小学教师个人工作计划范文5篇
巡山小妖精
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2021年01月25日 12:19
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小学教师个人工作计划范文
5
篇
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小学教师个人工作计划
(
一
)
一、思想政治
始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职 工作，关心国家
大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道
德修养，为 人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良
师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快 ，心往一处想，劲往
一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、个人业务
作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高 尚的道德情操
;
还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野，
订阅专
业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材
料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本
功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自 来水。
三、后进生转化方面：
1
、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心，我们的
转化工作才找到了起点。要用 科学的方法教育后进生。
2
、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、
耐心。
3
、老师的辅导要及时，当然家庭的配合是转化后进生的外部条
1
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件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的。教
师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟
通信息。
4
、在考勤制度上要严格遵守，特别是严格落实学校的规章制度
和中小学教 师行为规范，严格自己的行动，有事要请假，做学校教师
的表率，做学生的表率。严格遵守各项针对教师 的法律法规，严格落
实未成年人保
*
和义务教育法的有关文件规定，争取做到行动有法 可
依。
5
、关心和爱护学生，小学生在家长心目中是 未来的希望，在我
们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高，
争取让师 德水平再上一个新的台阶。
四、自我分析：
1
、个人优势分析：
(1)
、< br>热爱教育工作，
对学生有一颗爱心，
多年的教育教学工作，
积累了较丰富的教育 教学管理经验，能关注学生的综合全面发展。
(2)
、有较高 的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文
教学中教学理念日益更新。
2
、提升个人修养，做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操
及职业道德 修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识
积淀，真挚的博爱以及对学生
*
远瞩的责任感影响教育学生，使之形
成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
3
、
做一名业务上、
教学上都过硬的教师。
为了 适应明天的需要，
2
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我们今天就应该储备能量，增长 能力。
养成善于学习、乐于学习、
主动学习的习惯，
为自己营造一个学习的心 境，
认真学习学科专业知
识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，< br>提升对新课改理念的认识。
使自己具有综合的科学文化素质，
掌握多
层交、多元 化的知识结构，
使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为
一个具有多元化知识结构的人。同时在 教学过程中实现
教
-
学
-
研
一体化，理会 生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累，
勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创 新，提高自己的科
研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，争取机会参加区级、
市级优质 课评比。
4
、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优 秀的老师学
习管理经验，
学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，
掌握儿
童心理学及生理学等系统的科学知识，
提高自己的管理能力。
把对学
生的做人教育放 在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑
造人，形成自己独有的工作风格。
5
、作一名
善于反思，勤于积累
的老 师。对自己的教学活动进
行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。
每天要做的事：
1
、读书一个 小时，写一篇读书笔记，写一篇日记，每天都要浏
览网面一次，给有兴趣的课题回帖。
2
、日常工作，备课，上课，批改作业。
3
、加强基本功训练，根据自己的特长，把毛笔字作为主要练习
3
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的内容。
每周要做的事：
1
、写一篇读书笔记，要有一定的思想内涵。发博客上
2
、写一篇深刻的反思教学反思
3
、和个别学生进行一次交谈
4
、建立自己的博客，以网络为平台，倾听各种声音，和同行交
流。
每月要做的事：
1
、至少看完一本书，并养成做好笔记的习惯
;
2
、写一篇文章发给发展中心
;
每期要做的事：
1
、不断总结，积累经验
;
2
、写
2
篇以上较高质量的教育教学随笔
;
3
、建好自己的文字档案和电子档案。
每年要做的事：
1
、至少写一篇教科研论文
2
、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。
3
、在电脑上发新闻稿件，不少于
10
篇。
(3)
、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。
(4)
、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂
教学能力 有了进一步的发展。
2
、个人不足剖析：
4
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(1)
、工作目标 不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上
易受情绪的波动而变化。
(2)
、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，
五、两年发展规划：
“多做”、“多想”、“多听”，在未来 的二年时间中，不断改
进自己的课堂教学
;
改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动 学习
者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步
将自己打造成吃苦耐劳 型的教师，
使自己的课堂成为诗意的课堂，
是
学生向往的精神家园，满足学生成长和走 上社会的实际需要。
(1)
、提升个人修养，做有品位的教师 。用人格魅力和深厚的人
文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人
生 观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。
(2)
、做一 名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐
于学习、
主动学习的学习习惯，
为 自己打造一个具有多元化知识结构
的人。善于思考，
使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取 机会参
加区、市级优质课评比。
(3)
、
做 一名轻松、
快乐的受欢迎的老师，
向优秀班主任学经验，
使自己具有一定的管理班级的 能力，
做到时时处处以班主任的标准严
格要求自己。
(4)
、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工
作的失败与成功注意积累，对 自己的教学活动进行反思。
在今后的教学生活中，
我会以高标准严格要求自己，
不断提高充
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实自我，踏实勤恳的走好每一步
!
争取在收获的季节，有 着属于自己
的丰硕成果
!
小学教师个人工作计划
(
二
)
在新课程改革 大潮中，
我以饱满的精神投入到了新学期的工作中
来。本着求创新，求发展，不断提高自己的业 务水平的目的，根据学
校
20xx
年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一
.
加强学习
面对新的课程改革，
教育对教师提出更高的要求。
不仅要有精湛
的专业水平，还要有多 元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。
为不被时代所淘汰，
能够成为一名合格的教师，< br>在一个学期的基础之
上，
要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最
新的教育理念。
尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，
融合到备课和
讲课上来 。
把学习使终放在第一位，
只有不断的学习，
才能充实自己，
才会有不断的创 新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专
研，成为新型教师，适应时代发展。
二
.
向科研教师型转变
1.
在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到
“放”“活”“趣”“新”“实 ”。
为了提高课堂教学效率，
我打算
从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学 生们乐学、勤学、
会学。我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练
上有自己 的特色。
2.
扎实做好新课改的每一项工作。
在比较准确地掌握了上一册教
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材的基础上，
本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，< br>深入学习新课标。
新学期开始，
我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。
在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，
同时会以年组研究课的形式 汇报自己的研究成果。
本学期我还会十分
重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现 在
:
扩充成长
记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。
3.
为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。
我
将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲 评推优”课、
校内首届“教师基本功大赛”、
“师徒结队验收课”、
“校内评估课”< br>等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
4.
教案的编写是作为教师必做的一项工作。
但如何使教案的编写
更具科学性、实用性 ，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实
用、新颖、具有个性化特点的教案。
5.
根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。
我打算在写
字上要下大功夫，
首先注重自身写字水平的指导，
其次加强对学生的
写字指导，
注意学生对汉字基本笔画、
基本结构的把握，
增强学生“提
笔就是练字时”的意识，
使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能
力。
三. “备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工
作，每一项都十分重要。在备好课，上好课的 同时还不要忘记对希望
生的辅导工作，
要晓之以理，
动之以情，
用爱心去帮助 每一个希望生，
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最重要的是有成效，
让每 个希望生都能在学期末的时候有所提高。
在
作业布置上要多动脑筋，
多留一些孩子们喜 欢的，
有创新能力培养的
作业，让每个学生不再为作业而苦恼。
多彩、
多元的社会急切地呼唤着创新，
教育也迫切地呼唤着有活
力、有创新能 力的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，
为
xxx
小辉煌的明天贡献自己 的一点力量
!
小学教师个人工作计划
(
三
)
这学期，
我继续接任六年级数学教学工作。
本学期，
我 继续以“双
向五环”的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践，具
有较高数学素养 的学生群体，构建动态生成、充满活力的数学课堂。
我计划从以下几方面进行
:
首先在思想方面
:
我将始终如一地热爱 我们的学校，
拥护和支持校领导的各项工作
安排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表 ，严于律己，关
心学生的学习、
生活，
做学生的良师益友。
加强团结，
起到表率作用，
与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团
结协作的 大家庭。
其次在课堂教学方面
:
我深知课堂才是做教师的根本，
是学生快乐学习的乐园。
我结合
双向五环教学方法 ，计划从三方面进行课堂教学
--
说数学、做数学、
用数学。
“说数学”指数学交流。
课堂上师生互动、
生生互动的合作交流，
8