2019年度小学教师个人工作计划精选(二篇)
别妄想泡我
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2021年01月25日 12:33
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给辅导员的一封信-
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2019
年度小学教师个人工作计划精选
(
二篇
)
目录：
2019
年度小学教师个人工作计划精选一
2019
年度小学教师培训工作计划报告二
- 1 -
最深的阴
霾。每
件你所
经历的
坏事，
都将最
终影响
你走上
良好发
展的坦
途。挫
折是最
好的、
最残酷
的生存
训练，
关键是
你有没
有发现
它的价
值，借
它 之势
成就自
己。好
几个环
节每一
次低谷
都蕴含
着最 强
的向上
力量，
每次的
痛哭都
会洗刷
埋藏最
深的阴
霾。每
件你所
经历的
坏事，
刷
埋藏最深
的阴霾。每件
你所经
历的坏
事，都
将最终
影响你
走上良
好发展
的坦途
。挫折
是最好
的、最
残酷的
生存训
练，关
键是你
有没有
发现它
的价值
，借它
之势成
就 自己
。好几
个环节
每一次
低谷都
蕴含着
最强的
向上 力
量，
2019
年度小学教师个人工作计划精选一
< br>在这万物复苏，欣欣向荣的美好季节，我们重新起航迎来了新
学期。经过与学生们两学年的接触， 对班级的同学也有了深入的了
解，让我对工作有一个较清晰的思路，我希望在新的学期里能搞好
班级工作，把我们的六
.
一班建成一个和谐的家庭！根据我班部分同
学思想还不够成熟 、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作计
划：
一、班级基本情况：
我班共有学生
45
人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心
和集体荣誉感 。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同
学自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说 话或者做小动
作，个别学生迷恋网吧。很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适
应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能< br>把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在
学习上，更要注重思想道德培养 ，纪律观念形成，助人为乐思想品
质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管
理献计献策，为搞好班级工作提供 依据。
四、教育学生要自尊、自重、自信
2 / 10 最深的阴
霾。每
件你所
经历的
坏事，
都将最
终影响你走上
良好发
展的坦
途。挫
折是最
好的、
最残酷
的生存
训练，
关键是
你有没
有发现
它的价
值，借
它之势
成就自
己。好
几个环
节每一
次低谷
都蕴含
着 最强
的向上
力量，
每次的
痛哭都
会洗刷
埋藏最
深的 阴
霾。每
件你所
经历的
坏事，
刷
埋藏最深
的阴霾< br>。每件
你所经
历的坏
事，都
将最终
影响你
走上良好发展
的坦途
。挫折
是最好
的、最
残酷的
生存训
练，关
键是你
有没有
发现它
的价值
，借它
之势成
就自己
。好几
个环节
每一次
低谷都
蕴含着
最强的
向 上力
量，
人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，如果没有自
尊， 是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处，有了闪光点就要
表扬，让其树立自信，使其有成功感，而不 是讽刺挖苦打。别人做
了好事或取得了可喜的成绩，应该羡慕，而不应该嫉妒，尊重别人
实际上 就是尊重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，
只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人 人都不去计较得失。
真正做到“我为人人，人人为我”。
五、要教育学生做心胸宽广的人
学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角 尖，要有
君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”有
容乃大”别人若指责 你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自
己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动 闹得不
可开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任希望每个同
学都是心胸宽广之人， 同别人不计较，默默学习，默默干工作的同
学。
六、再要教育学生努力学习不断提高成绩
我们来到学校就是为了学习，现在社会需要 的是有文化、守纪
律、有创新的一代新人，只有顽强拼搏，积极进取，将来才能适应
社会，才不 会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不注意
上进，厌恶学习，要经常教育他们：要想取得好成 绩必须付出，有
顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想，就是与他们下功夫
不够，没有毅 力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要
知道他们成绩背后的付出。
七、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
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最 深的阴
霾。每
件你所
经历的
坏事，
都将最
终影响
你 走上
良好发
展的坦
途。挫
折是最
好的、
最残酷
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训练，
关键是
你有没
有发现
它的价
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它之势
成就自
己。好
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节每一
次低谷
都蕴含
着最强< br>的向上
力量，
每次的
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深的阴霾。每
件你所
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坏事，
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埋藏最深
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将最终
影响你
走上良
好 发展
的坦途
。挫折
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的、最
残酷的
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键是你
有没有
发现它
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，借它
之势成
就自己
。好几
个环节
每一次
低谷都
蕴含着
最强的
向上力< br>量，
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究
学生的基础 上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措
施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗 目标的实现，就
可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的
班风，正确的 舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为
此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正 确的舆论做
起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被
制止，学风、班风 就可以达到巩固的目的。
八、选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后 ，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班
干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用 过程中
不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观
念。班干部定期轮换，让 更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培
养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干 部
是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任
搞好班上的工作。
九、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学 生进行个
别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习
差，或是性格孤僻，或 是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生
的教育工作。具体做法如下：
对于个别学 生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧
视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一 分为二，善
于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心
和自信心，做到动 之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。
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最深的阴霾。每
件你所
经历的
坏事，
都将最
终影响
你走上
良好发
展的坦
途。挫
折是最
好的、
最残酷
的生存
训练，
关键是
你有没
有发现
它的价
值，借
它之势
成 就自
己。好
几个环
节每一
次低谷
都蕴含
着最强
的向 上
力量，
每次的
痛哭都
会洗刷
埋藏最
深的阴
霾。每
件你所
经历的
坏事，
刷
埋藏最深
的阴霾
。每件你所经
历的坏
事，都
将最终
影响你
走上良
好发展
的坦途
。挫折
是最好
的、最
残酷的
生存训
练，关
键是你
有没有
发现它
的价值
，借它
之势成
就自己
。 好几
个环节
每一次
低谷都
蕴含着
最强的
向上力
量，
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个
别生特殊在什么地方， 有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑
感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班 级
生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作
剧”。
总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的
班风，把学生培养成有理想、有道德、有文 化、有纪律的一代新
人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情
况，制定奖 惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追
我赶”的比学风格；
面对全体 学生，要顾全大局，做到抓两头促中
间；关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律< br>关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异
常重要；表现好的学生要经常鼓 励，既要肯定成绩，也要不断督
促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们
提高认识，不断上进。
十、班级活动安排：
1
、建立健全班级 各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干
部职责，分工，，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人 ，每周
总结评比。
2
、“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一 比组的
纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出不足，加以改
进，争取先进。
3
、“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人
为乐的快乐感。
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