
陈述句

2.
“章鱼园长忙用腕足将小带鱼拦了下来。”对于句子的转换，下面哪一
项是正确的
?( )
A.
章鱼园长忙用腕足被小带鱼拦了下来。

B.
章鱼园长忙用腕足把小带鱼拦了下来。

C.
小带鱼忙用腕足把章鱼园长拦了下来。

D.
小带鱼忙用腕足被章鱼园长拦了下来。

3.
文中的小海龟有什么特点
?( )
A.
爱炫耀自己
B.
不用睡觉
C.
认真负责
D.
一心为别人着想

4.
海豚老师布置特殊的家庭作业是想告诉小动物们什么
?( )
A.
做事不能只看表面，还要找出原因

B.
平时只要知道好玩有趣的事就行了

C.
要做一个爱做作业的孩子老师才喜欢


第

7
页

共

26
页

D.
不能嘲笑别人，要向别人道歉

第四单元：中国寓言

16.
《大树和小树》

1.
这篇文章通篇运用了什么修辞手法
?( )
A.
比 喻
B.
拟人
C.
夸张
D.
排比

2.
“大树爷爷，你为什么不赶走喜鹊
?
”这是什么句型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
陈述句

3.
当啄木鸟在树干上啄来啄去，小树让大树把啄木鸟赶走，大 树是怎么说
的
?( )
A.
给它们带来安全感，还可以给我带来快乐

B.
为我解除痛苦，它能得到丰富的营养

C.
它能帮我繁殖后代

D.
它能给大家带来了宽容和乐观

4.
读了短文你懂得了什么道理
?( )
A.
做一个对别人有益的人
B.
做一个快乐的人

C.
做一个聪明的人
D.
做一个勤劳的人

17.
《懒汉找工作》

1.
根据短文，推断“知音”是什么意思
?( )
A.
懒汉和布店老板长得很相似

B.
懒汉觉得布店老板是真正了解自己的人

C.
他们两个人都是懂得音乐的人

D.
懒汉觉得布店老板不能赏识自己

2.
“我平时懒得管理布店， 如今已经破产，还招什么工
?
”这句话是什么
句型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
陈述句

3.
如果你遇到懒汉
,
你会对他说些什么
?( )
A.
“懒汉，你快点回家歇歇吧”
B.
“懒汉，你可真是令人讨厌”

C.
“懒汉，我想嘲笑你”
D.
“懒汉，你要改掉赖惰的坏习惯”

4.
文中的懒汉是一
-
个什么样的人
?( )
A.
不上进，不肯吃苦
B.
不健壮，但幽默

C.
乐于助人，无私奉献
D.
聪明，努力


第

8
页

共

26
页

18.
《想吃荔枝的蓝狐狸》

1.
“蓝狐狸 在荔枝树下自言自语。

“自言自语”可以用哪个词语替
换
?( )
A.
嘟嘟囔囔
B.
默不作声
C.
谈笑风生
D.喃喃自语

2.
“狐狸很狡猾
,
我才不信你的鬼话呢
!
”这句话是什么句型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
感叹句

3.
文中的蓝狐狸是只怎样的狐狸
?( )
A.
阴险狡 猾
B.
勇敢善良
C.
胆小懦弱
D.
勤劳智慧

4.
读完文章，我们明白了一些道理，其中不包括哪一项
?( )
A.
不能用老眼光看人。
B.
实际行动比张口吆喝管用。

C.
做人要勇敢善良。
D.
不能向别人要东西吃。

19.
《水亭上的蛀虫会议》

1.
“每一条蛀虫都称赞这是一个很 好的决议。
”
这句话中的
“称赞”
一词，
可以用下列哪个词语代替< br>?( )
A.
赞赏
B.
赞扬
C.
赞同< br>D.
赞美

2.
“情况日益严重。

这句中“益”字是什么意思
?( )
A.
利益
B.
更加
C.
水漫出来
D.
好处

3.
蛀虫们都反对继续蛀蚀水亭，可是为什么水亭还是倒了
?( )
A.
因为风太大了，水亭是被风吹倒的。

B.
因为蛀虫越来越 多，水亭承受不住重量了。
C.
因为水下泥土松软，水亭
立不住倒了。

D.
每个蛀虫都觉得亭子很大，自己蛀一点点关系不大。

4.
你< br>认
为
以
下
哪
个
成
语
，
与< br>这
篇
文
章
想
要
告
诉
我
们< br>的
道
理
意
思
相
近
?( )
A.
水到渠成
B.
众志成城
C.
千里之堤毁于蚁穴
D.
亡羊补牢

20.
《一个旅行的稻草人》

1.
“有一个稻草人想去远方旅行， 你们能带着它去吗
?
”这句话是什么句
型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
感叹句

2.
“日 子一天天过去了，有时是烈日，有时是暴雨，有时是连绵的阴雨，
有时是大风，有时是鹅毛般的大雪。< br>
这句运用了什么修辞方法
?( )

第

9
页

共

26
页

A.
比喻
B.
拟人
C.
排比
D.
夸张

3.
是谁带着稻草人弟弟去远方旅行
?( )
A.
大黑熊
B.
风儿
C.
鳄鱼
D.
一群大 雁

4.
你认为稻草人弟弟为什么能一身完好无损地回来
?( )
A.
大雁帮他添上了新的肌肉。

B.
旅途中有农夫给他添，上新肌 肤。
C.
稻草人弟弟的肌肤本来就很好。

D.
他过得愉快，肌肤也不会损坏。

21.
《勇敢的骆驼刺》

1.
“
其他树七嘴八舌地说”< br>句中的
“七嘴八舌”
可以用哪个词替换
?( )
A.多嘴多舌
B.
三言两语
C.
议论纷纷
D.
众口一词
2.
“你不知道沙漠里的环境有多糟糕吗
?
”这句话是什么句型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
感叹句

3.
自然之神把什么桂冠戴在了骆驼刺头上
?( )
A.
沙漠勇士
B.
沙漠之王
C.
沙漠之星
D.
沙漠皇后

4.
为什么自然之神会把这么高的荣誉送给骆驼刺
?( )
A.
因为只有它面对困难，挺身而出。

B.
因为它能抵御烈日和干旱。

C.
因为它很喜欢沙漠干旱的环境。

D.
因为它带动了小动物去沙漠安家。

22.
《飞翔的小布谷鸟》

1.
“风筝说，我飘飘摇摇，自在惬意 。”这句话中的“惬意”可以用哪个
词替换
?( )
A.
安静< br>B.
飞翔
C.
注意
D.
舒适

2.
“美丽的风筝，你飞得那么潇洒轻盈，有什么秘诀吗
?
”这句话是什么
句型
? ( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
感叹句

3.
通过最后的飞翔，你觉得这是一只怎样的小布谷鸟
?( )
A.
懦弱胆小
B.
勇敢尝试
C.
活泼可爱
D.
傲娇无礼
.
4.
最后，小布谷鸟告诉妈妈说它明白了什么
?( )
A.
要学会借助别人的力量飞翔。

B.
要相信别人的经验介绍
,
并去实验。


第

10
页

共

26
页

C.
不能总依靠别人的力量
,
自己要勇敢尝试。

D.
要想飞得高必须自己掌握方法。

23.
《黑兔的借口》

1.
“如果菜园里的土壤太贫瘠的话，那么 我们施肥也没有太大作用呀
!
”
这句话中的“贫瘠’可以换成下列哪一个词
? ( )
A.
贫穷
B.
肥沃
C.
缺少
D .
瘠薄

2.
最后谁的菜园里的菜长势良好
?( ) < br>A.
白兔
B.
黑兔
C.
都很好
D.
都不好< br>
3.
你认为黑兔的白菜为什么会歉收呢
?( )
A.
它不喜欢种白菜
B.
它只贪玩，没有用心劳动

C.
它的土地太贫瘠了
D.
它忘记施肥和浇水了

4.
通过阅读这个故事，你明白了什么道理
?( )
A.
种白菜要定期浇水、施肥。

B.
失败了要有借口推卸责任，否则只会让自己难受。

C.
失败要从自身找原因，不要推卸责任。

D.
黑兔应该向白兔学习种

白菜的技术。

24.
《蜻蜓之死》

1.
“你天天都待在水沟旁
,
难道不觉得这种生活很平淡吗
?
”这句是什么句
型
?( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
感叹句

2.
“满塘素红碧，
风起玉珠落。
”
这句诗中有几个描写颜色的词
?( )
A.1
个
B. 2
个
C. 3
个
D. 4
个

3.
“风一吹，
十里莲池，
花叶摇曳。
”
这句话运用了什么修辞手法
?( )
A.
比喻
B.
拟人
C.
排比
D.
夸张

4.
你觉得这是一只怎样的蜻蜓
?( )
A.
固执
B.
执着
C.
勇敢
D.
勤劳

第五单元：外国寓言

25.
《《伊索寓言》四则》

1.
《伊索寓言》是哪个国家的寓言汇编
?( )
A.
古希腊
B.
古埃及
C.
中国
D.
阿拉伯


第

11
页

共

26
页

2.
“出于怜悯，他拾起蛇放进自己的怀里。”一句中“怜悯”可以用以 下
哪个词替换
?( )
A.
失望
B.
怜惜C.
喜欢
D.
爱心

3.
你觉得“聪明反被聪明误”这 个词用在这四则寓言中的哪个人物身上最
合适
?( )
A.
狐狸
B.
狼
C.
驴子
D.
马

4.
《狮子、狼和狐狸》这则寓言告诉了我们一个什么道理
?( )
A.
告诫人们不要在背后说别人的坏话。

B.
狮子是非常凶残的森林之王，其他动物干万不能得罪它。

C.
告诫人们不要对别人起恶念，否则会自食恶果。

D.
告诫人们狐狸非常狡猾
,
智商远在狼和狮子

26.
《《克雷洛夫寓言》二则》

1.
“老鼠恭顺地请求狮子”句中的“恭顺”可以用哪个词替换
?( )
A.
恭贺
B.
恭敬
C.
恭喜
D.
顺心

2.
“难道不是我们把整个山谷点缀
( zhu
ì
)
得如此，美丽
?
这个句子是什
么句型
? ( )
A.
疑问句
B.
反问句
C.
设问句
D.
感叹句

3.
寓言《狮子和老鼠》告诉我们什么道理
?( )
A.
团结就是力量。
B.
实践是检验真理的唯一标准

。

C.
情况是不断变化的，要对每个人都心存敬意，不可傲慢自大

D.
骄傲自大的人绝对没有好结果。

4.
《树叶和树根》一文给我们的启示是
?( )
A.
人要适当地展示自己的才华。
B.
做人不能太傲慢
,
不能忘本。

C.
要不断的汲取营养才能保持光鲜。
D.
谦虚使人进步，骄傲使人落后。

第六单元：成语故事

27.
《百废俱兴》

1.
通过阅读
,
你知道“百 废俱兴

这个词出自谁的文章
?( )
A.
滕子京
B.
白居易
C.
范仲淹
D.
苏东坡

2.
滕子京在岳州这个地方做了很多事，其中不包括哪一项
?( )
A.
修筑了偃虹堤
B.
建起了学馆

C.
重修了岳阳楼
D.
写了《岳阳楼记》


第

12
页

共

26
页

3.
这篇文章主要讲了什么内容
?( )
A.
讲述了滕子京把岳州治理得一片繁荣。他的好友范仲淹用“政通人和、
百废俱兴”赞颂了他 的功绩。

B.
讲述滕子京做了进士，和他好友们在岳阳楼诗歌唱和的情景。

C.
讲述了范仲淹在岳州做知州时，治水患、重农、办学馆、重修岳阳楼。
世人用“政 通人和、百废俱兴”来赞颂他的功绩。

D.
讲述范仲淹在路过岳州时，被岳州的前所 未有的繁荣景象所震撼，写下
了千古著名的《岳阳楼记》。

4.
本文是按照什么结构来写的
?( )
A.
总分总
B.
总分
C.
分总
D.
并列

28.
《讳疾忌医》

1.
扁鹊认为齐桓公的病症到哪里时就无法治愈了
?( )
A.
肠胃
B.
肌肉
C.
骨髓
D.
表皮

2.
“由于他的医术高超，被认为是神医”
-
-
句中“高
,
超”可以用哪个词
替换
?( )
A.
高级
B.
高明
C.
高尚
D.
崇高

3.
为什么前三次扁鹊极力劝说蔡桓公治病，后来不再劝说，甚至 还逃走
了
?( )
A.
因为扁鹊认为蔡桓公不是明君
,
所以不想继续留在他身边谋职了。

B.
因为蔡桓公不接纳他的意见，扁鹊觉得和蔡桓公没有共同语言。

C.
因为蔡桓公
- -
开始不承认自己有病，等他意识到自己有病时，已经太
晚了治不好了。

D .
因为扁鹊认为蔡桓公不信任他，继续留在蔡桓公身边也得不到重用，不
如一走了之。

4.
讳疾忌医这个故事给你什么启示
?( )
A.
凡事要防微杜渐
,
不能盲目自信。

B.
要善于听取别人正确的意见。

C.
不要随便指出别人的缺点，否则会受牵连。
.
D.
要乐于助人，即使不接受也得帮。

29.
《杯弓蛇影》

1.
“他这才恍然大悟。
”
句中的
“恍然大悟”
可以用哪个词替换
?( )

第

13
页

共

26
页

青岛实验初中-

青岛实验初中-

青岛实验初中-

青岛实验初中-

青岛实验初中-

青岛实验初中-

青岛实验初中-

青岛实验初中-