小学教师暑假工作计划书
玛丽莲梦兔
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2021年01月25日 12:25
最佳经验
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蓝色土耳其歌词-
小学教师暑假工作计划书
光阴的迅速，一眨眼就过去了， 我们的工作又迈入新的阶段，何
不好好地做个工作计划呢？好的工作计划是什么样的呢？下面是的
小学教师暑假工作计划书，欢迎大家分享。
一年一度的暑假就要 开始了，在这漫长的近两个月的暑假中，既
可以放松一下半年来紧张的神经，又可以利用暑假时间好好地 读一
些自己喜爱的图书。今年暑假读什么书？如何去读书？我想主要阅
读以下书籍：
一、教育经典类。阅读教育大师的教育经典，继续丰富个人的教
育素养 ，提高自己的理论知识水平。
朱永新的《我的教育理想》
二、名师成长类。从名师成长的足迹与记录中得到感悟与启发，
学习他 们执着的进取精神，走好自己的专业成长之路。
窦桂梅的《为生命奠基》。
三、人文阅读类。阅读人文经典，增长人文素养。
《傅雷家书》。阅读理由：呕心沥血的教子典范，情深意切的家
书范本。
我计划采用的阅读的方法是：
一 是精读原著。要对原著进行系统认真的阅读，标出每章节的要
点与精髓，找出文中观点的前后联系，再作 深入细致地思考。
二是作好读书笔记。对文中的精华与要点记录在笔记上，并写下
自己的感悟与思考。
三是参读相关评论文章。参照阅读有关的评论文章，加深自己对
书籍内容的理解。
四是写出读书感想。通过反复阅读与思考，尝试撰写出每本书的
阅读体会与感想。
昨天把学校的事情忙完，今天正式进入暑假，过几天要考试，可
是我一 点也不想看书。但是既然报名了总不能考的太差吧，我还是
要认真看点书迎接考试。
总结这学期以来的工作，我已经很认真的对待，关于管理 班级，
我也尽心尽力。作为老师，我们的一言一行，一举一动无不影响着
学生，所以我们要严格 要求自己，先提高自身的素质。近朱者赤，
近墨者黑，我想也未必，虽然山区学校个别的老师素质不是很 高，
但是我们要学会适应环境，在不能改变环境的情况下，试着改变自
己。
我是一名教师，我问心无愧，有时候学生会觉得我比较严格，我
的要求 ，学习要好，但是品质要更好。
暑假刚开始，我不能让两个月虚度 。我也该有个计划。在学校，
每天总觉得很忙，白天上课，下午改作业，备第二天的课，查找有
关的资料等等。放假了，空闲的时间相对多了，怎样合理的安排也
要认真的想想。
第一周，还是有复习的必要，虽然这次考试好差并不是很重要。
第二周，继续练习我的钢笔字。
第三周，读一本好书，摘记并写读后感。
第四周，练习钢笔字。
第五周，出去旅游。
第六周，找下学期的资料，先做点准备。
第七周，写篇论文。
第八周，教师培训，回学校准备。
以新课程理念为指导， 以课堂教学改革为核心，以校本研修为依
托，以培养研究型教师、多能型学生为宗旨，最终实现教学质量 的
全面发展。
教学态度――务实
教学思路――创新
教学效率――高效
教学业绩――一流
（一）建设研究型团队培养魅力教师。
1
、深入开展“名师工作室”系列活动。
充分利用校内名师资源，发挥名师的教育智慧，彰显名师教学魅
力，广泛开展“名师工作室”研 究活动。“数海探航”“语你同
行”“漫步英文”名师工作室在原有成员的基础上，继续吸收更多
的青年教师加入。真正把“名师工作室”打造成工作团队、学习团
队、研究团队。
2
、持续促进骨干教师师徒帮带工作。
< br>充分发挥省、市、区各级骨干教师示范引领作用。要将骨干教师
的师徒帮带工作持续、深入、务实 地开展下去。通过多种形式让师
徒真正地互动起来，互相取长补短，实现教学相长。师徒要经常性
互访课堂，每周互相听课不少于
2
节。
3
、继续实施青年教师培养工程。
依据实验二小青年教师 梯队培养计划，学校将不遗余力的为青年
师快速成长搭建平台：鼓励青年教师上研讨课、观摩课、示范课 ，
推荐青年教师参加各种教育教学竞赛活动，同时为其提供更多走出
去学习的机会。以期尽快成 为学科教学骨干。