2017小学教师思想政治工作计划
绝世美人儿
776次浏览
2021年01月25日 12:23
最佳经验
本文由作者推荐
描写春天的短文-
2017
小学教师思想政治工作计划
工作 总结虽然是在工作结束之后才进行，但是如果没有
完整的工作总结，你的工作并不能算是完全做完。今天 管理
资源吧小编给大家为您整理了
2017
小学教师思想政治工作
总结，希望 对大家有所帮助。
2017
小学教师思想政治工作计划范文一
一、
思想品
德方面：
在一年的教育教学工作 中我能认真学习国家的有关教
育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精
神，自 觉践行
“
三个代表
”
精神，热爱教育事业，始终不忘人
民教师职责， 爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严
格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方
面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断
成长，为社会培养出优秀的人才，打 下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要
求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水 平，不断学习新知
识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1
、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻 体会到要以学生为主，以学生的发展为
主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的
发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这
些，才能够放手让学生去思考，让学生探究 。
2
、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必
由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学
生怕于思考，懒于探索，依赖 别人的思想。教学中如果让好
中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代
言人， 而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题
必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不 同的情
况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相
同的情况下有了思考问题的时 间，这样就达到了分层次合作
的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3
、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一 律，容易使学生厌烦。如果千篇一
律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，
学 生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级
的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成 。他们有这
个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学
只作为一个检查过程。课 文分析看是那一类文体，新的文体
传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要
的 是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪
些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课 堂才能实效
高效。
4
、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作
业来巩固提高。通 过规范化的作业使学生的思路明晰，条理
清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学
生良好的学习习惯。
5
、多开展语文实践活动。
利用课堂课余 及班队活动，进行一系列的实践活动是本
学期语文教学饿一个重要方面。
在主题班会上，
进行说
“
新学
期的打算
”
、
“
时时刻刻注意安全
”
、
“
我爱学校
”
，如何利用制
作等一系列活动， 锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提
高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6
、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉 心辅导，经常面批作业，找出知识
的薄弱环节，
及时进行补漏。
例如，
自己经 常利用课余时间，
落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地
做好后进生的转化 工作。在课堂上，采用多提问，多检查，
及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习
活动，使学生端正思想，互相学习，互想 促进，形成你追我
赶的良好学习氛围。平时，自己还注意
“
两手抓
”
：一方面培
养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后
进，以好带差，促进双赢 效果。
7
、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：
1
、提高课前准备
工作有效性。
(1)
提高备课的有效性。我在备课时独立钻研，
自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、 备资料、备重
点难点训练点，
备思路，
备教学策略，
切实提高备课的质量。< br>
(2)
提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习 的方
法，
并通过课堂训练提高预习质量的达成度
;
二是有针对性地
提 出某些预习题，以教促学
;
三是进一步重视预习的课堂检
查，教学即可以从预习入手， 以学定教。
2
、对课堂操作的有效性的研究。
(1)
教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根
据教 材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到
课堂有所侧重
;
其次，
我根据课堂的动态发展恰当地调整预设
目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重
;
再
次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习
的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。 没有教师的
专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层
面上不断协调和共同发展 。课堂中我正确地定位自己的角
色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)
教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动 ，凸现课程资源的创
生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生
学的方式。我在 教学时根据不同文章的特点来选择教学方
式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细
部时我则采用以研促读，重视学生的自读 自悟。
(4)
教学资源：教学资源包括文本资源
(< br>教材资源与扩展
阅读资源
)
、媒体资源以及人的资源
(
主要指 师生的资源
)
。教
学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视
师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)
学习 评价：
a
、学习评价应是完整的评价，包括激励
和批评。
b
、学习评 价应是针对性的评价，既要避免空洞，
又要避免机械频繁地评价。
c
、
学习评 价应是发展的评价，
发
挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3
、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤
动笔，
养成 教学反思习惯。
另一方面加强反思的交流与研讨，
从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三
.
遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、
有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同 事，能正确处
理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、
对人真诚、热爱学生、 人际关系和谐融洽，从不闹无原则的
纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不
松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教
学之余，还挤时间 自学教育教学理论并积极进行各类现代教
育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己
的光和热，受到支教学校领导的一致好评 。被评为市级支教
先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此
项工作中，我先后 承担了课题研究展示课的任务，并受到领
导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于
“
自主学习的有效性
”
也有了一定的理解。在学
校 组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
2017
小学教师思想政治工作计划范文二
一年来，
在
乡党委、政府的领导和区武装部的业务指导下，时时处处重
实际，说实话、办实事、求实效、严 要求，做到廉洁自律，
坚决贯彻执行乡党委、政府及区武装部的决定决议，创造性
地开展宣传《 兵役法》
、
《国防法》的教育活动，扎扎实实、
认认真真履行好职责，做到中心工作和 本职工作两不误，两
提高。现将具体工作总结如下
;
一、加强理论学习，提高自身素质。
面对新任务，新要求，自 己始终把理论学习放在首位，
不断提高自己的业务素质，一是努力学习马列主义、毛泽东
思想、 邓小平理论、
“
三个代表
”
重要思想和十八届三中全会
精神，不断加 强党的基本理论，基本知识以及党的路线、方
针、政策和新
“
三观
”
的学习
;
二是积极参加乡党委、政府组织
的各种学习活动，深刻领会党的十七届三中全 会精神，努力
提高政策理论水平和解决实际问题的能力
;
三是加强对
《兵役< br>法》
、
《国防法》
、
《民兵工作条例》
和社会主义市场经济知 识，
法律法规和本职业务知识的学习，来提高业务素质和工作能
力，努力做好各项工作。
二、坚定理想信念，树牢宗旨意识。
一年来，自己始终坚持共产主义理想信念，高举邓小平
理论伟大旗帜不动摇，在政治上，思想上，行动 上以党中央
和各级党委保持高度一致，顾全大局，服从领导安排，团结
同志，求真务实，认真执 行各级党委政府的决定和决议，树
牢全心全意为人民服务的思想，
走群众路线，
树立群 众观点，
依靠全乡干部群众做好中心工作和本职工作，从实践中不断
改造自己，
锻炼自 己，
树立正确的世界观、
人生观和价值观，
不断强化共产主义道德意识的修养，转变观 念，改进工作方
法，以
“
三个有利于
”
和
“
两个务 必
”
的要求严格要求自己，深
入基层深入群众，扎扎实实抓好工作。
三、认真履职，作好全面工作。
第一， 在立足本职工作的情况下，积极抓好党委政府安
排的中心工作，一年来自己认真服从大局，先后在自己联 系
挂点的村委会配合和协助村委会干部积极带领群众，调整产
业结构谋发展，引导和帮助群众脱 贫致富奔小康，积极推广
科技兴农，大力发展苹果业、蔬菜业、养殖业这一目标抓好
落实，严格 按照乡党委、政府制定下达的各项经济指标和社
会发展目标开展工作。总之，一年来，自己始终不折不扣 按
时、按质完成各项任务和各级领导交办的其它工作任务。
第 二，在抓好党委、政府中心工作的同时积极作好本职
工作，做到中心工作和本职工作两不误两提高，一年 来自己
牢记
“
五句话
”
的总要求。推进民兵工作的全面建设，一是积
极组织参加民兵军事训练和民兵整组工作，根据实际认真组
织做好本乡中学生的军训工作
;
二是积极开展形式战备教育，
职能任务教育和国防教育，使他们牢固树立国防观念，不断< br>增强职能意识，
更加自觉地履行国防义务
;
三是搞好兵役登记
和预征对 象的落实，按照区武装部的要求，搞好目测和病史
调查工作，由于做到心中有数，底数清，圆满完成了今 年的
冬季征兵任务
;
四是发动和组织民兵参加护林防火、抗旱救
灾、抢险和精 神文明建设，从提高民兵自身素质抓起，正确
引导民兵学科学，用科学，正确树立社会公德，职业道德和
家庭美德，发挥模范带头作用以良好的形象影响带动群众为
我乡全面建设小康社会服务。
四、做到廉洁自律，时刻警钟长鸣。
时刻牢记党的宗旨，严格要求管好自己，时时事事起到
表率作用，时刻作到头脑清醒，政治坚定，把为 党工作，为
人民群众谋利益作为已任，大事讲党性，讲纪律，讲名节，
小处防微，
真正 做到拒腐蚀固防线
;
二是时刻警钟长鸣，
做到
自重、自爱、自省、自警、自励 ，做到不该吃的不吃，不该
拿的不拿，不该去地方的不去，不该做的事不做，筑牢廉洁
自律防线 。三是淡泊名利，牢固树立艰苦奋斗，艰苦创业的
意识，正确树立地位观、权力观、利益观，自觉遵守中 纪委
提出的领导干部廉洁自律的各项规定。
通过一年的努力， 我在党性修养，政治思想素质和业务
能力都有了明显的增强，政治理论水平和政策水平有了较大
的提高，组织、协调能力和工作能力得到了进一步的加强，
在中心工作和本职工作上都取得了一定成绩， 但也存在不
足，主要是工作实践经验不足，处理问题胆子不够大，协调
能力有待于进一步加强，
离党委、
政府的要求还有一定差距，
在今后的工作中，我将加倍努力，把工作作得更好 。
五、今后努力的方向
1< br>、学习方面：进一步加强学习党的基本理论，学习党
的基本路线、基本方针，学习法律法规、业务 知识以及以本
职工作相关的政治、经济、科技等方面。
2
、政治思想方面：深入贯彻执行党的路线方针，在重